这年头，年轻父母最操心的，莫过于陪孩子做作业了。不做作业，亲爹亲妈，一做作业，立马变成仇人。看着孩子一会儿喝水，一会儿上卫生间，摸摸这里，摸摸那里，右手握笔，左手还拿着玩具，一股无明业火冉冉升起，直冲天庭，恨不得掐死这熊孩子，才能解心头只恨！
一点也不夸张，一位母亲，陪孩子做作业，真的气炸了肺，送进了医院急救，可见气到了何种程度，一般情况下，哪能气成这样呢？但是，气归气，毕竟是自己孩子，还舍不得下重手。那不娇惯孩子的，手心、屁股上招呼几下，过后又心疼的不行。那娇惯孩子的，只有生气的份，骂几句完事。
无论是打还是骂，过后发现，孩子还是一如既往地磨蹭，连一点变化都没有。一个小时做完的作业，一直要拖到半夜，然后在训斥责骂甚至是哭声中入睡。而父母此时哪里睡得着，辗转反侧，暗暗垂泪，只恨自己没生一个好孩子，怎么也想不通怎么就生了这么个熊孩子！
其实，这不能全怪孩子，跟父母的教育是密切相关的。人都是有惰性的，人都是喜欢安逸的，孩子就更是如此。但是，人的成长，就是要摈除这些不好的，形成好的品行。这可是跟人的本能做斗争，当然是件不容易的事情。教育孩子，就是跟孩子本能中的负面东西作斗争，可不要小看这件事，一般人还真做不好。
那么，有没有什么好办法可以改变孩子做作业就磨蹭，不催促，不追着就不写作业的习惯呢？办好当然是有的，但是需要父母持之以恒的坚持训练，需要父母的爱心、耐心和正确的方法。其实，父母只要做好一件事，孩子不但做作业不再磨蹭，还会爱上主动做作业。这件事就是教会孩子时间管理。
孩子对于时间观念是模糊的，特别是小学低年级的孩子，还没有什么时间观念，这就需要父母通过训练让孩子建立起时间观念，并逐步学会自己进行时间管理，这个问题解决了，其它的问题都不在话下。在时间管理的训练过程中，会收获注意力专注、良好习惯养成等大量的副产品，可以说孩子生活、学习上的问题都可以得到有效解决。
这种训练当然进行的越早越好，小学低年级的孩子，需要的训练时间并不长，大约一个月左右时间，当然，这并不是说一个月后就高枕无忧了，而是不用向这一个月里一样，每件事都需要你规划和督促了，孩子会主动去做，但本能不是那么容易服输的，需要不断的跟踪和强化。不过，这个时候，已经是很轻松而且是很开心的一件事了。
教会孩子时间管理，训练孩子时间管理，主人是孩子，必须要让孩子参与进来，而且很有兴趣的参与进来，要做到这一点，激励、鼓励、奖励决不可缺席，当然，在训练过程中，还有一样不可缺席，那就是惩罚。奖励必须明确，找到孩子对于奖励的需求，跟孩子商量制订出奖励规则。惩罚规则当然也一样，是孩子自己同意或者就是自己提出来的。
不要以为这个时间管理，只是针对做作业的，这是全方位的，包括起床、洗漱、叠被子、上学时间、做作业时间、自由活动时间、休息日节假日外出游玩时间，都进行量化。要制订出量化时间表，给孩子买好计时表，跟孩子共同确定每一项目的所需时间。跟孩子一起记录用时，当场明确奖励或者惩罚。
奖品可以是实物的，也可以是时间，也可以是孩子的愿望。实物包括孩子想要的玩具、想吃的零食、平时的零花钱等，时间呢，比如奖励多少分钟看电视时间，玩电脑、玩手机时间，愿望呢，可以是去儿童乐园、可以是去某地旅游等等。总之要贴近孩子一段时间最向往的需求。
在管理时间过程中，孩子注意力逐渐会专注起来，主动写作业的好习惯也就慢慢养成了。能够自我进行时间管理的孩子，真的如脱胎换骨，父母看着就偷着乐吧。
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