jingjing2013
自孩子3歲起就開始每天晚上一起閱讀了，如今已經堅持了3個年頭，從最一開始的我讀她聽，到之後的她跟著讀幾個字，再到現在她讀，遇到不會的我告訴一下，可以說是變化非常的大，識字量也大大的增加了。可以說，這是唯一一項堅持了幾年還想繼續堅持下去的事情了。以前也讓孩子學過畫畫，舞蹈，但是最後看沒有什麼進展，而且她也經常說不想去，再加上畫畫和舞蹈又確實是非常考驗天分的技能，經過仔細的研究決定，最終還是放棄了。
“不讀故事我睡不著”是她每天晚上掛在嘴邊的話，有時候我工作累了不想講了，跟她商量一下今天不講行不行，她都不同意，雖然想要放棄，但是聽了她的話覺得有點慚愧，便又繼續了下來，是孩子讓我也懂得了堅持的意義，孩子雖然小，但是為了喜歡的東西卻願意堅持，這讓我也非常的感慨，從那以後，不管多累多忙，我們都要擠出來一起讀書的時間。
一開始我們先讀畫比較多，字比較少的，然後看著畫，她能夠說出自己的一些小的想法，而且連續幾天讀同一個故事，如果有一頁沒有讀到，或者被我不小心翻了過去，她是會發現的，會用自己的小手翻到沒讀的那一頁，這樣看來，親子閱讀可以增強孩子的記憶力。
有時候，我們聊天的時候，她會精準的說出成語，我問她知道是什麼意思嗎？她會說出在哪個故事上，說過這樣的話，她覺得是這樣的意思就說了，這樣看來，親子閱讀可以增加她的語言理解能力和運用能力，詞彙量也在不知不覺中增加了。
其實開始親子閱讀這個想法也是因為平常上班很忙，很少與孩子一塊玩，一起讀書也讓我們關係更親近了，她從來不會跟我撒謊，而且有什麼不開心的事兒也願意說出來告訴我。
現在開始她慢慢接觸寫字了，有時候會看到一個字就想起來以前在哪個故事裡面看到，並且跟我講出那個故事中好玩的東西。這樣看來，親子閱讀可以增強她的聯想能力。好的記憶靠好的聯想，而好的聯想則要有很多的見識。
有時候她會畫幾幅畫，組成一本簡單的小冊子，串起來給我講個故事，雖然畫的一般，但是故事非常生動，作為一個幾歲的孩子，能夠有首有尾，有故事情節，有人物關係這麼完整的敘述，算是相當的不易了，而且敢於嘗試用筆把自己的想法記錄下來，形成畫面，這樣看來，親子閱讀可以讓孩子增強表達能力和動手能力。
讀書的時候遇到遇到一些表達情緒的話，我們都會用情緒表達出來，一開始我讀她跟著學，後來看到之後她問我是不是這個樣子，然後學著按照字上面或者圖畫上的情緒做一些好玩的動作，非常的有趣，這樣看來，親子閱讀可以培養孩子對情緒的掌握情況。
現在教育行業對孩子的閱讀都非常的重視，看每年的高考題，再看從小學老師就開始要求閱讀，所以說，閱讀真的挺重要的，而且一本書的價格也不高，幾塊錢到十幾塊錢的都有，也就是幾袋零食的錢，零食吃完就沒有了，但是書讀完一遍之後還可以繼續讀，而且多次閱讀之後都會有不同的收穫，讀的書最後都會變成孩子的思想，也許現在還不太明顯，但是不久的以後一定會給孩子帶來意想不到的效果，另外，長期的堅持也讓孩子更加的堅強有韌性，去面對以後越來越多的難題。
有如此多的好處，我們還會繼續堅持下去。
有多少父母每天睡前堅持親子閱讀，堅持了多久，收到了怎樣的效果？歡迎在下方留言區評論哦，我們一起來探討！
樂朗樂讀
我們家孩子從兩歲多開始親子閱讀，一直堅持到上小學。
