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作为一个从孩子上幼儿园开始就一直混迹家长群的老司机，谈一下我对这个话题的看法。

有的家长只是为了让老师知道收到信息了，想法很单纯

现在微信群基本上变成老师布置作业的一个主要平台了，除了课堂上留作业给孩子们，通常都会在微信群再发布一次，让家长知道有哪些作业，记得督促孩子完成学习任务，此外，经常会在微信群发一些对家长和孩子的任务要求。这种情况下，家长势必随时关注微信群的动态，在老师发出通知后，很多人都是习惯性的回复“收到”、“老师辛苦了”、“谢谢老师”之类的话语，一来让老师知道家长已经收到信息，二来也是礼貌之举，换个角度来看，如果我是老师，发了信息之后没有哪个家长回应，那家长们是看到了呢？还是没看到啊？纠结！

大多数家长只是跟风而已

这种习惯性的回复，一两个人回复还好，全班几十个孩子的家长，往往能够让你刷出十几屏的信息出来，但是很多时候，你看到其他家长都在回这个信息，对你来说就是举手之劳，复制、粘贴、发送，三个动作一气呵成，也不会显得你冷落怠慢了老师，至于是否对别的家长造成了阅读影响，那再说吧，反正我已经看到该看的信息了。

少量的家长，会有谄媚、拍马屁的嫌疑

这种就不多说了，微信群里各种“老师要多注意休息啊”、“老师要注意身体啊”、“天气凉了，老师要保重啊”，一般我们都会有两个微信群，一个有老师，一个只有家长，一到教师节、没学期开学结束的时候，总有个别家长会跳出来，提出各种建议，比如动用班费给老师送礼物，请老师吃饭，送鲜花等等。

当然，我是女儿班级家委会的成员，每个学年基本上都会请科任老师一起聚个餐，但是这个事情，从来不在班级群里面说，费用则是由家委会的几个家长一起自掏腰包AA，对于在家长群跳出来的那个别家长，呵呵，无视了。

垃圾信息太多，确实影响家长和老师的沟通效率

很多家长往往由于白天工作繁忙，来不及看家长群的通知，有时候等到有时间来看一下信息的时候，几百条未读信息能够让人产生头皮发麻的感觉，但是你又不能不看，只能一屏一屏的刷下来，以免错过了老师的重要通知。

改进信息反馈的机制，有助于提高沟通效率

我们现在对于老师的主要通知，如果需要家长确保知悉的，一般都采用接龙的方式，接龙的内容前面是通知的内容，后面则是每个孩子的家长按序号接龙，加上自己孩子的名字再发到群里，这样的话，每个家长都能及时的看到通知内容，老师也能准确的了解到是不是所有的家长都收到了通知，目前来看，这种方式是比较稳妥的。

说到底，微信群里很多问题的发生，归根就地还是家长的焦虑情绪作怪，总是担心错过什么，担心对老师的态度不够好，老师会不会不待见自己的孩子，其实，我认为大可不必担心，家长们需要克服焦虑的心态，让自己更平和一些，和孩子一起度过学习的生涯。

元宝爸的育儿日记

你再看看这个班家长拍的马屁，再看看老师的嘴脸，最后的结果就是没个家委的孩子都拿了奖状和大包小包的食物，其他的孩子老师都没有让他们拿，这个时候老师说了以后发奖状就是要看小朋友和家长为老师做了多少事而定。真素质低的让人恶心，还当着全班同学面讲某个家长就会精打细算少拿点就感觉亏了，敢问你这样的做法让有些孩子感觉到委屈收到不公平对待，她还有脸讲出这样的话？具说她还把小朋友们出钱买的东西分给同事吃自己也吃还拿，你这又算什么呢？要不要脸？结果有位家长看不惯她的作风被家长骂，爆出很多事来。可耻的老师啊！

楠楠50004356

还是年前放假时在群里问了一下孩子作业的事，问好以后礼貌性的发了一句谢谢张老师！哎，谁知道群里还有一个魏老师，后来的事情大家都看到了吧、搞得现在不敢在群里发言了，怕再说错话。

赵凯63684213

老师是好老师，但家长一言不合就发作文和红包就哎~真是隔着屏幕都尴尬~

金姐肠粉

我是教师，同时也是班主任，我经常在群里发通知。现在我仅站在教师特别是班主任的角度上谈论一下对这个问题的看法：一，收到通知后回复“收到”，这是网络交往的礼貌行为。若是私信，一定是必须要回的。因为对方给你发了信息后是在那等着的，你要让别人安心。不能因为在家长群回复“收到”，就被看作是马屁精。这也太不宽容了。 二，在群里，班主任或任课教师下了通知后，是想知道这个通知被家长看见了吗？重视了吗？教师对家长回不回复一般并不提出特定要求，但是如果有人回复，会引起别的家长的注意和重视，这一点却是教师所希望的。

三，单从本问题下面附的截图上来看，回复“收到”就被冠以马屁精自然是不妥的。因为拍马屁纯粹是为了对方高兴，但“收到”是为了让教师放心，达到的是家校之间的默契，一切为了孩子。 所以，我们判断别人的行为和语言时，还是要大度一些。不要总把别人看得那么不堪。

布布鱼

我40岁得到我的儿子，今年儿子三岁尝试送儿子去幼儿园，感触颇深感觉大部分人看到这个话题是都会对家长对老师的拍马屁行为嗤之以鼻，但怎么真正成为家长后就身不由己了。我在家长群里，说实话我对老师交代的很多事情是反对的，我不认为这几个幼教老师是优秀的，但被几个家长捧上了天，我内心是理解他们的心情，但我非常反感，所以基本我不说话。

