前几天，看到一篇新闻，网红“杀鱼弟”喝百草枯自杀了。
说实话，看到“杀鱼弟”三个字的时候，我是一脸懵逼的，头上大写的“他是谁？”
估计你和我是一样的，要是看到这张照片，就能回忆起很多了：
2010年11月，一则“苏州最年轻杀鱼弟”的帖子在网上走红，让杀鱼弟走进了大众的视野里。
“杀鱼弟”原名叫孟凡森，是山东苍山县人，6岁时跟着父母来到苏州。
家里兄弟姐妹6人，他是老大，从小就辍学，8岁在父母的水产小店里帮忙。
在帖子的视频里，他在自家鱼摊上手持菜刀，熟练将一条条鱼开肠破肚，技巧娴熟，动作轻盈，眼神犀利又倔强地看向镜头，因此让无数网友戏称他为“杀鱼弟”。
之后，杀鱼弟还顺势和爸爸上了电视节目《加油老爸》。
之后“杀鱼弟”的名气越来越大，来买鱼的人越来越多，父亲于是把店名改为“杀鱼弟水产”，生意越做越好。
最后，在网上走红的“杀鱼弟”得到有心人和政府的帮助，得以重返校园读书，从此改变了人生轨迹。
但万万没想到，8年之后，杀鱼弟会突然自杀 。这究竟是怎么回事？
根据新闻说法，原来当年好心人帮助杀鱼弟送入校园不久后，他父亲就认为读书无用，让杀鱼弟回家帮忙生意。
因为辍学，本身基础差的杀鱼弟在跟不上学校的学习进度之后，又被父母怂恿，重新回到了鱼摊上杀鱼。
不让杀鱼弟继续学业也就罢了，更可怕的是，根据邻居的说法，他父亲经常打骂孩子，最严重一次，差点打得小孟摘除眼球。
由于没有和同龄人读书，他被封闭在一个小圈子里，也就失去了和同龄人一起交流、成长的机会，在家庭矛盾极其激烈，外部又没有自己世界的情况下，具有暴力倾向的他选择了用自杀的方式来处理家庭矛盾。
这是某新闻向人们讲述他自杀原因的一段文字，这里面的每一个字写满了悲伤、孤单、愤懑、不屈，都代表着杀鱼弟的人生。
新闻报道引起了很大轰动，杀鱼弟父母不得不站出来回应网上的“谣言”：
新闻视频，建议wifi环境下观看
视频中，杀鱼弟父母的回应真是让我很无语，姑且不论眼睛是不是被打坏的，孩子不去学校学习，这肯定是其父母的责任，还推卸责任说孩子不去学校读书。
有让8岁儿子辍学的前科在，谁会相信这对父母的这番空口无凭的瞎话？
还有不少网友认为是贫穷惹的祸，家庭贫困不得不让孩子接受生活的苦。
我就更加呵呵了，九年免费的义务教育难道是摆设吗?这个阶段，接受学校教育根本不费钱，再怎么穷，不至于一点学杂费都供不起吧。
本质上，就是其父母嗜钱如命，把孩子当成赚钱工具的心态作祟，短视的见识，低端的格局，错误的教育方式，造就了如今杀鱼弟的自杀局面。
“杀鱼弟”的故事让人唏嘘，却也让我明白，有的时候，孩子的优秀与否，往往就是来自于父母格局的差距。
俗话说：一个人有着什么样的格局，就会有什么样的命运。
可对孩子来说，父母是他认识世界的第一双眼睛。孩子人生格局的形成，基本是由父母的格局所奠定的。
因此，可以毫不夸张地说，父母的格局大小决定了孩子人生的高低。
而父母的格局高低，具体体现在哪些方面呢？
第一，对待知识的态度上，低格局的父母总支持读书无用论。
越是支持读书无用，金钱至上的父母，他们的格局往往不会大，还深深地影响到孩子的未来发展。
读书无用，就是那些类似杀鱼弟父母嘴里常说的论调。
我曾写过一篇《6年跟拍三个阶层的孩子成长历程：父母的层次，决定孩子的出路》，里面写到了一位甘肃女孩马百娟的故事。
马百娟的家庭非常贫困，12岁的她被村长好说歹说才被拉到村里唯一的小学读书。
虽然家庭条件困苦，年纪尚小的她每天放学还要喂猪、做饭、背谷子，但是这样的生活环境并没打消小百娟对学习的热爱，她每天都积极认真地读书。
因为她喜欢上学，因为她知道读书能改变命运。
马百娟曾在作文里写道，希望长大后能去北京上大学，然后大学毕业后去打工挣钱，她的梦想是将来一个月挣一千元，给家里买面和打井，因为她家面不够吃，水不够喝。
可好景不长，家庭劳动力的丧失，加上其父亲固执地认为“读书无用，女孩子只要嫁得好就行了”，马百娟被迫辍学，在14岁那年，嫁给了表哥，从此一生的命运就此改变。