說起親子閱讀，我還要感謝我的一位同事。當時她要給孩子買書，為了湊單，問我要不要一起，當是我看都沒看，直接讓她幫忙帶了一套一模一樣的故事書。那時候因為工作關係，我把孩子放在孃家，每週末回去陪孩子，所以閱讀的任務基本落在孩子的外婆，也就是我的媽媽身上。還記得閱讀的第一本書叫《睡前小故事》，裡邊有個《紅鉛筆與藍鉛筆》的故事。每天晚上，孩子都要纏著外婆重複讀上好幾遍，而且必須是要指讀。老人家凡事都會順著孩子，讀書也不例外，孩子指明要讀哪個，外婆就給他讀哪個，哪怕每天讀的都是同一個故事。現在想來好在是外婆給他讀書，如果換成是我，可能不一定有這個耐心翻來覆去讀同一個故事。沒過多久，孩子給了我們一個大大的驚喜，他居然能夠用小手指著故事一字不落地讀出來。此後，孩子越來越喜歡讀書，最誇張的時候，每天晚上睡覺前，必須讀完8本書才肯睡覺，少一本都不答應。這8本書包括了童話、寓言、成語、唐詩、《三字經》、《弟子規》等經典作品。記得有一次週末，我陪孩子讀書，讀到一半實在太困了，直接睡著了，直到書本從手裡掉下來砸到臉上把自己砸醒，看到懷裡的孩子還在靜靜地等著我往下讀，那一刻我的內心是崩潰的，恨不得他趕緊到頭睡覺。
然而事實證明，堅持付出總會有回報的。孩子三歲半上幼兒園，就能跟老師做成語接龍游戲，識字量更是可以跟小學生抗衡，基本上平時的常用字都能認得；另外一個收穫是，孩子的理解能力明顯強於其他孩子，上小學一年級，很多孩子考試前，都要等著老師解釋題目要求，而我們家孩子可以自己直接閱讀並理解；再來就是寫作文，平時通過閱讀積累的詩句、成語，總是可以適時地運用到作文裡，起到讓人眼前一亮的效果。
現在回頭總結，其實堅持親子閱讀，是一個習得的過程，讓孩子充分浸潤在優美的文字和圖片當中，在激發想象力、理解力的同時，豐富了孩子的知識，更是增強了孩子的自信心。
柒零捌零傻傻搞不清
我家閨女現在11歲，我們從六七個月可以坐起來就開始接觸圖書了，之後逐步過渡到每天晚上睡前的親子閱讀，從爸爸媽媽主讀到親子交替讀，一直堅持到上小學。上小學後親子閱讀也陸續進行，但多數以孩子自己讀為主，或者穿插話題討論。目前的親子閱讀形式已經非常靈活，以情感溝通為主了，偶爾讀一些經典的文章、故事一起分享。孩子只是享受這種特別的時光和感覺。
親子閱讀的大體規律
閨女最早接觸的一本書是《三字兒歌》，從先前的聽音頻，轉移到帶著孩子一邊翻看一邊讀。孩子正式的語言學習也從這裡開始，先是我給讀，孩子跟著翻看，後來我讀孩子接龍最後一個字，慢慢地孩子可以自己憑記憶背下來，最後自己看書自己對照字念下來。這本書既是親子閱讀的啟動圖書，也是孩子識字的第一本書。
後來開始開始簡單的繪本故事閱讀，比如《噼裡啪啦叢書》《天線寶寶故事書》等，以培養孩子的一些生活習慣為主的圖書，後來開始結合孩子的興趣+不同成長階段的培養目標來選擇閱讀。
基本上從小到大的親子閱讀有個大體標準：一方面閱讀孩子感興趣的，一方面閱讀對孩子當下的行為、習慣和思維有啟發的。如果二者能兼顧最好，如果不能兼顧就搭配進行。
親子閱讀的真正效果
