鄰居的兒子龍龍今年13歲了，在學校裡三天兩頭被老師叫家長，回到家就是唯他是尊。龍龍媽媽也頭疼這個問題，為什麼這孩子在家處處做的很好，處處為王，可是到了學校就變了個孩子呢？龍龍媽說：孩子上小學時，三天兩頭被同學欺負，每次問龍龍，都問不出個所以然來。再多問幾句，龍龍就會擺出一幅不耐煩的樣子。所以，想從龍龍嘴裡得到細節，真的是難於上青天。
很多人勸龍龍媽，其實，孩子之所以變成這樣，完全是龍龍媽媽寵出來的。記得龍龍小時候，龍龍要什麼，媽媽就給買什麼，龍龍不想做的事情，媽媽就依著龍龍。龍龍媽媽以前是開三輪車的，靠接站為生。有一次，媽媽帶著龍龍一起幹活，龍龍說什麼也不讓客人上車。龍龍媽沒有教育龍龍，反倒跟乘客說了句：我家孩子不喜歡你們，所以麻煩你們下車吧！
一來二去，所有人都知道龍媽媽溺愛孩子，所以，跟她接觸的人就少了。而龍龍，在這種溺愛中也變得懶散，惰性，只是，龍龍的各種表現也僅適用於自己家。走出家門，他那肆無忌憚的習慣就會引來小朋友們的反感，甚至惹的老師們對龍龍很厭煩。久而久之，龍龍慢慢懂事了，知道身邊的人都不願意理他，性格也就變了，在家裡越來越霸氣，走出家門，越來越不敢面對眼前的人和事。
龍龍之所以在家成為魔王，在外經常挨熊， 總而言之，離不開龍龍媽媽的溺愛。如果當初媽媽正確引導，告訴龍龍哪些事該做，哪些事不該做，龍龍也不會變化如此快。其實當龍龍意識到外面的世界不比家裡時，他很清楚，那些人不像媽媽那麼好欺負，也不會嬌慣自己，一不小心就會被打。所以，他習慣性的變得越來越弱小，只是，這種憋屈的情緒如果不發洩出來，實在心有不甘，於是，回到家裡，繼續他的小霸王生活。長此以往，這種性格一旦真正形成，對孩子的成長非常不利。
作為父母，不能過度溺愛孩子，該阻止的還是要阻止的，當然，阻止並不只有打罵這一條措施，說服教育即可以讓孩子 心服口服，更能讓孩子信服。孩子小時候，一定要多帶孩子與其他孩子接觸，通過孩子們之間的交流，找到孩子的不足，然後對症下藥，及時糾正孩子的不足。還有一點非常關鍵，無論是父母還是爺爺奶奶，教育理念一定要一致，不要出現爸爸媽媽管教，爺爺奶奶阻止。這種現象對孩子的心理健康非常不利。
如果你的孩子也同樣犯這種毛病，記得及時糾正，不要等性格養成了才想起改正！
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