五维旅行者DouMa
我对这件事公正的看法如下，1：学生违反宿舍纪律吵闹别人无法入睡，2：学生公然喊蒋老师外号不尊师重教，3：家长胡说八道满嘴跑火车为了达到打击老师的目的竟然说出打了20多耳光的谎言，就算是杀父之仇也不用打20多个耳光吧？是超级赛亚人吗？4：家长买通记者发这视频主要为了敲诈勒索老师，孩子犯错老师代为管教而且只是小惩有助于孩子改掉坏毛病，可是家长呢到处编谎言攻击老师还恬不知耻勒索两万元赔偿费！！！我不知道等待蒋老师的还会有什么，但我知道的是，在教师的队伍里将会有越来越多的同仁们再也不敢扬起手，扬起教鞭了，我知道的是，在教师队伍里将会有越来越多的同仁选择佛系教书了，我知道的是那些受到了家长庇护的孩子此后便会耀武扬威，更加肆无忌惮，我知道的是以后这个社会将会有越来越多的人渣了……
如今，这个社会到底怎么了？教师节，朋友圈里传遍了一篇文章《孩子，我希望你遇见一个手拿戒尺，眼里有光的老师》，呵呵，在这样的社会环境下，能遇上这样的老师，那必定是不容易的，曾经那些敢于手拿戒尺的老师们，都被打击地消失殆尽了吧？
那么我们再回到这件事情本身，学生喊老师外号，到底该不该揍？这个揍，到底是替谁揍？替自己吗？初中生了，该有的教养在哪里？如果一个学生，连最起码的尊重都没有，连最基础的的“人”字都不会写，还能说他像个学生吗？而我想，但凡也是有教养的家长，怎能允许自己的孩子如此无礼？家庭教育何在？遇到事情不是先教育自己的孩子，而是跑去学校兴师问罪，索要赔偿，在这样的家庭环境下还能指望孩子成材？但，这个社会就是这样，老师打人了，就该赔罪，就连我一向认为是代表社会正义与良知的媒体，也开始倾斜了，如果尊师重道已经被践踏到如此地步，又还需谈什么教育？
突然陷入了迷茫，教师的路到底在何方？我们接受了九年义务教育，高中三年教育，大学四年教育，研究生三年教育等长达十六年之久甚至更长时间的教育，满怀欢喜地返回原地，想要用我们所知，我们所学培养祖国的花朵，祖国的未来，可前景并没有想象中乐观，我们可以语重心长，但不能动手，只要动手，你就输了！
如果任由这个社会这样畸形发展，我想尊师重道只能成为过去式了，人心难测，这个社会，总有一些人把教师标榜到至高无上的地位，他们不是人，他们是神，他们要用他们那三寸不烂之舌，以及那支比马良的神笔还神奇的粉笔，把所有孩子的未来写入史册，如果不能够，那就必定不是好老师，如果扬起了手，那就连老师都不是了……
又到了午休时间，去班上了看了看我那五十名学生，依然有人在闲聊，本想上前，扬起手，摸了摸口袋，我没有两万块，到底该不该管？如果没有忍住，会不会像蒋老师一样？？？……
路见不平王思聪
没有对比就没有伤害，我们先用两个事件对比一下：
这位副校长，因为12岁的学生，叫了他的外号，骑在学生肚子上连扇学生耳光，家长和其他人说是二十下，而这位副校长自己承认只是扇了几下，说是自己当时“实在是太冲动了”。
前几天，山西大同灵丘四中，当日中午午休时，几个学生讲话影响他人休息，且不听劝阻。被政教主任罚往操场捡垃圾，打扫卫生。老师第二次检查时，发现这几个人跑别处玩了。批评他们还顶嘴。于是脚踹教训。
这两起事件，性质都是学校领导体罚学生，现在知悉的处理情况是，这位副校长不同意赔偿2万元向学生及其家长道歉，当地教育局还在调解。而那位政教主任，已经被辞退了。
我认为，这两起事件的处理，好像弄颠倒了，政教主任太冤枉，当地教育部门下手太重！副校长处理太轻，当地教育部门有和和稀泥之嫌。
我为何站台政教主任，对这位副校长没有丝毫同情，因为，这两起事件，看上去都是体罚学生，实质上有着本质的区别。
那位政教主任，是在管理违反纪律的学生，是在第一次管理手段没奏效，情急之下出了不当的招数。其根本目的，是为了管理学生，跟他个人，没有一点关系。是为学校，是为集体，是为工作！
