学校不补课,培训机构火了,并且比学校补得贵,你们怎么看?

老徐134878124


这个问题我是边吃西瓜边看的。呵呵,不浪了,正式回答:

学校不补课,是事实。

培训机构火了,也是事实,比学校补得贵,更是事实。

首先,学校不能补课,是教育部的禁令。

为了防止老师以职权谋私,教育主管部门三令五申严禁补课。

君不见,暑假各地只要出现老师补课,马上有人举报,马上果断处理,严惩不贷。

当然,老师熬不住穷的话,只要不补课,去搬砖、去练摊是可以的,绝对没人干涉。


其次,培训机构火了是必然的。

孩子暑假去哪里?培训班啊。

家长上班,孩子没人管,索性送去培训班。

一来孩子学点东西,二来不让孩子到处野。

家长花钱买个孩子的安心省心,何乐不为?

再次,培训班收费贵,那是必须的。

现在啥钱最好挣?孩子的啊。

父母平时省吃俭用,但为了孩子的学习,一掷千金不带眨眼的。

教育成了赤裸裸的金钱交易,有的家庭半年的收入,还撑不起孩子的一个暑假。

一个愿打,一个愿挨,这就是市场化的教育。

当教育按市场规律走,存在即是合理。


我一朋友的儿子,从三年级开始就参加寒暑假补课。平时周六日也往培训班跑。每天花费六七百,旁人看了都咋舌。

可是,这孩子的成绩也并不出众。

朋友的观点是:补课成绩都不优秀,不补课那还得了?

这高论噎得我一天、两天、三天都吃不下饭。

当前,教育生态已经被破坏,人人都进入了疯狂的竞争状态。

是啊,人家有闲钱折腾孩子,咱外人瞎操什么心?

爱补课就去补呗,别妄想去睡服,哦不,别妄想说服别人。

――我是“小李滔滔”,感谢帅呆的您的关注!


小李滔滔


一些无知粪喷,老师有偿补课你可以不去呀!谁请你了!天天上课的专业老师补课,你觉得太不是人了!那老师不用吃饭?不用养家?不用交房贷车贷?凭什么要求人家老师无偿补课?高价所谓培训机构,家教中心,谁在上课?如假包换的大学生,社会人士,什么样的人都有,你不是要种种证件吗?这些机构什么样的证件买不到?很不好意思,本人曾经生活所迫,上大学时也滥竽过充数。要补课就找天天上课还经常带毕业班课的老师,人家知道考什么,怎么考就怎么上!!


一凡31467821


作为刚工作没几年的老师,很庆幸有这种政策使得学校不敢集体补课来提高升学率。老师能够充分休息,学生也可以根据需要选择课外辅导班或不辅导。我上高中时参加过集体补课,四十五天每天上午六点到晚上十点共收费200元,提供住宿。培训结束后听说被举报了,据说是其他学校举报的。现在过去好几年了,我的高中学校再没补过课,学生的花费却猛涨了十几倍,现在二十天的课外补习班就收费两千八。希望教育局能联合物价局规范定价,扼制这种哄抬物价的行为。



目前这种情况,我只能说:自作自受。一提起教师补课,社会上咬牙切齿,貌似教师就是万恶的罪人。但却心甘情愿的掏高价到培训机构去补课。

教师补课,大家反感的原因是担心:教师课上不讲,补课讲。禁了教师补课,而辅导班就能让人放心吗?辅导班宣传的很好,其实除去几个全国性的名牌机构,剩下的一些培训机构,师资力量如何保障?相当一部分人员,仍然是一线教师。即使是一线教师,有的仍不能保障质量,更何况其他人。

这里不是赞成教师补课,因为的确有部分教师私下办班,把知识都留到课下讲。如果明确允许的话,他们就更猖狂,什么误人子弟,他们眼里只有钱。但是辅导班鱼龙混杂,也是让人不放心。家长大巴大巴的钱砸里面,也不见得有明显的效果。


宛丘君


学校调查的单子有一部分是让学生填写的,因为孩子诚实,孩子在哪家培训机构上,里面老师是谁都可以查出来,只要不是学校在职老师,教育局也没法管,教育部门管的是在职老师,不许参加课外辅导。培训机构只要有足够资金,场地面积足够,最重要的是消防安全,需要给相关部门不少钱只要这些钱他们挣到了。保证孩子安全,至于教学质量是家长评价的。属于服务部门,工商机构来管理。所以,培训机构会存在很久,即使学校老师都不去补课,还是会有这种机构,孩子某一方面不足,或者家长没有能力或者时间教时会选择这种机构。不要以为培训机构没有了,孩子成绩就提高了。孩子的成绩和自身基因有关,有的孩子就是聪明。一学就会。还有和家庭教育有关 ,别人家长回家和孩子讨论的是学习,周末出来玩时是教孩子体验并且学会表达出情感,用来提高作文素材。而有的家长是回家了吗玩手机,周末带孩子出去玩就是拍照,拍……。学校教育肯定也有关系,质量好的学校和质量差的肯定不一样。孩子的学习应该是低年级养成习惯,推理能力,接受能力。一年纪动物基础知识,孩子有的接受慢,家长要帮着努力。不能打击孩子,学会鼓励孩子。激励孩子。二年级的语文词语必须掌握牢固,看图写话主要靠家长,学校孩子很多,学不会的孩子,逃避心理很大。家长要用引导的方式带着先练习看图说话,再练习看图写话。数学里面的难点孩子会有挫败感,因为很多和和实际生活有关,孩子的接受面不广,比如元角分,有的孩子接触钱比较早,除了现在不常用的分,元和角都能掌握,而有的孩子这就是薄弱点,家长可以带着孩子去买东西,或者像跳蚤市场那样子,把自己的东西,比如书本,拿去卖,让他自己接触。还有方向这节,家长要带孩子接受情景教学,落实生活实际……厘米分米,毫米这些,也要多努力。一二年级很重要,必须陪孩子一起。学校老师建立的班级群里会说明孩子的学习情况,这时候家长要想着教的方法,可以咨询老师,也可以咨询教育学者,要不是骂孩子。更不能顺其自然。三年级孩子成绩会有转折,家长要适应,正确鼓励和分析问题…………


