網友：2018年9月，剛畢業的我，正式成為一名老師，工作了一個多月，老師的工作並不是自己憧憬的那麼容易做。這一個月來，我很多不懂，但我很用心，竭盡所能，盡心盡責地對待我的每一個學生，我的教學，我的工作，真的問心無愧，每天加班加點地工作。可是有個別極端的家長，就總是抓著我是新老師，沒有經驗，不會教的心態話語去對我。一個老師要面對50個學生，100個家長，感覺家長才是我現在最難服務的。願大家都能換位思考，每位老師都能溫柔相待。
網友： 當老師前，考上了編制，以前為了考試放下的吃雞、《使命召喚》等遊戲玩起來啊！
當老師後：這個資料好，趕緊檔下來；學校的學習賬號升級了，快點看看新上的試卷有沒有質量高的；老是用別人做好的PPT，自己也做一個看看吧；啊，我怎麼一直沒開電腦！哦對，一上午的課，用不著開電腦。晚上，快點睡吧，明天還得開車/趕公交，還有早讀。
網友：工作近兩年，感受頗多。伴隨著這些孩子一起成長，他們逐漸長大的同時，我也成長了。近兩年的時光裡，有過委屈，有過感動。每次生氣的時候，想想他們調皮可愛的模樣，在他們眼裡，我無所不能，也覺得再氣就是那麼回事了。他們是我畢業以後帶的第一批學生，從一年級就跟起來，只願這群孩子能夠心存陽光，健康成長。
網友： 從教第三年，從高年級下來教一年級，每天都被他們魚一樣的記憶氣到炸，上課玩玩具睡覺的一大把，一到考試啥也不會！但上週我因為天氣變化快感冒了，在教室劇烈咳嗽時，一個小女生說：“老師，你生病了，請假回家休息吧！”瞬間暖到心坎裡。
網友： 沒當老師前覺得孩子都是天使，都是寶貝；連睡覺都覺得很美好，連男朋友都說為以後照顧自己孩子打基礎；當老師後覺得孩子都是小惡魔，長不大，調皮搗蛋的小惡魔，可是一聽到學生喊馬老師長馬老師短的，心裡覺得那是我的小寶貝們，任誰都不能被欺負！誰欺負我的寶貝，我就跟誰拼命！
網友：昨天還和同事唸叨，怎麼我現在說話跟炸了一樣，從前溫聲細語的我上哪去了？同事笑稱習慣就好。尤其是班主任責任和擔子更大，很佩服我的搭檔馬老師，兩個班的數學，一個班的班主任，真是辛苦了！只有希望孩子們考個好成績，也不枉這麼辛苦啦。願所有老師都會被溫柔以待。
網友：剛想休息，讀了文章後，腦子裡又是學生明天上課內容，又是教務檔案一大堆，又是文件，送表一路跑……感覺又要失眠……
網友：作為老師責任是最重要的，在課堂上老師教課要活風趣，不能死板，尤其是小學生你太教條死板你講課孩子聽得不入耳，把課講活了，你看孩子愛聽不愛聽，作為老師真的很難，孩子不聽話管狠了家長不高興，管清了孩子不聽你的，以前都說家有二斗梁，不當孩子王。
網友： 昨晚失眠到今天早上凌晨三四點，想的全是“部編版新教材教研課的教學設計”、“後進生以及不按時完成作業的普遍現象，甚至在當下扶貧的大潮中，想到一條標語，給那些不按時完成作業的娃兒，要讓他們寫在書本扉頁上：不做懶惰的後進生，不做知識的貧困戶；不拖拉推賴，立志奮進要趁早；立志明方向……”，如何解決比如鄧建鄒揚等幾個娃兒的特殊情況……
過程中一直在叫自己快睡了，什麼也別想，真的也就沒有想啊，但卻一直在腦海中，怎麼又不知不覺再想了……反應過來一點多兩點多，三點多，上了無數次廁所，還是沒睡著……迷糊了一會兒，到5:50，一直在夢中聽課，沒帶聽課記錄，夢中一直磨嘰評課，醒來頭腦中還是夢中那五個字，“理念決定課堂”我對我老公說，整晚睡不好，我已經著魔，我已經瘋了，老公只能心痛的看著可憐的我，看著是要在教師生涯中追求幸福的我……
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