四叶花开教务老师
话说高一的时候，我去开家长会。惯例成绩差的留下。俺家的成绩倒数，就会后留下，跟老师交流了。
我问老师，老师，俺家娃为啥这么差？老师说，问题倒是没啥问题，就是你家娃六科都经常不交作业。
家长会后，晚饭在娃学校的饭堂跟娃一起吃。我说，你读个书，作业你总得交吧？我家孩子回答还真的跟题主一模一样，我累啊，我做不完啊。我说你干嘛这么累了，人家都能交，为啥你不行。我娃说，我活动多，学校很多文艺活动我都参加了，排练完回到宿舍，洗完澡都熄灯了。
唉，可怜的孩子。我说要不这样，你暂时不要参加那么多文娱活动吧，等成绩好一点了，再搞。
我的孩子还算听话，还真回去跟各路老大申请，不去参加活动了，成绩果然又上来了。
孩子跟我们大人不一样。我们为了生活，我们拼命工作。累死也是活该的。我们有这个病，那个病，都是累出来的。孩子说累，我们得问原因。不能把孩子搞病了，“有条件上，没条件创造条件也要上”这话，不能用在孩子身上。因为那是自己亲生的。
问清楚原因了，帮孩子想办法解决。孩子累的连作业都交不上，肯定有原因。你看看人家那些孩子，不仅课内作业搞定，课外去补课，作业一样搞定，还有一些业余还有文艺节目的，人家作业也能搞定。课内作业是基本的，一般来说，没特殊原因，肯定能搞定。
如果孩子真的说他很累，问清楚原因，再帮孩子解决吧。如果很累了还去做作业，没效果的，做出来了，也记不住。
不说孩子说你的车。你的车车头很烫，你是继续开还是停下来检查一下？如果经常发热呢？你是不是应该赶紧拿去修车店检查一下？
车你知道要这样做，不然你开着开着，它会自燃。孩子真的很累，还做作业，说不定他也会自燃。车自燃了，就算了，大不了亏一点钱。孩子自燃了，你这辈子就完了。
孩子说累，慎重点，多问问原因，再做决定吧。
春暖花开003
作为一名一年级小学生的家长，与你分享一下我们的做法。
作业分解法。现在一年级的学生，主要面对的语数英三科作业，因为小朋友的学习习惯还在培养当中，所以他们的作业效率不高，作业的时间会过长。我们通常把一科作业分解成若干部分，然后放在若干段的时间里去完成，小朋友每做三十分钟左右的作业，我们安排他适当走动一下，当作是一个稍息。
穿插作业法。当一个人长时间对着同一科的作业时，他的疲态会尽现。我们所用的方法是，小朋友完成一部分的语文作业后，安排他做一部分的数学作业，然后再做一部分的英语作业。如此穿插进行，可以提高小朋友的兴趣，减少他对作业的厌倦。
游戏作业法。对一些阅读类，背诵类，记忆类的作业，我们常常用小游戏的方法去协助小朋友去完成。例如：对于拼音的学习，我们用打地鼠的方法进行，在纸上写下若干个要记忆的拼音，一个人读出拼音，另两人用拍子去拍打正确的对应的拼音，看谁打得快而准。又比如，对于组词造句之类的温习，我们和小朋友玩一个飞花令的游戏，家长与小朋友轮流出题，互考对方。
希望我们的做法对你有参考价值。
育儿大叔陈剑锋
这种事估计很多家长都发生过。
我记得我女儿初中的时候也有过不想做作业的时候，那天她说她累不想做作业，我看看她既没表示反对也没表示赞同，而是对她说“我也觉得挺累的，这一天天的洗衣做饭还得上班，要不你给批几天假期吧我想天南地北海阔天空几天去。”女儿很不安逸对我说“你走了我咋办？再说你敢不去上班吗？”“可我觉得累，不想动，正好你不做作业了，那赶紧去做饭吧，我打游戏去，赶紧哈！”“你无理取闹，还趁火打劫！我刷题去了，饭好了叫我！”“别啊，那假啥时候批给我啊？”……“咣当”她房门关上了“你别吵着我做作业！！”
但是呢，如果孩子作业真的是多不妨跟老师沟通一下看能不能减少作业量。
