當今社會該如何給予孩子愛？教育孩子該何時進行？它是誰的責任？
我是一個四歲寶寶的媽媽，最近，聽到很多同為父母的爸媽的報怨和傾訴，突然很想站出來，為孩子們叫屈。
如果問家長們一句話：你們愛你們的孩子嗎？99.99%的家長會異口同聲，斬釘截鐵地回答：愛！怎麼可能不愛！而且還會附上自以為最美的笑容。可仔細想想，你們真的愛嗎？你們又是怎麼愛的呢？
當今社會該如何給予孩子愛？教育孩子該何時進行？它是誰的責任？
那麼，我請問：當孩子還在襁褓中時，當孩子蹣跚學步正需要父母攙扶時，當孩子還未上幼兒園接受教育時，當孩子的身心需要爸媽呵護與陪伴時，你們在哪裡？在上班，在工作，在為孩子的將來努力打拼；或者在孩子身邊，只是手裡很不巧的正握著手機；在……是的！你會有千千萬種的理由來為自己開脫。你會說你不是不想陪伴他們，只是生活所迫，必竟生活，有太多的無奈。是的！我承認，在這個社會壓力很大的今天，每個人，每個家庭都會有自己的無奈與委屈。可是，既然你愛孩子，既然你一切都是為了你的孩子，那也請站在孩子的角度，為他們想想。你說你是在為孩子的將來努力打拼，那你想想，孩子將來究竟需要的是什麼？也許他們要的不是你們為他們的將來打拼，而是現在對他們的默默陪伴。陪他們走過需要父母的日子，因為他們的將來，是要靠他們自己去打拼的。
也許說到這裡，又會有人反對，說我們小時候不也是這樣過來的，更何況，現今社會，哪一樣不需要錢，我們如果陪伴著他們，那他們吃什麼？穿什麼？用什麼？是啊！我不否認，這都是很現實的問題，可你們能真的確定：你們努力掙錢，只是為了孩子。拼車子、拼房子，不是為了拼你們自己的面子？其實每一位家長確實也都是愛自己的孩子，也都希望瞭解自己的孩子，但要想真正地瞭解孩子，並不是件容易的事。
《卡爾·威特教育全書》一文中就有提到，教育孩子，其實應該走進孩子的內心。也就是說，愛其實遠沒有我們想象的簡單，並不是把他生下來，管吃管喝就可以了。愛真的需要我們家長用心去體會，其教育更是愛裡面的重中之重。這時，也許又會有人反對，說：我們這麼忙，哪有時間管他那麼多，上完一天班都已經筋疲力竭，他不來煩我，我就該偷笑了。至於溝通，陪伴，那是有錢又有時間的閒人才做的事情。聽到這樣的回答，我並不奇怪，必竟在大多數家庭裡，物質重於精神的想法是普遍的。只是，我要提醒各位：就是因為你們的這種想法，才可能毀掉了孩子的一生。古文裡就曾說過：養不教父之過！出門看到行為習慣優秀的孩子，我們也會誇讚：那個娃娃真有教養！可你注意到了沒？是教養！教在前，養在後，所以教真的是很重要。
當然，話又說回來，無可否認的：小時候的爸爸媽媽們也許也真的是和你們的子女一樣，父母為你們的將來打拼，而你們很不幸的成了爺爺奶奶的包袱。那我請問，既然你們的將來是你們父母打拼來的，那現在的你們是否對他們當初的決定毫無怨言呢？因為你們的現在，也是你們父母當初迫不得已的扔下你們，為你們打拼來的呀！可現在他們當初打拼來的是什麼呢？你們現在是打工亦或是上班？更準確的說：就是你們也不得不把子女留守家裡，繼續用你們父母當初的話來安慰自己！
當今社會該如何給予孩子愛？教育孩子該何時進行？它是誰的責任？
老實說，我很不贊同這樣的做法，我堅決認為爺爺奶奶帶孫子，這是一個病態。為什麼說是病態呢？先不說兩輩人帶孩子的觀念不一樣，也不說爺爺奶奶是否能把你的子女教得好。光是沒有父母在家的家庭環境，其氛圍對孩子就有嚴重的影響，甚至可能影響其一生。因為孩子精神上所缺失的那一塊，有可能就會成為他以後的一些弊端。法國著名教育家盧梭說過：美好的家庭生活是抵抗社會不良風氣的關鍵所在。曾有研究表明：孩子在13歲以前，可塑性往往是極強的。如果這個時候，給他的大腦中輸入樂觀、勇敢、有禮貌、知識無價、人生美好等關鍵詞，那麼這些優良的品質與思想，必將伴隨孩子的一生，令其受益終身；而如果此時，將狹隘、自私、懶惰、學習很苦、社會黑暗等關鍵詞輸入孩子的大腦，那麼這些不良的品質與思想，也必將伴隨孩子的一生，令其受害終身！
