最强科目二主观题总结！重要考点&答题套路

从历年真题看，大部分都在正常范围内考察，极少偏题，即使有也是大家都不会的，如果同学们复习时间紧张，只管记住最重要的考点就好。

| 主观题考点汇总 |

■ 一、教学专题

1.教学原则

（1）科学性与教育性相统一的原则

（2）直观性原则

（3）启发性原则

（4）巩固性原则

（5）循序渐进原则

（6）因材施教原则

（7）理论联系实际原则

（8）量力性原则

2.教学方法

（1）讲授法

（2）谈话法

（3）演示法

（4）练习法

（5）实验法

（6）讨论法

（7）参观法

（8）读书指导法

3.教学过程中存在的问题汇总

（1）没有激发学生兴趣，学生对知识知识被动接受

（2）没有师生互动，整个课堂完全是在灌输知识，学生没有参与进来

（3）教师没有引导学生进行思考和练习，学习效果不能保证

（4）没有教会学生解决问题的方法，只知其然，不知其所以然

■ 二、德育专题

1.德育原则

（1）方向性原则

（2）疏导性原则

（3）知行统一原则

（4）尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则

（5）教育的一致性和连贯性原则

（6）因材施教的原则

（7）集体教育与个别教育相结合原则

（8）发挥积极因素和克服消极因素相结合原则

2.德育方法

（1）说服教育法

（2）榜样法

（3）锻炼法

（4）陶冶法

（5）品德评价法

■ 三、班级管理专题

1.班集体的建设策略

（1）班级目标建设

班主任在确立班集体的奋斗目标时，总体上应从本班学生的实际情况出发，立意要高远，落脚点要实际，内容要全面，表述要简洁，做法可操作，效果可评估。

（2）班级组织建设

班级组织建设主要包括以班委会、团支部和小组长为主的班级骨干的选任与培养。

（3）形成正确的集体舆论

每位班主任都应重视在集体舆论过程中的导向作用，为此应做到：

善于及时强化；有目的、有意识地组织和吸引学生参与集体活动，培养学生对集体的荣誉感和责任感；充分利用舆论阵地，如班会、团队活动、墙报等形式；树立榜样典型。

（4）关注班级中的非正式群体

所谓非正式群体，是指“以个人好恶兴趣为基础自发形成的，无固定目标、无成员之间的地位和角色关系的群体。”

■ 四、家校沟通与合作专题

1.家校沟通的原则

（1）语言要委婉

（2）要有针对性

（3）换位思考，用诚恳的态度以心换心

（4）彼此合作、相互支持

（5）取得家长的理解和支持、消除他们对学校教育工作的误解、帮助家长树立正确的教育观念。

1.新课改的评价观

新课改所倡导的评价是发展性评价和激励性评价。发展性评价和激励性评价的基本内涵包括：

（1）评价的根本目的在于促进发展。

（2）体现最新的教育观念和课程评价发展的趋势。

（3）评价内容综合化。

（4）评价标准分层化。

（5）评价方式多样化。

（6）评价主体多元化。

（7）关注发展过程。

| 材料分析答题步骤 |

1.审题干，确定理论

2.罗列

3.材料与理论知识匹配

4.结合材料，组织答案

| 材料分析答题套路 |

1.总体评价

如：该教师行为合理 or 不合理，践行了/体现了 or 违背了……理念。

2.分条阐述，将要点逐条列出。如：

①“理论一+材料做法+分析”，违背的应说出正确做法；

②“理论二+材料做法+分析”；

③“理论三+材料做法+分析”。

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關鍵字: 考点 驾照考试 教育