其实孩子远比我们想象的更聪明，有些时候不用讲那些大道理，让他站到你的角度来看看就OK了。
看看今天出太阳没
我会让女儿躺在床上，我给她按摩头部和身体，问一下这一周学校的事情，就是不问她考试成绩，女孩子敏感自尊心强，如果伤害了她的自尊心会影响她心情。累就休息，做为家长要做到平时多和班主任和老师电话沟通交流，了解孩子在校的情况，如果是自觉的孩子在学校很累了，回家就让她放松下来，养精蓄锐准备下个星期的学习计划，这就是我的方法，不对之处请谅解。
热爱生活148175001
现在上学孩子的作业太繁重，尤其小六以后的年级，作业需要做到很晚。作为爸妈看在眼里，疼在心头。但也没有什么别的办法，毕竟孩子是学习阶段，而应试教育分数决定成绩。碰到孩子熬夜写作业，爸妈也都陪着，生怕孩子趴桌子上睡着了。
有时候孩子写作业很困，不在状态会央求爸妈：太晚了，困了，真不想写了。爸妈就会给他打气：打起精神，快点写完，就睡觉。其实爸妈工作一天，何尝不困呢。但必须在孩子面前坚强，要让他看到爸妈坚强的一面。这个时候，爸妈的一个懈怠，一个哈欠，都会给孩子的逃避提供借口。所以我知道，当碰到这种情况的时候，我总是坐在孩子旁边，看看他写的作业或者看其它书籍。
当孩子写完作业，赶紧把洗脚水端到面前。有时候孩子特别困，就躺床上睡着了。大人就得帮着洗完脚，打发睡了觉再说自己的。有人说孩子上学，每天坐着，有啥辛苦的。其实这是种不负责任的说法，孩子上学的辛苦程度，不亚大人工作一天的劳动量。就看大人是否替孩子着想。
其实孩子上学过程，也是大人娇惯的过程。没办法，他学习辛苦，回家也不愿让他干这干那。时间一长，也形成孩子不干家务，懒惰。毕竟年龄小，慢慢教育吧。他努力学习，可承载了大人孩子共同的愿望，大人不作出点牺牲，也于心不忍吧。
了凡下凡
现在的孩子读书确实不轻松。我这次回益阳，亲眼目睹了当代初中生紧锣密鼓的学习生活节奏，连老天都为之动容！我外孙女本期考进了一所重点中学，已是初中一年级学生。她从星期一到星期五，每天早晨六点起床，梳洗后6点半出发，早餐打包一边乘车一边吃着饭上学校！晚上六点后放学，回到家吃饭、洗澡后就到八九点钟了！再拿出各科家庭作业一大堆，做啊做啊，深夜12点还睡不了觉！
我外孙女是一个学习很自觉的学生，无论多晚她都会把作业做完。但是，毕竟是小孩子，有时做着做着头歪在作业本上睡着了，有时垂头丧气的看着作业发呆，有时一边做着作业一边落泪。每当这个时候，她妈妈就会骂她摧她“快点做啊！” “要抓紧时间呀！”孩子疲惫中带着委屈，写的速度更慢了！
我自告奋勇的向女儿建议，我在的日子里就让我来陪她晚上复习家作吧！
我每天晚上坐在她旁边，看着她写、读、偶尔让她背诵。大概一个半小时后孩子开始露出疲劳的神态。我就在旁边逗她玩，捏她的鼻子掐她的腰子，她放下笔就回击我，我们相互打闹着疯笑着，几分钟时间她的心情一下子愉悦了，精神振奋了。我说：“做作业吧！做完了我们再玩”她嘻笑着拿起笔来很快就把作业做完了！有时我会适时给她讲个笑话或故事，或说说有趣的生活轶事，目的就是要活跃气氛，让孩子绷紧的神经得到松驰，快乐中稍作休息。这样就事半功倍了！
小孩子作业多，压力大，确实很累。但纵容孩子不完成任务又不行，一则当天学习的知识得不到巩固。二则要培养孩子今日事今日毕的良好习惯！要求他们按时完成作业还是要在孩子身上多花点时间多用点心，刚压着他们可不行。家长们骂着压着孩子做作业，只会加重孩子的心里负担，会让孩子更感觉到累！孩子身体疲惫了，心灵累了就算在家长的威逼下完成了作业，也不能达到如期的效果。只有让孩子保持愉快的心情，他(她)才会心甘情愿的自然而然的把知识融入记忆的脑海中！我外孙女在本周的几次考试中成绩都是名列前茅，数学150分题目，她是全班唯一的一个滿分得主！