原生艺术


义务教育阶段,四川省三年前就明令禁止公立学校和在职教师利用周末和寒暑假给学生补课了,高中的在职教师也几年前就明令禁止在外有偿补课了,而且是收到了满意的效果,教师们都拍手称快,既解放了老师,同时又解放了学生。

但是为啥校外的机构生意异常火爆,而且价格高昂,但收效甚微呢?

我所在的学校,初三学生在每周星期天下午学生返校,三点到五点半,学校统一组织学生做作业,不收费,老师必须到场。 其实是打擦边球为学生补课,的确不收学生一分钱,老师的费用由学校给付,一节课40元,老师怨声载道,老师需要休息嘛!一个班60个学生,备课、上课、改作业,一节课其实就是三节课以上,算算时间,三个小时左右,一个小时就10元多钱,家里有自己的孩子需要陪,老人住院不能照顾……不过效果显著,今年中考,任务226个重点高中,我们完成了253人。(我也是其中星期天下午“被绑架的”一个老师)

所以,学校和在职教师其实都是从学生和家长的角度考虑,为学生和家长排忧解难。(外行乱喷,根本没有道理。比如我不懂建筑工程,就对建筑不发表意见,不然贻笑大方……)



校外机构补课,我只能进行推断。

第一、“培训机构”师资力量必然不如在职教师。尽管有教师资格证,但是没有实际经验,对教材深度难度把握不好,教学方法差。

第二 、“培训机构” 补课效果奇差。由于智力因素和习惯的不同,学生成绩有好有坏,是正常的现象。但是家长要求高,假期逼迫孩子被动补课,被动+差老师=0。我从教近30年,所见过的平时成绩差,假期到校外补课的,几乎没有效果,反而因为脱离家长视线,玩游戏,和校外混混一起,变坏的不计其数。

第三、“培训机构”收费必然昂贵。场地租金、补课老师的工资都得机构支付,机构(老板)还得盈利……所有的钱必然由补课的学生家长来分摊,也就是羊毛出在羊身上,自然学费就高了。

在此我要忠告家长:要解决孩子的习惯问题,对平时孩子在校时的情况充分把握,家校合一,形成合力。假期一定多陪陪孩子,督促孩子做好作业。教育孩子是一个系统工程,只有循序渐进,长期坚持不懈,成绩才会提高,单单靠假期补课提高成绩无疑是天方夜谭。


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你知道为啥,怕学校教师与培训机构争利,而且培训机构是争不过学校教师的,因为国家要推动教育产业发展,连开办幼儿园的都能上市,你就知道了,教育产业利润有多高,剩下的我就不多说了,自己脑补吧


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教师是公职人员,家长说的没错,别一股陈年老醋的味道。

培训机构火也只是一时。不信等着瞧吧。

若心踏实不下来,趁着火大赚一笔。若是看透红尘愿意,踏实而为就不要想太多。

哪有那么多好事,就头条上的厉害的教师不知道多哪里去了。讲的有趣生动连我都爱看。

以后还有人提培训机构简直搞笑 ?

讲课的时候用手机录下视频,简单分享在头条,给孩子们头条号,让他们没听懂,温故而知新。又能吸引其他没听的懂的孩子。既不需要耗尽心思,想补课。又是免费传授知识!关键每个月还有钱拿!

我就想不通培训机构算个什么?

如果玩大点,几个老师一起搞,可以专攻考点,可以乐趣讲课。不比做培训好?还怕别人找你事?


梦水流香84479478


小孩上高三那年,上级明文禁止学校组织有偿补课,外面的补习机构一片欢呼,补习招生广告漫天飞……

高三每个班的几名家长代表,齐聚校长室,要求假期必须组织补课……

最后,家长如愿了……

一些补习机构开始大肆破坏,举报,雇人在校门口谩骂

家长们组织护校队……

好心累的高三,终于过去了……

校內补课,一节课,每人平均不到5元,

如果换作是校外补课机构呢?补习费十倍吧


心语新愿5268105


曾记得,我上小学时,有的同学成绩不好,老师会提前说好,那天去家里给学生辅导补课,如果学生多,就会集中到一两个周末,在教室里集中补课,唯恐学生成绩落下了,初高中时,就没有周六周日,有时假期里也会集中上课,当然全都是免费的,那是的老师不是不知道钱有用,而是师德高尚,责任心强,心里装着学生,现在是经济发展了,国家富强了,教育的宣传口号喊的响了,老百姓有意见,老师也有意见,写生也有意见,教育培训机构遍地开花,家长没少花钱,学生的成绩不见长进


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