在低格局的父母眼里，孩子的人生就是自己生活的补充剂，他们完全没有可能去尝试更多的可能，接受更多的教育，
读书无用论，真真切切是这个世界最大的骗局。只有越穷的人才越相信读书无用。因为穷，把他们的眼界全搁浅在金钱上，唯利是图。
就如杀鱼弟的父母一样，他们也认为读书无用，还不如让孩子早点辍学，帮自己杀鱼更好赚钱。
过分看重金钱，容易得过且过的父母，当他们的眼里只剩下了钱，把孩子当成自己的赚钱工具，把温馨的亲情当成了赤裸裸的金钱交易关系，让孩子得不到一点爱。
缺爱的孩子，就像灵魂缺了一角，一生都无法完整。
第二，对待孩子的教育方式上，低格局的父母喜欢用简单无脑的“打骂教育”。
低格局的父母的教育方式，往往爱强调“我是你爸妈，我是为了你好”，他们往往喜欢把道理凝聚在拳头了，语言上的吼和骂一旦没用，就施以拳打脚踢、棍棒教育。
其实，打骂是最劣质，也是最无用的教育方式。
杀鱼弟多个邻居都曾向电视台反应，他的父亲曾经用铁丝将孩子绑起来暴打。
而这样以暴力教育为主要手段的低格局父母，在生活中上并不少见。
在海南万宁市人民医院，医生正在救治一名被父亲用皮带、扫把、衣架，一下一下活活鞭打成重伤的6岁女童。
可惜，尽管医生拼了命地施救，但女孩小小的生命还是从这个残忍的世界离开了。
而父亲暴打的原因，仅仅是因为父亲蒋某在陪着女儿在出租屋里写作业，看到孩子犯错就不停地责骂女儿。
女儿忍不住，就回了几句嘴，父亲蒋某便一怒而起，抓起手边的各种“工具”，将女儿踹翻在地，狠狠抽打了一个半小时。
直到他累了，停下了手，还对躺在地上的女儿说：“别装了，快起来。”
这时，小小的孩子用尽她全身的力气，说了最后一句话：“爸爸，我起不来了。”
这些经常打孩子的父母也许自认为，打孩子是为了管教孩子，是为了更好地管教孩子，展现自己的权威。
但父母把所谓的权威，以暴力的手段诉诸在孩子身上，让孩子在无穷无尽拳头和责骂声中成长，只会造成了日积月累的绝望和伤痕。
最近热播的电影《小偷家族》里有两句关于家庭的台词，说的很有道理：
如果说爱你，却还打你，那一定是说谎。
如果爱你，就会像我这样紧紧抱住你。
这才是一个父母爱孩子的正常表现，父母如果真的爱孩子，就越是会花时间和精力去思考更好的教育方式，给孩子不一样的教育情境，而不是简单的“暴力”+“吼骂”。
第三，对待孩子的成长，低格局的父母永远自以为是，不会自我成长。
在杀鱼弟的自杀原因陈述中，他的父母多次提到小孟是因为进入青春期后，非常叛逆，性格很急躁，随便说两句就一气之下喝农药自杀了。
也就是说，在他们看来，我打骂孩子是教育，结果孩子太叛逆，不肯听我的话于是自杀，如果孩子还小的话，就会乖乖地听我的话，那就不会自杀了。
这种想法的父母总是自以为自己是正确，对待孩子也是极其不负责任的。
每个孩子总会长大，如果父母还是用老一套的教育方式对待长大后的孩子，必定会出问题。
根本就没有所谓的叛逆期，只是孩子长大了，父母却在原地，不肯长大。
在知乎上有这么一个问题：“父母要求孩子上进，那么孩子要求父母上进，有错吗？”
在我看来，你把多大的期待放在孩子身上，你自己起码也要做到相应的进步。
总不能你和孩子参加跑步比赛，你一直要求孩子跑第一，自己却嫌累怕苦，偷奸耍滑，不肯拼命，却还一直催促孩子努力跑。
哪个孩子会肯拼命？
有太多的父母给孩子报了各类补习班，自己却约上朋友在星巴克闲聊；一边歇斯底里地吼着孩子赶紧写完作业，一边自己却躺床上追剧、玩手机。
不要总是逼着孩子“你要努力啊，你是我们家买房买车的希望”，而是更应该严格要求自己，把自己活成一个好榜样。
最好的父母，就是懂得在人生路上自己和孩子一起成长，我用力地跑完自己的路，也带动孩子往自己的梦想方向奋力前行。
当父母对人生有更多的期待，更多的尝试，对知识与努力有更忠诚的信仰，就有足够的底气，足够广阔的格局去引导孩子，走向一个更加美好的未来。
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