这位副校长为的是什么？是自己的面子。学生叫了他的外号，是对老师的不敬，应该受到批评教育，如果学生屡教不改，施以惩戒虽说违规尚可理解，可是，这位副校长大人，直接越过批评教育这个环节，直接重拳出击。他不是为了集体，不是为了学校，不是为了工作，而是为了自己！
为了集体，为了学校，为了工作的政教主任被辞退了，丢了教职丢了饭碗，为了自己的面子的副校长还在讨价还价，这世界真的有点让人看不懂！
教师妹子一枝花
据看看新闻报道：江西吉安市泰和县刘先生的12岁儿子在学校被学校副校长打了，而且连扇了二十个耳光。原因竟是因为私下叫了副校长的外号，被副校长听到了，于是副校长把孩子压在身下，怒扇数个耳光。
真是不可思议，一个12岁的小孩子，也就刚上六年级，正是又皮又不懂人事的年纪，虽说背后叫领导外号却是大不敬，但也不至于对一个如此小的孩子连扇数个耳光吧。虽说在记者调查中，副校长承认打了孩子耳光，但却不承认打了那么多，说自己一时冲动但仅打了几下。
但是在记者询问学生时，据知情学生说确是打了十几二十下，唉，真是听不下去了，一个领导本来应该是学校学生的保护神，却如此“冲动”之下变成“魔鬼”，怎么下得去手？这要比前些日子，山西大同灵丘脚踹高一学生的性质要恶劣多了，毕竟孩子还小，犯下的错误也是调皮小男孩常犯的错误，如此一个成年人，一个学校副校长做出这样“冲动”的事情来真的让人接受不了。
本地教育局接到孩子父亲的投诉后，希望能协调解决，而协调的结果是副校长无法接受家长索要二万的高额费用，目前相关部门已经介入调查。
无论从哪个角度说，副校长连续扇一个12岁孩子的耳光实在太过分了，但是家长索要二万元的赔偿似乎也不合常理，毕竟孩子有伤看病，没病要这么多钱也有狮子大开口之嫌，不知道这事应该怎么处理比较合理？估计随着相关部门的介入调查，对该副校长相关处理也会随之公布于世，相信副校长要为这几下耳光付出沉痛的代价了。奉劝众多教育系统的老师和领导千万别冲动，尤其不能打脸。
以上小徐老师的看法，不知大家认为怎么处理合理，欢迎关注交流。
指尖教育帝国
因为学生叫副校长的外号而被校长坐在肚子上打耳光，校长的做法显然是不妥当的，但学生家长因此索赔2万元似乎也有点儿趁火打劫的意思。
先把事情简述一下:
小刘今年12岁，目前在泰和线文田中学读初中一年级。近日，他因为叫副校长外号而被副校长坐在身上打了十多个耳光。他本来打算向家长隐瞒的，结果脸上的红肿出卖了他，在父亲的追问下，他才道出了事情经过。 随后，小刘的父亲到学校找到了打人的蒋副校长，对方承认因为一时冲动打了小刘，并带着小刘去医院做了检查，并承诺一个月后再作复查。
事发后，小刘总是一个人呆着，好像心理受到了影响。有记者采访了蒋副校长，他表示确实打了学生耳光，不过只打了两三下，没有像家长所说连扇十多二十个耳光。但是当时在场的同学表示，蒋副校长坐在小刘的肚子上，连扇其二十多个耳光，打得很凶。 具体是谁在撒谎，似乎还需要更多的证据来证明。
对于小刘家长提出的两万元赔偿，蒋副校长表示无法接受。目前，泰和县教育局和当地派出所已介入调查。
个人看法:
学生叫校长外号肯定不对，但校长如果真的因此坐在学生身上打了学生二十来个耳光，那性质就不同了。
现在有的学生调皮捣蛋不好管，打不得骂不得。现在有的老师和学校领导素质够呛，完全配不上这三尺讲台。遇到这种师生之间发生矛盾的事情，真的很难绝对的说孰是孰非。
客观地讲，如果这位副校长只是为了教育小刘，或者为了保持师道尊严，那么打一耳光还可以理解。但是如果仅仅是为了泄愤，情况就不一样了。
教育要有尺度，这位副校长既然承认打了小刘同学耳光，那么他本人确实应该为此承担责任。如果像校长说的只是打了两三个耳光，那么还可以理解为是一时冲动之下的过失。如果像同学们说的，他打了小刘二十来个耳光，而且是坐在小刘肚子上打的，那么蒋副校长的行为就不是教育或者体罚了，已经涉嫌违法了。
不过，小刘同学的家长为此向副校长索赔两万元是否合适也有待商榷。要知道，孩子随便叫别人外号是不文明的行为。从某个角度看，现在受点教训总比到社会上被教训好。
