從老師批改的學生作業本,可以看出全班同學的學習成績情況

這是隨機抽出來的學生作業本,看了老師的批改情況都很好。

首先我們看到了批改的時間是 連續的 ,說明這個老師每天都在批改作業;第二這個老師批改很認真,沒有馬虎了事的情況,雖然畫鉤不是畫得很好,可以原諒(因為一個老師每天要批改120本作業本,難免有做得不好的地方);第三每次批改都有改錯,第四對學生的作業做到了當天的作業當天批改,沒有發現幾天才批改,這樣老師就可以很好的掌握學生的學習情況,第二節課就可以把學生容易做錯的地方作為重點來講。從老師批改的學生作業本,可以看出全班同學的學習成績是非常好的,可以斷定這個班是優秀班,這個老師是負責的老師。

從老師批改的學生作業本,可以看出全班同學的學習成績情況
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