高考狀元，告訴你學英語的最佳方法。（關注頭條號，資料免費送）
尖子生課堂，專注於真實地記錄和講述，各階段尖子生的學習方法和技巧。幫你借鑑好的方法，直面考試，衝刺高分。如能認真閱讀和思考，絕對對你的學習有較大幫助。因為有些時候可能一句話或一個方法，就可能打開你的思路，讓你也變成尖子生。話不多說，直接上技巧。
高考狀元英語學習方法
一、英語翻查詞典法
湖北理科狀元：朱師達
我在課餘時間就經常閱讀一些原汁原味的英文文章，鍛鍊自己的閱讀和理解能力，手邊常備詞典，不懂的單詞勤查勤記，而且不侷限於平日讀書看報時遇到的生詞，廣告牌、包裝袋上的生詞，我也會加以留心。很多詞其實都是我們日常碰到的，手要勤一些，把這些生詞記在本上，有空時翻一翻，自然就記住了。日積月累，詞彙量逐漸豐富，閱讀能力也就水漲船高。另外，複習中一定要有針對性，只是一套套地做卷子既花時間又難以突出重點。我建議同學們最好分專題，找弱項，進行強化練習，完形填空不好就專門訓練完形填空，閱讀不好就專門訓練閱讀。這樣的方法往往能夠立竿見影，收到奇效。
二、五官並用法
湖北文科狀元：康靜
英語是一種語言，語言運用的最高境界就是“四會”，也就是聽、說、讀、寫，因此相應的，要耳到口到眼到手到。很多同學在學英語的時候往往只是用了眼睛、或者用了手，而沒有想到在一個單位時間裡面，其實可以五官並用，這樣的話可以提高自己學習英語的效率。
那麼具體是怎麼做的呢?拿到一個有聲文本，我一般會進行五遍聽音。第一遍進行聽音不看文本，第二遍，把自己聽到的東西寫下來，進行聽寫。第三遍一邊放錄音，一邊對照文本，看自己所聽寫的內容和原文本有什麼差距，尤其是要注意自己寫錯的和沒有聽出來的地方。第四遍一邊聽文本，一邊進行跟讀，即看文本、聽錄音，跟讀。第五遍不看文本，聽錄音，進行跟讀。
三、大聲朗讀法
湖南文科狀元：陳博
我覺得朗讀是非常重要的，因為在讀的過程中既訓練了聽力，又提高了閱讀水平，更重要的是培養了對英語的語感。語感是在面對英語試題時一種非常重要的能力，有時它是說不清楚的，但往往就是這種能力使我們在考試中能夠解決一些棘手的問題。再者，英語的學習應該在平常的生活中見縫插針。僅僅利用在課堂上的時間是遠遠不夠的，我們需要在課後投入大量的時間以鞏固和完善。另外就是我們的朗讀材料，不僅僅侷限於課文，可以讀很多的東西，比如說一些英文雜誌、英文報紙。而且這些雜誌報紙上文章的內容和課文不同，經常會遇到一些生詞，是平常的課堂上可能遇不到的，但是在高考中可能會遇到。
四、睡前“七問”法
江西理科狀元傅必振
完成了一天的學習，準備休息之前，躺在床上時同學們可以問問自己七個問題：
第一個問題：我今天上課前都準備好了嗎?因為只有做了充分的課前預習，才能在上課時跟上老師的思路，和老師同步進入角色。
第二個問題：今天在課堂上我與老師互動得如何?我主動參與了嗎?我是今天的主角嗎?
第三個問題：從這堂課中，我在知識、能力、方法、技能、情感上有所收穫嗎?
第四個問題：在課堂上我投入了激情嗎?有激情地學習，才是有興趣的學習。
第五個問題：我今天的得與失在哪裡?善於總結才能有所進步。
第六個問題：明天我還有哪些任務?
第七個問題：今天我過得快樂嗎?我們要學會享受學習，才能體會到學習的樂趣
五、堅定的信心與明確的計劃
安徽文科狀元曹姍
學習成績的提高需要一個過程，不會一蹴而就。我們要堅信只要盡力就有進步，堅持下去，一定會有效果。我在高二時，英語閱讀和完形很薄弱，我訂了一個計劃，每天做兩篇閱讀、一篇完形，兩個月後還是沒起色。一位英語老師告訴我量變積累到一定程度才能引起質變，我靜下心，繼續按計劃做，高三英語有明顯突破，尤其是考試中完形基本上沒有再錯過。我想告訴大家的是即使你的成績暫時不是很好，也千萬別對自己絕望而放棄努力。大目標短時間內不能很快見效，但是你可以看到自己每天在努力，在完成每天制訂的學習任務，距離成功又近了一步。基礎差並不可怕，關鍵是要堅持不懈。你可能走了一千步還沒有看到成功，但是不要放棄，堅持不懈，你會發現，也許成功就在一千零一步。
六、突破閱讀的好方法
安徽省文科狀元：曹姍 英語142分 考入：香港大學商學院
大閱讀很靈活，並不是文章讀懂就一定能拿高分，需要一定的答題技巧。我高二時開始用《十年高考》，找出歷年高考題中閱讀的部分，先把文章讀熟讀通，然後自己組織答案，不需要用筆寫出來，再和標準答案進行對照，看自己的語言組織和思考的線索方面和參考答案有什麼區別，讓自己的思維逐漸接近命題者的思維，這樣在考場上，就比較容易答出和參考答案相近的答案，並且可以讓自己的語言組織和思路更清晰。
七、 經典句型記憶法
湖南文科狀元 高焓
所謂“萬變不離其宗”，雖然說適用於任何學科，但用在英語上最是貼切。所有繁雜的知識點，都能融入一個個生動的句子中，句子儘管千變萬化，但其中包含的語法不會變。而記下經典例句，往往比記下枯燥的語法知識要容易得多。每一個知識點選擇若干個經典例句，反覆朗讀，直到能熟練地運用，目的就達到了。經典例句，可以從課文中選，可以從做過的完型填空和閱讀理解中選，可以從讀過的課外讀物中選……一切由你，但總的原則是句子要好記。如果有能力，不妨讓你的經典例句複雜一點，比如把幾種從句放入一個大句子中，平日裡想一想，讀一讀，上考場時就可以用上。
八、拼湊作文法
江蘇理科榜眼 徐貝
研究過英語作文的同學會發現，幾乎所有作文都可以被分為兩類：一是先敘述兩種討論的結果，然後發表自己的意見;另一個是先看圖講一個故事或看材料敘述一種現象，然後再表達自己觀點。既然作文都大同小異，那麼我們在平時就可以做一些工作省去考試時急忙思索的過程。平時要注意積累敘述性語句的過渡詞，與討論結果正反兩方有關的詞與句議論性句子的開頭，一些經典句式。這一些準備工作做好後，考試就可以“拼湊”出一篇作文來。通常，由於運用了大量的高級詞彙與詞組，再加上有力的議論，這篇“拼湊”出的作文就可以得到高分。
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