如果此举真的对小刘造成了身心伤害，那么要这些赔偿不算过分。如果后果并没有多么严重，那么索赔两万元就似乎有点趁火打劫的意味了。
最终的责任认定，还是要看事件的调查结果是什么了。
夜雨如书
学生叫副校长外号被掌掴20多下：这回，应该站在副校长这边！
最近，江西某学校发生了一件事，引起网友的热议。事情的经过其实很简单：学校里有12岁的个孩子特别跳，中午午休的时候不睡觉还在那大吵大闹。于是，副校长就到他们宿舍查寝，那名学生看到副校长来了，不但没有收敛还变本加厉，直呼副校长的外号，带着宿舍的其他同学一起起哄。副校长气坏了，直接把学生抓起来按在地上连续掌掴了他20多下耳光（家长的说法，副校长的说法是只打了几下）。
为此网友们纷纷指责那名打人的副校长，认为他遇事不过冷静，而且太过野蛮，作为老师应该为人师表，不应该动手大学生。有的人却认为这个副校长很没有人性，可我却不这么认为。
难道自己犯了错，还得要求别人对你客客气气的吗？确实有不少人是这么想的，“他还是个孩子啊，应该好好教育，怎么可以下这么重的手。”
嗯，脾气好一点的老师可能就口头批评一下，或者笑一笑就过去了。可接下来呢，学生会知道错了吗，不会。学生只会当成老师无所谓，认识不到事情的严重性，继续变本加厉下去。
就是因为这种：我可以违规，但你得跟我客客气气的讲道理的思想，学生才会肆无忌惮，才会有高铁霸座的不文明现象发生。因为他们从小就知道，我虽然犯了错，但只是小错，别人也不敢拿我怎么样，他们必须客客气气的跟我讲道理才行。
学生叫校长外号被掌掴，家长索赔2万：犯错还要别人对你客气？
我认为，这件事的过错主要还是家长。如果不是孩子平时在家没大没小惯了，被父母宠着惯着，他敢直接叫副校长的外号？况且副校长不仅是老师，而且也是长辈，从小学、幼儿园，父母、老师就开始教育我们要尊师重教，尊敬长辈，不可以没大没小对长辈直呼其名。
你若是觉得学生的做法不算太严重，可以回去直接喊你爸爸的名字试试，估计你爸爸也会扇你巴掌。直呼其名尚且如此，跟不用说叫他人的外号了。（副校长的外号本身就带有一定的侮辱性，如：铁蛋、二傻之流）
家长后来的做法，更是让人觉得这个学生的家庭教育是有很大的问题的。因为这件事，学生家长提出了2万元的赔偿。这个要求其实是很不合理的（家长的意思是：2万元扇耳光的事就算了？），本身自己的孩子也有错，更何况现在根本就不是谈钱的时候。
难道不是应该共同商量如何教育孩子，研究这个打人的副校长是否合适继续留在教育岗位这两个问题吗？况且，为了能够让让自己的利益最大化，用“起在学生身上，打了20多个巴掌”来夸大事实经过，博取舆论同情，真的好吗？
这名副校长的行为可能确实是有点情绪化了，但这次我却要站在他那边，凡事得讲究个理，胡闹得有一定的限度。难怪这些年来曝光的熊孩子事件越来越多，如果父母没有教育好孩子，在学校、在家里他们确实可以乱来，大家也会包容：“毕竟，还是个孩子嘛”。
可错了就是错了，社会上不会有人包容你。勿以恶小而为之，那被网友人肉到手机不关机，不敢出门的高铁霸座男孙赫就是做好的例子。父母不教，自燃有人替你教育孩子，现在你可以舔着脸向副校长索赔2万。等以后到社会里面，再胡乱叫人外号被打，看谁会给你2万！
社会话唠君
12岁的孩子虽然是未成年人，但已经是中学生，应该懂得遵规守纪。可是，你居然叫副校长外号，可见其平时就很“顽劣”，这样的孩子一定要给点“教训”。
俗话说：“没有规矩不成方圆”，学校乃教书育人的场所，不能任其胡来。“国有法，校有规”，作为学校必须有规章制度和校规校纪，作为中学生理应尊师守纪，这无可辩解。一个12岁的中学生，这里姑且称你孩子，但在校园里，并且违反校规，还如此“嚣张”，实在少见。真是“无知者无畏”，年少轻狂。不知在家里，你是如何对待父母和长辈，难道也这样的“猖狂”吗？ 