首先，親子閱讀對於孩子的語言能力發展非常關鍵。孩子能聽到看到更多在日常交流中很少用的書面表達，這在很大程度上擴大了孩子的詞彙量。我家閨女在這塊受益匪淺，孩子不僅說話早，而且口齒清晰，平日裡說話是不是都會用到從書上看到的詞語表達，周邊的人都覺得孩子有出口成章的感覺。
其次，親子閱讀對於孩子閱讀習慣和學習習慣的培養非常重要。堅持每天閱讀，而且是在睡前輕鬆的氣氛中閱讀，孩子對圖書有一種非常親切的感覺，每天似乎只有看會書，聽會故事，一天的經歷才能真正告一段落。直到現在，孩子已經把閱讀當做了自己日常生活非常重要的一部分。
第三，親子閱讀可以充分擴大孩子的知識面和眼界。很多我們在日常生活中無法經歷的事情，孩子可以通過閱讀去感受、體會。不管是早起的童話故事，還是後來的歷史地理名人故事，孩子都能深受啟發。
第四，非常重要的一點，親子閱讀培養的不僅僅是閱讀愛好和習慣，更重要的是親子關係的維護，每晚的親子閱讀或交流成了孩子和我們全身心相處的一個特別時光。閨女往往留戀的是這種跟爸爸媽媽偎依在一起的特別感覺。當孩子情緒低落或遇到挫折的時候，這個親子時光是對孩子最好的安慰，是給孩子填滿愛的油罐的最好行為。
所以還是希望父母朋友們每天抽出時間跟孩子一起閱讀、一起交流、一起享受美好的親子時光。
6歲前閱讀書單參考
下面是我在孩子六歲左右在QQ空間整理的孩子從小到大的閱讀書單，供參考：
一是做個留念，二是希望對其他父母有所借鑑。
《三字兒歌》上下冊，很適合孩子的啟蒙閱讀。記得還帶光盤呢，後來送朋友的孩子了。
《噼裡啪啦叢書（7冊）》前一段時間也送朋友的孩子了。
《天線寶寶故事書》
《不一樣的卡梅拉（10冊）》
《小熊和最好的爸爸（全7冊）》
《可愛的鼠小弟（12冊）》
《花園寶寶故事1-8》
《貝貝熊系列叢書（25冊）》（根據樂樂的喜好陸續買的）
《貝貝熊迷你書系（8冊）》
《奇思妙想系列（8冊）》
《巴巴爸爸系列（10冊）》
《學會愛自己（3冊）》
《我3歲了》，《我4歲了》，《我5歲了》（根據孩子的年齡陸續買的）
《四五快讀系列》（陸續買了四本，對孩子識字很有用）
《巧虎系列圖書》（這是訂閱的，有圖書、有遊戲、有光盤，根據各個年齡段設計，孩子很喜歡，但是費用不低，樂樂堅持了一年，呵呵）
《第一次發現叢書》（透視眼和手電筒兩個系列，根據樂樂喜歡的主題各買了一些。）
《泰迪熊英文系列》（配有點讀筆）
《昆蟲記（10冊）》（還有配套MP3光盤）
《最美的科普：四季時鐘（6冊）》（買的有點早，圖片很美，但孩子對科普內容理解起來有點困難，以後再看。）
《自然珍藏圖鑑叢書》（買了化石、貝殼、昆蟲三本）（這是孩子在書店看到一時興起買的，回家後沒怎麼看。）
《美國國家地理（少兒百科全書）》（這本書買早了，寫了美國的好多奇聞軼事，孩子似乎興趣不大，希望以後感興趣的時候再看。）
以上都是一系列的書，另外根據樂樂的臨時興趣還陸續買了好多跟動畫片有關的圖書、雜誌等，比如：
《我叫不可以》《你抓不住我》《小豬飛上天》
《喜羊羊與灰太狼之...》電影系列
《果寶特攻》《幼兒畫報》《小公主》睡前故事等。
最近樂樂正在閱讀的圖書是：
《一片葉子落下來》
芭比公主系列（樂樂特別喜歡芭比公主的故事，買了各種單行本，又買了合集）
少兒版名著《西遊記》
