中小学学生之间现“有偿互助”,这事是好还是坏呢?

“做一本暑假作业20元,讲一道题5元,借一次笔记5元,如果没钱,用笔记本、签字笔、橡皮、薯片等东西来换也行。”当听到这些的时候小编脑袋里真实一懵,没想到知识就是财富这句话,在这个年代从小学生起就已经被深入骨髓了。当年小编也是学霸一枚,从来都是义务帮助需要帮助的同学,讲解题目,借出笔记完全是不在话下,没想到现在的小孩居然已经生财有道了,零花钱都能自己赚了。

中小学学生之间现“有偿互助”,这事是好还是坏呢?

不过话还是说回来,小编觉得讲解题目收费也不算是太过分,毕竟那么多老师开补习班呢,一个小时都是大几百,讲一道题收个5元算不得过分吧?老师也是用自己的知识赚钱,学生有能力的自然也理应有考知识赚钱的机会。但这个做作业稍微有点过分了,不会你可以问啊,但是抄或者直接让同学帮你做就不合适了吧。

所以,这里小编要说的一个问题就是,咱们得合法合理经营,虽然法律从未明文规定不准帮写作业,但在道义上,帮写作业这事还是无法认可的。不知道从什么时候起高度商业化的社会已经浸入了我们的日常生活,朋友圈铺天盖地的都是商品,人们互相之间都完全有可能存在买卖关系,小学生从小拥有经营的头脑本身并不是一件坏事。但这需要正确的引导,违背法律或者是道德的事还是万万不可触碰的。帮写作业这一项,小编那是万万不会认可的。

中小学学生之间现“有偿互助”,这事是好还是坏呢?

还记得小编当年念书的时候,寄宿生比较多,走读生自然成为了寄宿生获取外界物质的重要来源,要是放在今天,显然,走读生会因为跑腿这事而大发一笔横财,但在当年,却像是理所应当一样,不求报酬的为同学们服务着,于是小编给同学讲解题目,自然而然也是觉得义务使然。

于是不得不感慨,社会的风气在变,高度繁荣的市场经济连校园也市场化了,知识可以成为商品是多少读书人的愿望,在这逐渐变成现实的时候却难免有些伤感,互帮互助不在是理所当然,因势利导成为了主流。赤子之心难以久持,周边的环境迟早会改变你,让你和大多数一样。

中小学学生之间现“有偿互助”,这事是好还是坏呢?

要么有钱使得鬼推磨,要么勤劳换取一杯羹,这真的是我们所期望的么?但这却是不得不面对的现实,连孩子们都已经如此现实了,又有何处可置自己于沉浮而不染。


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