所以，愛孩子，並不是給他吃飽穿暖就可以了的。孩子小，他有樣學樣，既然現在你給孩子言傳身教的就是：爺爺奶奶帶你，父母為你的將來努力打拼。那麼以後他長大了，也會這樣告訴你，而你又將過你父母現在的日子！也就是說，我們這一輩子，除了前二十幾年是渾渾噩噩的自己為自己活之外。有了孩子後的日子就是：先為孩子的將來努力打拼，接著為帶孫子忙碌，直到動不了，臨死為止。請問，這難道就是我們想要的生活？也許又有人會站出來反駁我：你把這個事情想得太嚴重了，農村走出來的孩子，同樣有出息的，多了去了！是啊！這我也不否認，可失去父母陪伴，失去正確引導而出事的案例也很多：馬加爵事件、藥家鑫案件、曾世傑殺人案……這些所謂的高材生，他們做的事，卻讓我們每個人痛心！所以，我想說，孩子教育，孩子的精神世界，真的需要我們每個父母引起重視，一旦有了嚴重的偏差，那是物質上無法彌補的。
所以……既然這樣，為什麼不可以我們自己的孩子我們自己帶。當他需要我們陪伴時，我們盡我們所能陪伴他，讓他的精神世界豐富起來。並且在陪伴的同時，給予他正確的引導和教育呢？
天下沒有不愛自己孩子的父母，可如何去愛，似乎成了當前年輕父母們很大的一個困惑。
是的！困惑，因為很多人會認為教育孩子與愛孩子無關。可真的無關嗎？仔細想想吧！千萬別在孩子需要我們時離開他，而當孩子大了，思想成形，完全獨立，不需要我們時，再去教育他。因為這個時期的教育在孩子看來，已不再是教育，而是干涉了。為什麼這樣說呢？因為幼兒時期，對於孩子來說，父母的愛是迫切而且熱烈的，花時間陪伴他們，一起學習一起遊戲，這樣的親子活動才是他們渴望和追求的，在他們幼兒時期，他們也才會認為這是對他們真正的愛，而這個時候給予他正確的引導，他們也會欣然接受。可一旦過了這段時期，以後想要彌補，那就不可能了。有研究表明：6歲前你未給你的孩子養成好的行為習慣，6歲後你想再來糾正和培養，那麼你將會多花6歲前教育時所用的幾十甚至幾百倍的精力。 這也就是說當你在孩子小時候，把本該陪伴他的時間花費在賺錢上，然後拿著錢給他買最貴的奶粉，最好的食物，最好的禮物，穿最好的衣服，甚至是去讀最好的學校時，你們就已錯過了他最佳的成長與教育。因為在他們那個年齡，他們也許並不認為這是真正的愛，因為他們這個年齡對錢沒概念，反而有可能會養成一種攀比心理。而造成這些後果之後，我們再來看看所謂的外人會怎麼評判你及你的小孩呢？如果你的孩子在外面犯了事，別人只會罵：你看！那就是父母沒教好的孩子！你又何曾聽過別人罵：你看！那就是爺爺奶奶沒教好的孩子！是不是？所以在此，我也想再強調和表達一下自己的觀點：孩子是自己的責任，而不是自己父母必須履行的義務。
當今社會該如何給予孩子愛？教育孩子該何時進行？它是誰的責任？
新年回家走親訪友時，也常常會聽到和看到這樣的情景。父母在又氣又恨地罵著眼前和自己差不多高的孩子：你怎麼這麼不聽話，你怎麼可以這樣對我們呢？我們辛辛苦苦的掙錢，為的誰？還不是為了你！……父母是一副恨鐵不成鋼的表情，罵完一段話早已上氣不接下氣。而孩子呢？完全不當一回事的懶洋洋地回一句：我又沒喊你掙錢給我讀書！看到這裡，有些人也許會一笑而過。可我卻笑不起來，因為這真的不是孩子的錯。世上的人都是各不相同的，他們都是獨立的，都有自己不同的性格，但他們有一點是相同的。那就是他們出生時，都是一張未渲染的白紙。可為什麼隨著年齡的增長，會出現這麼嚴重的偏差呢？我只想說，不要罵孩子，因為真的不是孩子的錯。必竟，當你在自以為是的為孩子的將來打拼時；當他在三歲前對錢根本沒概念時；你所謂的愛他根本體會不到。更何況，給他買很多貴重的玩具，漂亮的衣服，你能肯定這是真的愛他，而不是為自己的愧疚買單。有句話說得對：孩子的錯都是父母的錯！
當孩子開始獨立，已經習以為常沒父母的陪伴時，這個時候，你可能又會覺得孩子成績是問題，你又回去陪伴他，干預他，可你可曾想過，這時的他，是否還需要你的陪伴與呵護呢？其實說了這麼多，我只想說一句：如果你真的愛孩子，請在他需要你時出現，不要等到一切都來不及時，再懊悔。車子，房子，其實真有那麼重要嗎？你確定是為了孩子，而不是為了你的面子？放下面子，儘自己的努力，給予孩子要的，這才是真的愛孩子！孩子在一天天的長大，而孩子的成長沒有可能重來！錯過了，那就是錯過了！
所以為了我們的晚年幸福！為了孩子們美好的明天，請把正確的愛在正確的時機給予！請記住法國著名教育家盧梭曾說過的一句話：生命誕生的時候就是教育開始的時候！
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