因為當受眾擁有了高水平的傳媒素養能力，就可以積極地定奪自己接近傳媒信息的方式，以及良好地控制傳媒信息對自己所產生的效果。同時媒介素養教育也可以促使政府各級官員都能正確地對待媒介的輿論監督，積極支持輿論監督，使輿論監督真正有助於改進工作和推動社會進步，從而對社會政治文明的建設產生積極影響。
其次，媒介素養教育有利於推動新聞事業的發展。普通受眾媒介素養的提高意味著對媒介的要求將不斷提高。這將會使新聞媒體、新聞從業者主動應對人們媒介素養普遍提高這一顯著變化，促進媒介系統致力於提高信息生產的質量，不斷推陳出新，讓新聞事業向更高的層次不斷邁進。
同時，當人們不再對媒體心懷神秘感，甚至可以主動參與到信息傳播活動中時，新聞事業媒介自然要不斷地有所調整和發展，媒介間的競爭也會向著有利於受眾的方面發展，在這種競爭中媒介的水平會有整體的提高，整個社會的媒介生態系統就會重新處於一種動態的平衡中，呈現出生機勃勃的狀態。
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