班级系列活动的设计与组织:北京市海淀区上庄西北旺学区优秀青年班主任工作坊开展第三次研修活动

班级系列活动的设计与组织:北京市海淀区上庄西北旺学区优秀青年班主任工作坊开展第三次研修活动

2018年5月22日下午,由北京教育科学研究院班主任研究中心和班主任杂志社承担的北京市海淀区上庄西北旺学区优秀青年班主任工作坊,在海淀区红英小学唐家岭校区开展第三次研修活动,本次研修活动主题为“班级系列活动的设计与组织”。

班级系列活动的设计与组织:北京市海淀区上庄西北旺学区优秀青年班主任工作坊开展第三次研修活动

研修活动由北京教育科学研究院班主任研究中心项目管理研究室主任刘京翠主持。

班级系列活动的设计与组织:北京市海淀区上庄西北旺学区优秀青年班主任工作坊开展第三次研修活动

首先,北京市育英学校刘向娟老师结合自身经验,向学员们介绍了如何整体规划班级教育目标,并结合不同学段的教育目标设计、组织班级系列活动。

班级系列活动的设计与组织:北京市海淀区上庄西北旺学区优秀青年班主任工作坊开展第三次研修活动

接着,北京教育科学研究院班主任研究中心专业发展研究室主任李秀萍结合学员作业有针对性地介绍了班级活动的价值、班级系列活动的设计原则、组织策略。

班级系列活动的设计与组织:北京市海淀区上庄西北旺学区优秀青年班主任工作坊开展第三次研修活动

随后,学员们围绕专家所讲内容和前期思考作业展开小组研讨。

班级系列活动的设计与组织:北京市海淀区上庄西北旺学区优秀青年班主任工作坊开展第三次研修活动

讨论结束后,三位学员分享了自己设计、组织班级系列活动的经验和做法,各组代表分享了自己的观点和看法。

班级系列活动的设计与组织:北京市海淀区上庄西北旺学区优秀青年班主任工作坊开展第三次研修活动

最后,班主任杂志社副主编赵敏霞作专家点评和活动总结。

海淀区上庄西北旺学区第二期优秀班主任工作坊是海淀区上庄西北旺学区管理中心委托项目,由北京教育科学研究院班主任研究中心(班主任杂志社)承担。旨在依托专业团队,以“专家引领、同伴互助、自主成长”为路径,提升工作坊成员的教育理论素养、对班级建设的系统思考能力、问题解决能力以及反思与研究能力,进一步加强上庄西北旺学区班主任队伍建设。

(本刊记者:刘京翠)

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