《我超喜歡的趣味科學書系列》（世界上最髒最髒的科學書、世界上最軟最軟的物理書、世界上最酸甜可口的化學書、世界上最綠最綠的植物書）
《石頭湯》（今天剛買來）
《一年級的小豌豆》（今天剛買來）
整理下來，發現自己給孩子買書，首先是根據孩子的年齡和噹噹網上的暢銷榜選擇合適的圖書，然後是孩子當時的興趣，比如跟動畫有關的一些書，還有就是希望通過書對孩子的成長比如性格發展、比如社交等有所補充。但是需要注意的一點是，購買書一定能要注意圖書內容的深淺度，過於深或淺都會讓孩子很快失去興趣。
寫作開竅韓麗娜
女兒從1歲開始親子閱讀，現在閱讀已經成為女兒的生活方式，除了睡前閱讀，平時她最愛說的一句話就是：“講本書吧。”
女兒從1歲到2歲，一共讀了200多本書，我把她讀過的每本書都做了統計，並且依據圖書內容質量，孩子的喜愛程度，做了推薦指數（每年給孩子做一個閱讀總結，想想孩子十八歲時，該是多麼好的一份陪伴的禮物！）
堅持了親子閱讀的一年，我更加堅信：閱讀能帶來任何其他玩具、遊戲都無法替代的好處。
親子閱讀，讓孩子變成天使寶寶，我把好處歸納為： 高質量親子時間 + 培養語言能力 + 最好的記憶訓練 + 情緒管理神器 + 隨時給大人帶來的驚喜和快樂1. 高質量親子時間：很多朋友總對我說，我家孩子不愛讀書啊，怎麼辦啊。我總會回答：“沒有不愛讀書的孩子，只有不會講書的家長。你真的做到投入，有趣，以孩子的視角去講故事了嗎？”高質量的親子閱讀，家長一定是完全沉浸在孩子的世界裡，和孩子一起歡笑，陪孩子一起遇見美好。
2. 快速增長的語言能力：幫助孩子發音，女兒1歲的時候，我下班回家，她對我生澀地說，“choutou”,我聽了幾遍，發現她是下午剛給她講的故事裡的人物，小豬臭頭。
孩子語言發展的兩個階段：第一階段，是口腔肌肉訓練，孩子模仿發音越多，不同的肌肉鍛鍊也就越多。第二階段，詞彙的積累，理解和應用。
女兒從20多個月開始，與大人正常溝通對話完全沒問題，發音清晰，語句連貫，而且會適當使用
形容詞和語氣詞。比如，晚上關燈，她會說：“關燈吧，漆黑一片”，看到盤子空了，她會說：“空空如也”；吃東西沒給她，她會說：“搞什麼嗎！”，這些都是從繪本上學會的詞彙。
3. 訓練記憶力：女兒過去一年讀了200本書，偶然一天，幾乎每一本書，她看到封面，都知道書名。這對記憶能力是一種很好的訓練方式。隨後，我發現女兒開始很快學會了幾段順口溜，也是得益於閱讀帶來的記憶能力。比如這些書裡稀奇古怪的名字：巴比提，格拉芙，艾特，賽娜，帕丁頓，艾米麗，卡梅拉，卡門利多......她都能清晰地發音，說出對應的書名。
4.情緒管理神器：因為講書是女兒看來最最有趣的事情，特別當她進入Terrible two的逆反期後，每次她發脾氣，只要我們把注意力吸引到書上，對她說：“我們來講個故事吧”，她就會停止哭鬧，安靜地聽故事。
5. 隨時給大人帶來的驚喜和快樂：第一因為有了繪本，孩子情緒管理更有效，變得溫順，當然也就更可愛了。另外，因為孩子是天生的模仿者，她的語言能力總能出乎意料地帶來令人歡樂地喜劇效果。
