又一所英國高校——萊斯特大學（University of Leicester）宣佈，將在明年（2019年）的招生中，認可中國高考成績。它是繼前段時間，英國伯明翰大學宣佈將接受2019年參加中國高考的學生之後，今年又一所接受高考成績的院校。消息發佈相隔僅僅不到一個月。這也預示著中國高考成績正批量化“出口”，這對於有留學意向的廣大學子來說，是一個好消息。
其實，承認高考成績，伯明翰大學並不是“第一個吃螃蟹”的學校。中國高考成績已經被全球越來越多的高等院校認可，中國學生正成為各個國家教學和科研中不可或缺的一部分。
澳大利亞：高考可作為有效選拔方式
事實上，西方大學對中國高考的關注由來已久。澳大利亞政府曾對高考進行過研究，並在2009年發表一份調查報告。報告認為，澳大利亞高校可將高考作為一種有效的選拔學生的方式。
2012年，悉尼大學開始承認高考成績。現在，澳大利亞約20多所大學(包括7所頂尖大學)已接受高考成績，包括澳大利亞國立大學、麥考瑞大學、新南威爾士大學、阿德雷德大學、西澳大利亞大學等。
美國：高考成績受認可英語測試不能少
在美國，舊金山大學、伊俐諾理工大學、楊百翰大學、薩福克大學、新罕布什爾大學、艾德菲大學、路易斯安那州立大學等高校接受高考成績。據瞭解，在美國排名70多位的楊百翰大學，高考550分以上的學生就可以申請。
自2015年開始，一些美國大學就陸續開始用高考成績來代替留學申請者原本需要的SAT或ACT考試成績。不過，對於中國申請人的英語水平，相關美國大學依然要求英語水平測試最低分數或通過面試測試。
前不久，美國新罕布什爾大學宣佈接受中國高考成績申請，成為首個採用中國高考成績來評估申請者的美國一流州立大學。
加拿大：高考成績不是唯一參考
加拿大高校在選拔中國高中生時，主要參考高中三年GPA、英語語言成績(雅思或託福)和會考成績等，少數幾所名校對中國學生的高考成績有一定的要求，如麥吉爾大學、多倫多大學、不列顛哥倫比亞大學(UBC)、麥克馬斯特大學、皇后大學、滑鐵盧大學等。多數學校並沒有明確給出高考成績的分數要求。
此外，為了保證申請材料的真實性，麥吉爾大學、多倫多大學、UBC、麥克馬斯特大學等還要求學生對提交的高考成績進行清華認證。
新西蘭：雅思成績依然重要
新西蘭的梅西大學和新西蘭國立理工學院承認中國高考成績。申請這兩所學校的學生，高考成績至少達到當地二本線以上。
關於語言要求，梅西大學要求雅思成績6.5分，單項不低於6.0分；理工學院要求雅思成績要達到6分，單項不低於5.5分，或直接到新西蘭讀語言預科，申請者還要提供高中3年的成績供參考。
新加坡：分數直接影響申請結果
在亞洲，新加坡是為數不多認可中國高考成績的國家。新加坡國立大學、新加坡管理大學、新加坡理工學院、新加坡南洋理工大學都向中國高中畢業生伸出橄欖枝。
高考成績在一本線以上的學生，可申請新加坡國立大學、新加坡管理大學和新加坡南洋理工大學3所公立大學。
學生的高考成績越高，可申請的學校越好、選擇面也越廣。
德國：二本成績可入讀預科
很多德國大學認可中國的高考成績。不過，申請德國大學的前提是考生必須被國內大學錄取。一般情況下，考生還被要求必須在“211”大學讀滿一個學期或在普通大學讀滿三個學期。
此外，學生高考成績只要達到二本線，就有入讀德國大學預科的資格。通過一年的預科學習，可以直接升入德國的公立大學享受免費的高等教育。
法國：對高考分數有明確要求
法國是典型的通過中國高考成績選拔錄取學生的留學國家。所有公立、私立大學都承認高考分數，不同等級的高校對中國學生分數線都有明確要求。
申請赴法留學的學子高考文化課分數需達到450分以上，法語達到B1水平，個別學校要求雅思分數達5.5分以上，大部分學校要進行面試。
西班牙：高考成績需達總分50%以上
目前，西班牙承認中國高考成績的院校共計50所公立大學。
從2008年起，西班牙教育部對中國學生的高考成績進行認證，若達到高考總分的50%以上，就可換算摺合成西班牙的高考成績，免去西班牙大學的入學考試。但是申請者還需要語言達標，西班牙語水平達到B2以上，進而可直接就讀本科專業。
意大利：藝術留學的最佳選擇
意大利認可中國高考成績的高校數量已達206所。就讀意大利的藝術院校，除了高考成績，還需提供藝術考試成績，包括藝術聯考、中國的藝術院校考試成績等。
據悉，中國高考成績與意大利的緣分開始於“馬可波羅計劃”和“圖蘭朵計劃”的實施。兩個計劃所涉的意大利高校均認可中國高考成績。
日本：高考成績越高越易被語言學校錄取
申請大部分日本語言學校、日本大學不需要高考成績。但一些優良的語言學校會參考高考成績，並傾向於錄取高考成績優秀的學生。
高考成績好，可為留學日本提供助力。日本學校和簽證官可以借鑑高考成績衡量申請者的學習能力和學習意願。申請者高考成績越高，越容易被知名的語言學校錄取，也越容易得到簽證官的信任。
中國高考成績批量化“出口”時代到來
儘管各國高校對中國高考成績的具體態度存在差異，但總體來說，有一些認知是共通的——他們都“承認中國的基礎教育”，希望“培養國際化高水平的學生”，或是希望“通過引進中國留學生，繼續搶佔或擴大留學教育服務市場”等，這些都推動了中國高考成績批量化“出口”時代的到來。
東方國際留學專家趙女士對中國高考成績被越來越多的國家接受持樂觀態度，“這拓寬了中國學生出國留學的方式和選擇，對中國乃至世界教育行業都將產生有利影響。”
不過，雖然全球很多高校開始把高考成績作為依據，但這並不是唯一的依據，和中國目前實行的錄取制度是不一樣的，要理性地看待這一現象。
“由於國內和國外學分制度不同，如西班牙滿分10分，高考成績需轉化為各國的高考成績，然後申請各國學校。”
各國承認中國高考成績，也體現了其對學生素質的要求。此外，高校的聲譽度除了受教授學術水平影響外，很大程度上與學生素質相關。各國高校通過高考成績進行把關，不同高考成績的學生可以申請不同等級的學校，也體現了各國高校對自身聲譽度的看重。
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