在AI人工智能逐渐成为热搜词汇的这段时间，突然一种培训也悄然而火，那就是少儿编程，因为很多人在讨论人工智能可能会在将来全方位代替人类的很多工种的同时，也担心自己的孩子会被这个新时代淘汰，所以想要尽早的让孩子掌握未来时代的语言，那就是计算机语言，而少儿编程突变“热门”，培训市场是否会因为它而“大洗牌”呢？其实培训市场的这个“新宠”少儿编程看似火爆，其实它存在四大痛点，我们一起来看看有哪些？
一、少儿编程教育并非是刚需
首先第一个就是非刚需，这是很多家长在考虑的问题，到底有没有必要给孩子报这个少儿编程，因为很多家长不明白少儿编程和真正计算机开发的不同，总觉得编程那不就是让孩子编程写代码的程序员吗？
学生在平时学习就非常的紧张，而且有百分之六十的孩子在课外还会报着别的兴趣班，所以根本没有时间去一直有持续性的参加少儿编程培训，多数家长表示孩子很喜欢，他们也支持，只是根本抽不出多余的时间来送孩子学习，并且少儿编程这个能力也不是非学习不可，这就给少儿编程教育扣上了一顶大大的非刚需“帽子”。
二、课程同质化无核心竞争力
我们统计市场上的少儿编程后就可以看出，目前少儿编程的产品主要分为软件编程教学和硬件编程培训，软件教学指基于Scratch、Python、C++等编程语言给学生搭建可视化图形编程平台和代码编程学习平台等，配套编程游戏、 网页、动画、音乐等。硬件主要指机器部件，如机器人编程，电子元件等。
虽然嘴上说不一样，其实每个培训机构的核心课件基本都差不多，都是借鉴国外的课程体系，宣扬自己是后期自主研发，因为这是AI时代下催生的一个培训行业的“新宠”，有可能会变成教育培训行业的最后一桶金，所以谁都想抓住，但是研发成本太高，课程同质化非常严重，你抄我、我抄你，反正没有版权一说，稍微改一下都是自己的东西，所以百分之八十的少儿编程培训都没有自己的核心竞争力，如果用打仗来形容，那就相当于捡了别人战场的废旧武器重新开战，结果可想而知。
三、编程课程无法延续和增加
根据市场调查，一家少儿编程教育机构的课程均基于Scratch 图形化编程软件开发，在此基础上他们开发除了第一阶段的课程，也就是初级阶段，一共20节课，学完之后再往下开发，难度就上升了，等开发除了进阶版之后课程达到了50节课，也就是说，总共50节课100个小时的课程，小孩子在学完之后，对于简单的图形化编程就已经掌握了，之后就只能往机器人编程这种硬件编程或者是另一个信息竞赛或代码类的编程。
但问题随之而来，太小的孩子根本理解不了这种后续的编程学习，机器人或者树莓派之类的硬件编程和代码类编程只适合于年龄大一点的孩子，也就是说初中或高中的孩子，但是孩子在这个学习阶段文化课学习又很重要，根本没有空余时间去系统的在教育机构学习，并且在课业繁重的初中和高中，不会有家长全力支持孩子去学习编程。
四、不管不顾的同行盲目竞争
虽然市面上已经有很多少儿编程教育机构，但是大家现在的状态就像是还在大海上，彼此很难看见，而且国内的少儿编程实诚还处于早期阶段，很多公司还都在尝试各种商业模式的阶段，现在少儿编程机构主要是还是考传统的老带新、作品分享传播，线下地推等学校培训合作及线上的广告投放及流量营销。
中国职业培训网觉得在互联网和AI时代，编程在人们心中似乎变得必不可少，许多家长争相给孩子报名，想要不输在起跑线上，这里我劝各位家长要理性，不要盲目选择，毕竟少儿编程还没有列为学校必学科目，主要靠孩子的兴趣，而不能以为的追求攀比，或者演变为幼升小、小升初的竞争筹码。
未来10年AI时代带动下的“新宠”，少儿编程培训是否会成为最后“一桶金”，各位投资人也要谨慎为之，其实还是要提升行业竞争力才是最根本的问题，如：开发自己的少儿编程系统，延伸课程的可持续性，开发更便于学生使用的设备，招聘更专业的高素质计算机人才为教师，这些才是我们应该考虑的问题。
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