19高考:「一模」慘不忍睹?學姐教你做反思!

19高考:“一模”慘不忍睹?學姐教你做反思!

2019高考備考正在緊張有序進行,幾乎全國各學校都在國慶節期間舉行了第一次模擬考試。由於開學後一個月的時間,複習的知識點有限,不可能面面俱到,但模擬考試是比對高考試題的難度來考的,所以大部分考生感到這次考試成績真是慘不忍睹。在這個時候,老師們都會要求大家做好反思和總結。我們都很清楚,反思和總結是必要的,關鍵該如何做才是有效的呢?學姐給大家的建議是這樣的:

(一)做好記錄

建議大家給自己的考試做一個成長檔案袋,做好每次考試的記錄。這裡要說明的是,不僅只是記錄每次考試的總分,最有價值的部分是記錄每一個題的得分。高考試題都是固定的,每個題型多少分也都是固定的。你需要記錄每個部分的成績,在後期老師複習的時候,重點關注你丟分的板塊,多花時間,多思考自己的問題出在哪裡。

(二)參照答案點對點分析

考試之後,老師會給大家分析卷子。很多考生在課上都聽懂老師講解的思路了,但並沒有搞懂自己為什麼得這個分數。為此,建議大家找老師問教師版的參考答案,對著參考答案去核對。點對點找準自己丟分的部分,這樣的分析要更有用。也許你會覺得這樣的總結過於功利,但這個階段你需要這樣做。分數不能決定未來,但是可以決定你上什麼類型的大學,遇到什麼樣的老師和同學。所謂的試卷分析,不就是要奔著提高成績去的嗎?

(三)可以找老師幫忙分析

自己的分析是主要的,此外,你還可以找任課老師幫你分析。如果是上高中以來就給你代課的老師,那一定是非常瞭解你的,你的水平如何,你需要提升的部分是哪些,你考試答題卡上存在的問題,也許老師會從專業的角度幫你指出。當然,高三老師的壓力非常大,時間比較緊張,如果能自己總結好,就不需要去找老師了。

高考是人生中一道靚麗的風景,在這個過程中,你會付出很多很多。也許你覺得這次考試真的太傷心了,文都教育的老師提醒各位,高三的第一次模擬考試的作用,不是檢測這個月的學習效果,而是在檢測你高一高二兩年的基礎如何。你可以從這次考試中看到哪些知識點是你在這麼多年的學習中所不足的。這是一次值得深入總結的考試,希望大家不要僅僅停留在成績表面,而應該從成績中找到複習的方向。


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