教师工资待遇低和不平衡的问题，是同时存在的。总体而言，我国教师的待遇并没有依法得到保障，同时，不同地区的教师的待遇差距还比较大。解决前一个问题，需要落实《教师法》，做到教师的平均收入水平不得低于或者高于当地公务员的平均收入水平，解决后一个问题，则需要调整基础教育经费保障机制，由以县级财政为主保障，改革为省级财政统筹，以做到全省范围内教师待遇标准一致。
虽然我国近年来一直在提高教师待遇，这给人们的印象是教师收入水平已经很高，但其实，按照《教师法》，我国教师的待遇水平是要向公务员看齐的。与公务员的收入水平比较，教师的待遇还没有达到法定保障水平。这也是国家有关文件反复要求落实法律规定的原因。
而在落实《教师法》的同时，需要注意影响保障教师待遇的现实因素。目前我国基础教育经费的教师待遇部分，主要靠县级财政保障，而由于县级财政实力差距较大，因此各地的教师待遇保障力度不同，这也直接导致省域内的基础教育不均衡，优秀教师从薄弱地区流向发达地区。
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