比如，我之前每次上廁所拉臭臭，因為便秘，總有點費勁，女兒有一天站在廁所門口，非常認真地對我說：“媽媽，加油，別放棄啊！” 這句話都是從繪本上學來的。看了卡梅拉，我們發展了一種遊戲，就是她學公雞叫，我當太陽。平時她要找我，就會大叫：“喔喔喔”，我就跑過來。某天半夜，我突然被雞叫吵醒，睜眼一看，是女兒半夜醒來，正坐在小床上找我。
所以，要把孩子變成天使寶寶，那就閱讀吧！要生活充滿歡樂，那就閱讀吧！
那麼多的童書，應該買什麼呢？歡迎點擊“關注” - 愛閱讀的朱古力：職業童書種草機，十年出版行業經驗，前噹噹網資深圖書採購，帶孩子一起讀好書。
愛閱讀的朱古力
我要來這裡闢個謠：不要誤以為親子閱讀可以給孩子帶來各種明顯的認字學習，時間習慣，品行道德等方面的進步！因為堅持親子閱讀需要付出長時間的心力，如果把閱讀的目的全部放在孩子的進步上，其實是本末倒置的行為！
閱讀本身對家長和孩子來說，是一件愉快的事情。這件事情的本身才會給孩子帶去極大的受益。
家長自己如果不情不願，或者超出自己的能力範疇，卻強迫自己執行，以期待孩子能有各種外顯的進步，用以增加自己的充實感，這是不會有效果的。
我個人認為親子閱讀產生的效果，全在讀書這件事情本身上，孩子感受到家長的愉悅，自己也自然享受其中，良好的親子關係，給了孩子求知的強烈願望和探索世界的勇氣，這和認識多少字比起來，是一筆大的多財富。
因此，如果你的孩子和你讀了一段時間的書沒有取得一些孩子那麼明顯的認字，語言上的進步，千萬不要沮喪，一起閱讀，本身就是一筆財富。
KnowMyself
從我女兒小七一歲半左右開始親子閱讀，到現在已經三年多了，中間幾乎沒有間斷，孩子也養成了睡前一定要讀幾本書的習慣。
說起親子閱讀的效果，我想最主要的有以下幾點：
一是孩子養成了閱讀習慣。記得今年四月我們一家去長沙旅遊，飛機晚點，半夜一點多才到賓館，洗完澡，本來想直接讓她睡覺，結果她說：“不行，今天還沒看書呢！”（其實在機場等飛機的時候我們已經看過幾本了），然後就天始看書，前兩本還是坐著和我一起看的，第三本的時候她說“媽媽，我累了，我躺著你念給我聽吧。”結果我才唸完一小半，她就已經睡著了，打起了小呼嚕。
二是孩子的語言表達比較豐富。閱讀帶來的好處很多，比較明顯的是她的語言較同齡人要豐富很多，特別是形容詞的運用，比如早上拉開窗簾她會說這是一個“陽光燦爛的早晨”；還有就是會講一些小故事，四周左右她自己用積木搭了一幅圖（如上圖），然後即興給我講了一個小故事：
從前有兩棵樹，
一顆身體是紫色的，
葉子是綠色的，
還有一棵身體是黃色的，
葉子是粉紅色的。
有一天，
第一棵樹生氣的說：
我想成為你那樣的樹，
有黃色的身體粉紅色的葉子。
第二棵樹也生氣的說：
我想成為你那樣的樹，
有紫色的身體，綠色的葉子。
然後她們擁抱了一下，
兩棵樹都變成了深藍色，
她們又擁抱了一下，
變回了原來的顏色，
開開心心地笑了。
三是孩子的知識面比較廣。繪本涉及的內容千變萬化，所有你可能想到的點在大師的筆下都可能變成一本本繪本，孩子在繪本的薰陶下也更關於發現身邊的問題，比如：為什麼影子一會長一會短？為什麼人的嘴巴里會有口水？光速到底有多快？隨著孩子知道的事情越來越多，你會發現孩子越來越不好忽悠了，有一次小七問我人死掉了會怎麼樣，我說會變成天上的星星，她說：“星星是是宇宙中物體，有些會發光有些不會發光……..”