古人云：“养不教，父之过，教不严师之惰”。如今，大多数家庭独生子女，孩子从小到大，爷爷疼，姥姥爱，父母惯，早已溺爱成性，骄横跋扈。作为学校的副校长，更是一名师长，对于学生违纪行为不能置之不理，应该给予训戒和适当惩罚。如罚清扫寝室，做深刻检查，也可以给班里警告或者考核扣分……这样的学生，家庭教育肯定存在问题，一定要让家长了解学生品行，拿出校纪说话，让家长认识孩子问题严重性，并家长一起“教训”学生，不认错，不吸取教训，不道歉，不罢休。实在不行暂时取消学生住宿的资格，变被动于主动，达到教育的目的。
作为副校长面对学生违纪，一味简单粗暴的方式，打学生耳光，实在不明智。难道你不知道学生就是故意激怒你吗？12岁的孩子不是“法盲”，很清楚老师一旦“违纪”受到的处理更为严重。有许多孩子“记恨”老师平时的严管，经常寻找机会“找茬”。学校管理者一定要依法依规办事，不能过于简单粗暴“执法”。作为老师你真的不知“违法”必究吗？让孩子“算计”，太悲剧啦！
俺油菜
任何的惩戒都不是为了泄愤，任何的维权也不应是为了金钱。
最近发生了两起惩戒学生的案例:
一件事是副校长因学生叫外号而坐在学生身上扇了学生十几耳光。一件事是一位教导主任因学生屡教不改依旧吵闹违纪而踹了一脚！
两件事，一个为己，一个为公！都惩戒了学生。
胖大叔认为:
教师可以拥有惩戒权，毕竟有些孩子是需要惩戒的。为了公，为了管理，为了改变部分学生的恶习，我认为可以使用惩戒权。这件事情中副校长肯定过了，可以惩罚，都是坐身上扇耳光是不行的。但是这个度怎么把握？目前没有人能够给出明确的答复！
个人认为现在这种环境下，最好是弄别的方法代替惩戒:比如打扫卫生，写检查等等，最后实在不行了，按具体情况而惩戒一下吧。因为最终真出问题，要么做检查要么丢事业要么出钱！
不唯众，不唯己，唯学生而已！
90后不成熟胖大叔
不用怀疑，这孩子平时应该也属于调皮捣蛋的类型，外号肯定非常侮辱人，这几巴掌应该也是对这个孩子一直以来的其他行为，最终实在忍无可忍了。
为什么这样说呢，毕竟作为副校长，这么多年，他会不知道打学生是教育局明文禁止的，不知道打孩子会赔钱
那么是他太暴躁了吗？做这行的，我相信长年累月的面对很多问题学生，早就被磨的没脾气了，可以说什么大风大浪没见过。
因此在他知道是违规，会被惩罚，会赔偿，还见了那么多问题学生的情况下，他还可以出手打学生，可见是多么的忍无可忍了。
提问中孩子初一，12岁，学生身份
这说明什么，
第一，关键词，12岁，
孩子有未成年人保护法，14岁以下不承担刑事责任，未成年人不承担民事责任，有父母赔，反而谁伤害了，不好意思，法律上罪加一等
第二，初一
九年义务教育阶段，所谓义务教育阶段，就是他再怎么，学校都没有权利开除，是的，你没有看错，在义务教育阶段，根据相关法律规定，学校无权开除学生的。
第三，学生
在我国，根据规定，是严禁一切体罚的，注意是一切，包括打手心都是不允许的，只要是体罚都不可以。
无论这个学生多让人绝望，多让人气愤，多值得挨打，但是老师一旦打了学生，就是违规的！
所以，这个事情的结果，校长赔偿钱是逃不掉的。这个孩子会变好吗，我看难。
廖彩琳律师
专门问了下度娘，事情大概经过如下：
据江西吉安市泰和县刘先生反映，前些天，他小孩在学校被人打了。而让他没想到的是，打他小孩的竟然是学校副校长，而且是连续扇了多个耳光。刘先生儿子今年12岁，在泰和县文田中学读初一。他告诉记者，上个星期五，他发现儿子回家后默不作声，脸上也有些红肿，一番追问后，儿子说在学校被副校长打了。据刘先生介绍，当时
蒋副校长站在门口时，听到刘先生的儿子喊其外号后，十分生气。“他就爬上来坐到我儿子的身上，打了孩子近二十多个耳光。”随后，刘先生到学校找到打人的蒋副校长，对方也承认这事，并带去医院做了检查。在刘先生提供的协议书上，蒋副校长承认打了刘先生儿子数个耳光，并表示一个月后再作复查。
