季我努學社
整理出版中國近代史料，傳播歷史知識
作者： 林小靜，復旦大學歷史系碩士研究生，季我努學社青年會會員，
《康熙字典》是一本集前代字詞韻書之大成的著作，它第一次使用了“字典”的名稱，標誌著中國字典的成熟。自康熙四十九年（1710年），康熙皇帝任命修纂官凌紹霄、陳世儒等人、總閱官陳廷敬等人開始負責《康熙字典》的具體編纂工作，最終歷時六年，於康熙五十五年（1716年）正式刊印發行。
《康熙字典》
那麼，康熙皇帝為什麼要主持編纂這樣一本字典呢？原因主要有三個方面，首先，字典作為一本學術著作，自然是要起到統一思想的目的，以防止普通民眾受到異端思想的腐蝕。其次，《康熙字典》的編纂，背後有著更為深遠的政治含義，它可以起到教化普通民眾的作用，鞏固清政府的統治，因此從這個意義上而言，《康熙字典》是維護統治者地位的工具。第三，《康熙字典》出現之前的書籍都存有遺漏和缺失，因此出於學術目的也是需要有一本可以集大成的著作。同時，作為文治的一部分，《康熙字典》無疑是宣揚清王朝的“德政”的最好手段，並樹立皇帝的權威。
《康熙字典》
前面已提及《康熙字典》是一部集大成之作，因它不僅“蒐羅之備,徵引之富,尤可謂集字書之大成”，而且承襲了《說文》到《字彙》的編纂傳統，對前代字書的字形都重新考證並糾訛，使字典編纂日趨系統化和規範化。同時，《康熙字典》收錄了各種字書、印書中等“來歷典確”的字，兼採了經史音釋及子集字典等音釋的內容，因此它是中國第一部規模最大、收字最多的字典。在對每一個字義進行闡釋方面，《康熙字典》博引群書解釋字義，除了生字僻字外，每一個字都有古書作為依據。
《康熙字典》
編纂《康熙字典》的工作量十分浩繁，在處理歷代字書時為了避開謬誤、提高準確性，編纂人員提出了一個編纂總則：“詳略得中，歸於至當”，具體可表現為幾個方面：一、“並行編入”，也就說說，對各經史子集、韻書、字書的內容，通過人為甄別後，一概錄入，但是要標記“增”字，以與原有的字區分開來。在此原則指導下， 《康熙字典》共額外收錄141個字，遠超此前的《說文》、《字彙》等。二、“切音解義”，這是字典編纂中的核心原則，大體包括兩方面的前提，第一是承認先有語言後有文字，文字只是語言的“點畫”符號，第二是在日常使用中，許多字詞有了約定俗成的內容，與其本義有所偏離，但是在編纂《康熙字典》時，要遵循語言約定俗成的原則。三、“旁羅博證”，也就說，《康熙字典》中對每個字的釋義，都是建立在翻閱大量古書的基礎上的，而不是僅據一家之說，據此可以提高考證的準確性，使每一字之字義均有所依據。
參考文獻：
1.劉鶴雲：《論的歷史貢獻》，《華中師範大學學報:人文社會科學版》1986年第4期。
2.豐逢奉：《編纂理論初探》，《辭書研究》1988年第2期。
3.韓林華：《的編輯成就》，《齊齊哈爾大學學報(哲學社會科學版)》1994年第6期。
4.鄧瑩、陸麗明：《的政治學管窺》，《文教資料》2011年第3期。
華 興 春 秋
小編 ：季我努學社青年會會員趙培文 楊培超
閱讀更多 季我努學社 的文章