但前几天我看到一条之后有点无法忍受了，一个话最多的家长成为家长代表，他的孩子也成为所谓亲子嘉年华队列打牌的那个。

我给孩子退学了，虽然只是幼儿园，但作为家长在社会上经历了那么多不好的东西，到自己这却还要如此，我不能接受。孩子出生后我的世界发生很多变化，工作和生活节奏完全改变，有点忙有点乱，父母也都老了，我似乎一下子成为人们口中的油腻中年人。未来的路我不知道，但我绝不接受让孩子在这样的群体里长大。

尘世间一个小虫子

幼儿园毕业照，指定要在幼儿园拍，再选择一个附近的公园。天本来就热，孩子又多，本来就一个经常在班级组织各种事情的家长订了地方了，这位家长策划方案出来了。。三十公里，又是租大巴，又是要游玩。

实在受不了了，我竭尽全力不带感情色彩回复了一下这位朋友。。。

平时在群里吟诗作赋的。。真是服气了，幼儿园就这样。。小学不敢想象

蕾蕾蕾蕾夏

我觉得没用必要说别人是马屁精，老师说到的问题，大家回复了老师，是对老师的一种肯定，如果不回复，老师也不知道 同学家长有没有看到，看到了就能更好的鞭策自己的孩子，这是父母与老师的一种沟通方式，也能更好的发现孩子的问题，但是也没不排除家长马屁精讨好老师的说法，但是又那又如何呢？这也反应了一个社会现象，你自己的孩子在她的班上，回复老师的热情，能让老师感觉到自己希望和老师一起努力让孩子更好，德智体美劳 样样成长！关于许多家长说，会把老师的通知刷下去，要爬楼很久，我这里有个办法，就是可以发群公告的啊~ 什么通知 ~这样那些妈妈们也不会抱怨爬楼看通知了啊~

希望能帮到有困惑的宝妈~

时间是否在流逝

这说是拍马屁，好像有一点言重了。但是本人十分反感这一种行为。为什么？因为回复一个“收到”简直就是多此一举，被一大堆“收到”刷屏，然后下面的人找老师本来发的消息要翻好久，非常不方便。这种情况经常多见，语文老师布置的作业被夹在一群“收到”和一大堆没用的话之间，后面的人反而不容易找到作业是什么东西。所以，这一点我不是针对家长群而言，是针对很多公共消息的传播群而言的。家长群也应该节制一下这种行为，为后面的人提供方便。

下面再谈谈家长群拍马屁的行为。我觉得不是什么事情都是值得去拍马屁的，不然，反而会让“教师”
这个职业的荣誉贬值，以至于产生沽名钓誉而没有真材实料的教师的产生。我身边就有典型的例子，整天在家长群里面发发学生学习状况，就代表是好老师，其实每天对学生的管理就局限于拍几张照片，明显就是在作秀。对于兢兢业业，稳重的老师，很少在家长群秀自己的业绩，家长反而少了不少对这种优秀教师的尊重。实质上，这都是家长们的认识和审美产生了一些偏差，没有看到本质的东西。虽然我们尊重老师，但是我们要知道，教师的本分就是教育，这是他们的义务，他们有责任尽职尽责。那种不尽职不尽责，反而作秀的老师，我们更应该看清他们，否则，对学生和教育界都很不利。对于尽职尽责的老师，我们更应该让孩子真心的去感谢，教会他们去感恩，比如手绘贺卡等礼轻情意重的事，而不是说几句奉承的话，代表很尊重。行动胜过言语。

但是，有的时候我们的确需要夸赞老师。比如说某老师生病还坚持上课，我们有必要在群里面感谢老师，温暖别人，也温暖了自己。比如老师加班很久，这一点我们也是值得感激的。所以这就涉及到一个尺度的问题，就布置个作业，这种小事，职业本分，还去大拍马屁，真的夸赞的贬值。我们应该自己去发现赞美的价值，并教导孩子审美的能力。而不是从小就教会他们阿谀奉承，党同伐异，勾心斗角。

且占丹枫系钓舟

我的孩子刚刚上小学一年级，说实话，作为刚上一年级的小学生家长，我的内心是忐忑不安的，既希望孩子能得到老师的照顾，又希望自己的孩子表现优秀，不拖班级的后腿。

相信很多家长都是跟我一样的心态，但并不能就说这样的家长就是“马屁精”。他们应该就是想给老师留下一个积极回应、重视孩子教育的家长形象。

但是这样的积极反馈其实会给其他家长造成困扰，有时候找老师布置的作业都要爬楼半天，着实不便。

有的家长又比较喜欢表现，孩子写作业、读课文、跳绳等都要发视频到群里，其实我很怀疑班主任有没有时间看这海量的群消息。

估计是被之前的信息刷屏刷得太厉害了，今天我们班主任布置完作业，直接跟了一句，”作业不用回复”，群里于是清净了许多。

我觉得老师布置完作业，可以将重点信息放在群公号里，家长就不用爬楼查找了，生怕错过重要信息；家长们对待老师的信息也不用过分紧张，实在不清楚的私聊就好了，不用在群里刷屏。

也许是因为我们现在是一年级，家长们都比较谨小慎微吧，所以我对这种现象还是比较宽容的，觉得可以理解。

關鍵字: 家长 马屁精 看法