我认为，这个事情要一分为二来看待，首先，孩子错误在先，毋庸置疑，尊老爱幼、尊重老师，是作为一个孩子最基本的品质，而且，一日为师终身为父，老师就如同自己的长辈一样，肯定是不能乱叫名字，何况还是外号？我们初中、高中很多老师都有外号，大多数是老师同事，或者学生们给取的，我们也会叫，但是，是悄悄的，聊天时用外号取代老师名字，绝对不会、也不敢当面叫，这个孩子竟然敢公开叫，可见平常多么的无法无天，胆大包天。
这个学生敢于在公共场合，公然叫老师外号，老师教育他，也没错。不过呢，用扇耳光，且还是坐在身上扇耳光，还连续扇了二十多下，如此就有点过了，相当夸张了。
学生错了，老师可以纠正，只要不是原则性错误，老师都可以原谅，何况，这是处于青春期、调皮捣蛋时候的孩子。当你遇到叫自己外号的学生，不管你是老师还是副校长，可以采取以下方式予以纠正：1、叫到办公室，指出错误在什么地方，纠正错误，保证下次不再犯错；2、告知父母，加强孩子尊师敬老教育（有点打小报告消息，建议慎用）；3、如果你实在太气，可以让学生班上写检讨，当面道歉，让他没面子，长记性。4、如果你还是觉得生气，可以骂骂孩子，都没关系。
但采取极端坐在孩子身上连续扇20多记耳光，就太夸张了，显得老师的暴戾气太重。
作为一名老师，要清楚孩子的每一个阶段的心理，这是属于青春叛逆期，可能会调皮叫老师名字或者外号，有的大气一点老师，会心一笑就过去了，根本就没当一回事，也不是什么原则性大事上，也不是犯了十恶不赦的错误，没有必要太较真，狂扇耳光，只能显示老师的心胸狭窄，何况，副校长，相对来说，比一般老师的师德更高，觉悟更高、更大气，但如此做法，瞬间就觉得给人一幅社会混混面孔。
可以想象得到，坐在孩子身上，不断扇耳光，是多么的暴力，多么的不堪，与一名人民教师形象差距太大，对于自身的形象和行业，这是一个损毁。
乌鲁木齐那些事儿
事情的始末，大家应该都知道了。
在江西吉安泰和县文田初中一名12岁的学生因为叫了副校长的外号被连扇耳光。其实就是在休息的时候副校长在寝室门口，但是那个时候学生并不知道。随口就叫起来“三毛，三毛”（副校长外号）。在场的其他学生也有叫副校长外号的。但是副校长就气得坐在孩子身上连扇了十几个耳光。
教育方式欠妥
从这件事情看蒋副校长的行为实在是不妥。因为教育学生可以有很多种方式，如果你选择合适的方式效果会事半功倍，当然了，别说校长了，作为人来说也是有尊严的，人的尊严不容践踏，学生叫校长外号就是不尊重人的一种表现，熊孩子闹腾的事情也不是一一件两件了。
可是在这次事件中副校长却选择了最不被接受的教育方式，“扇耳光”，而且是当着其他学生的面扇这位学生的耳光，这样会让被打的学生具有羞愧，丢脸的心理。搞不好这样过激行为会让学生留下永久的心理阴影。
学生确实该打
当然了，学生是不对的。因为并没有尊重老师，这些都需要家长和老师共同教育的，如果学生们不懂得尊重老师，还指望以后他们会尊重他人？
叫外号就是一种不尊重人的行为，也会给校园带来一个不好的风气。这不仅是不尊重师长，还有损老师的威严。
怎么打学生是一门学问
我们明白：很多人都会说这样的孩子不打不成器。可是这样的处理方法真的好吗？其实也有很多新闻是打学生的老师，教育方式非常的粗暴，损害了学生的身心健康。
因为被老师打留下恐惧的心理，不敢上学，害怕老师，害怕被嘲笑，极其自卑，在这件事件中学生是不对的。但是一个是作为长辈，一个是未成年学生，这就需要非常好的引导作用了，怎么处罚学生就非常考验校长及老师的情商了。
不是说不可以打学生：可以打学生，但是一定要把握好打的技巧，怎样打学生才能有教育意义又不伤害学生自尊呢？教育方式有很多种，其中不变的就是为了学生的健康成长，所以老师家长在教育这条路上都任重道远啊！
这件事建议还是妥善处理吧。
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