燁玥
我是英語老師可可姐，分享一個身邊的故事。孩子從兩歲開始親子英文繪本閱讀，堅持了三年，現在可以和外教老師簡單對話，每天能夠自主進行閱讀。
孩子的父母英語都不太好，但是對孩子的英語學習很重視。從孩子兩歲起開始進行繪本親子閱讀，一開始媽媽和寶貝一起閱讀的是中文繪本。寶貝能夠看懂圖片，所以家長會根據自己的理解和寶貝一遍看圖一遍演。最後總能逗得寶貝哈哈大笑，也在不知不覺中閱讀了上百本繪本。
這位媽媽每天晚上在睡前都會抽出時間和寶貝進行親子閱讀。逐漸寶貝開始養成翻書，閱讀的習慣了。這個時候，這位寶媽開始為孩子的英語著急了。父母不會英語，怎麼輔導孩子學習呢？
這位媽媽是怎麼做的呢？
現在很多分級閱讀的繪本都配有點讀筆，於是這位媽媽開始和寶貝一起看起了英語繪本。寶貝每天睡前都會用點讀筆讀幾頁，自己跟著讀，直到能把這本繪本讀熟，差不多會背了再開始下一本。
這個習慣從兩歲一直持續到了五歲，現在寶貝對英文也很感興趣。後期又加入了一些自然拼讀的學習，現在基本能夠和外教老師進行對話。單音節的單詞可以拼讀了，可以自主地進行簡單的繪本閱讀了。
英語學習是一個漫長的積累過程，早期的親子閱讀有助於孩子養成良好的閱讀習慣，也是磨耳朵的關鍵時期。
經常有家長們給我留言，推薦一些繪本閱讀資料。以下是一些推薦書籍：
一、蘭登分級讀物
這套分級讀物和牛津閱讀齊名，優點在於書本數量適中，一共只有5個階段。尤其是每個階段書數量也不多，不會有太多負擔。可以配合點讀筆進行指讀。而且繪本內容，韻律性強，朗朗上口，有助於後期配合自然拼讀練習。
二、Reading A to Z
Reading a-z（簡稱RAZ） 是一整套很完善的學習閱讀的系統資料。這套資料，可以配合任何一套phonics教材或教程使用，是讓孩子從能聽說到進入閱讀的一個工具。
這套教材能夠提高孩子對閱讀的興趣, 話題包括：常識、天文、地理、歷史、童話、人文、動植物等方面。這套教材可以配合自然拼讀進行學習。選擇時候孩子程度的繪本，並且堅持下來。相信可以極大的開拓孩子的視野，提高孩子的英語閱讀能力。
我是英語老師可可姐，每天會分享英語知識，歡迎你的關注。
英語老師可可姐
根據我的孩子的年齡，這個問題我需要倒敘回答。
親子閱讀效果
讀書量多：我的孩子已經11歲，非常喜歡讀書，和從小和她親自閱讀有關係。課外書她讀的很多，不僅學校裡面按照年級給推薦的。每個月我也會從圖書館借書給她。
大量的閱讀課外書籍，對於她語文的學習非常有好處，尤其寫作文，從來不吃力，自己還特別喜歡寫作文，比起提筆寫不出的同學，我可是省心了不少。
閱讀快：她看書很快，1-2釐米厚的書，3-5天的就可以看完。現在年級高，課業負擔重了，我會減少她看書時間，但是也基本上1個星期左右就可以看完。
看書快說明她眼睛與腦子的反應協調，能夠很快理解。看書快的好處，對於語文的學習理解非常有幫助，不是一個教育部分的領導說，今後高考要增加閱讀量，估計會有20%幾的人做不完題目。
內化於心：書讀多了，很多知識便融化在身體裡，孩子會自然帶出不同的氣質。我的孩子也因為是女孩的原因，會感覺很文靜，這也是我喜歡的類型。
堅持了多久親子閱讀
可以說，從孩子2-3個月，我就開始和她親自閱讀了。
半歲前，主要是卡片，顏色鮮豔的塗卡。我和她一起躺在床上，我拿手指著圖裡面的內容告訴她。比如蘋果，指的時候只說“蘋果”，不要說的太羅嗦：“寶寶媽媽告訴你這個是大蘋果呦”。這種不要有。
6M-1Y，她可以獨立坐住了，我會抱孩子在懷裡，給她講繪本，聽的時候孩子通常都很安靜。
1Y以後，每天有了固定時間讀繪本，一般是晚上躺在床上，睡前伴讀。這個一直堅持到孩子上學。白天吃過午飯，也是孩子讀書的時間，不過白天的工作就交給奶奶完成了，我要上班了。
親子閱讀只要媽媽一直堅持，孩子是非常接受的，並且對於孩子今後的學習也是很有幫助的，希望媽媽們都可以做到。
我是“舒真2018”，因為對心理學感興趣而考取了諮詢師，我有很多的育兒問題想與大家分享。歡迎大家在評論區留言探討，與更多的媽媽一起，致力於寶寶的健康和幸福。
泡泡育樂園
記不清從幾歲起了，我和孩子每天睡前都會講一個繪本故事。無論是中午還是晚上，每次在床上都會先講一個故事再睡覺。堅持到現在，孩子已經7歲了，睡前閱讀已經成為他每天不可以替代或者刪減的一個程序。
在這幾年的閱讀中，我覺得最大的收穫有以下幾點：
一是對孩子的語言能力提升很大。孩子說話早，語言豐富，常常能夠脫口而出很多複雜的詞語或者是成語。
二是在閱讀的過程中不知不覺地認識了很多字。我從來不會刻意地指讀，教孩子認字，就是不斷地閱讀，孩子在這個過程中慢慢就學會了很多字。
三是養成了閱讀的好習慣。現在每天不讀書就睡覺對他來說完全不可以，哪怕不玩遊戲了，也必須讀本書才能睡覺。
四是打開了閱讀的大門。因為我們讀書的時候涉及的內容非常廣，所以孩子在接受各種領域的書籍時都能很快地看進去。暑假老師佈置了幾本閱讀書目，很多家長反映孩子不太喜歡看，但是我的孩子仍然在裡面發現了樂趣，讀得津津有味。
火星寶貝與地球媽咪
我自己本身就愛閱讀，懷孕後就開始給孩子讀低幼繪本。孩子出生我和孩子爸爸就開始親子共讀，不僅僅是bedtime story，閱讀只要孩子拿書喜歡讀，剛好有時間就開講。有時候早飯後，有時候去公園都帶上喜愛的繪本。孩子也特別喜歡和小朋友們分享閱讀。我也因為親子閱讀去參加了親子閱讀初中級講師培訓，獲得了講師畢業證。現在孩子四歲多了，至於收到了怎樣的效果，和其他不閱讀的孩子比較起來看不出有多大差別。孩子上幼兒園後，幼兒園老師說我們孩子的語感比較好，詞彙豐富，邏輯思維能力較其他小朋友好，可能因為孩子經常看書，書籍裡面的書面詞語多，不像日常的詞彙那麼點。所以她也在家長群裡建議小朋友們的家長都給孩子堅持親子閱讀。閱讀，從來不是譁眾取寵，也不是立竿見影很快就能看到效果，也沒有那麼功利，但是閱讀進入你的生活，才會有生活不止眼前的苟且，還有詩和遠方。願每個孩子都有愛閱讀陪伴的家長。