我的经验可能算不了什么经验，各自的小孩有各自的特点。我个人认为，在对待孩子学习的问题上，对症下药、因材施教犹为重要。所以，我想建议亲爱的家长们：当你的孩子喊：“爸爸妈妈，我今天累了，我不想写作业了！”的时候，千万不要心疼孩子轻言放弃当天的作业，孩子有了第一次就会有第二次三次……。更不要严厉训斥，逼着他(她)把作业完成。一定要给孩子营造一个欢乐的环境，让孩子保持愉快的心情，自觉把作业完成！一句话，有张有驰的督促孩子学习才能任重而道远！
心如莲花173349538
孩子写作业是大部分父母头痛的事情，个别比较自觉的和学霸除外。那么，如果遇到孩子说妈妈我今天太累了，不想写作业，做家长的应该怎么回呢？
我家孩子写作业
我家孩子大多数时候写作业是比较自觉的，我们和孩子也有约定，每天放学后吃完饭开始写作业，现在孩子会讨价还价了，会跟我们约定几点开始写。
孩子能提出来几点开始写，是好事，一是孩子有自己的想法了，做家长的没必要强迫孩子马上写作业，另外，本来作业就是孩子的事情，让孩子做主嘛，只要孩子不拖拉，在晚上9:30前做完就可以了。
孩子偶尔也会提出来，今天不想写作业，不过一般是在周末（我们约定周末的作业，周五晚上要做完的）。虽然和孩子有约定，但是，要看孩子的情绪，孩子在学校已经想好了回家做什么，再强迫孩子一定要今晚做完，做的时候也是心不在焉的，没有效果。于是，这种情况，我们会和孩子重新约定一个时间，周六晚上睡觉前作业要做完。
于是，就这样，孩子做作业在我们家已经不是什么问题了，养成了习惯，基本不用操心，妈妈我们两个做好监督做作业的质量就可以了。
习惯很重要，偶尔不写不用大惊小怪
其实，做作业也是要给孩子养成习惯的，一旦养成了习惯，对孩子和家长都好。
偶尔孩子提出来不写作业，只要后面及时补上就可以了，不用大惊小怪，非要按照设定的程序去走。电脑现在够厉害了吧，有时候还会死机呢？不能不让孩子休息。
正所谓强扭的瓜不甜，强迫孩子在不想做作业的时候去做，也达不到做作业的效果，不要流于形式，又委屈了孩子。
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睿爸快乐育儿
这个问题，我看是很多家长想了解的问题，我也例在其中，为此我也想和大家探讨一下。
我是一个上了初中一年级农民孩子的爷爷，虽然不是在身边督促孙子的学习，可是每次在电话里都要先问一下孩子的学习情况。跟上或者跟不上学习的进程，作业多少，一天中家庭作业的时间。从孙子的回答中了解孩子的学习状况。
如果遇到了您提的情况问题，作为孩子的爷爷，我首先要问孩子的身体状况，然后再问孩子为什么累。让孩子充分说明不想写作业的原因，只有调查好孩子觉得累，为什么不想写作业的原因，才能作其他的相应回答。绝不会用自己的主观思想和看法去管教孩子，这就是我个人的态度。
当今的教学，要比我读初中的年代累得多。科目繁多，作业自然就增加，要想不偏科，在繁杂的学习中，每个学科都优中取优，是不可能的。
一个人的精力是有限的，要想投入到无限的学习之中，必须得有一个好的身体。“科学的基础是健康的身体”。如果没有好的身体，学来再多再好的知识也怕应用不到社会。
繁重的学习压力，有时要超过成年人的工作强度。别说是一个孩子，就是一个爱学习的成年人，也会累得头脑沉重精神摸糊。列宁说：“不会休息的人，就不会工作。”一种单调繁重的学习，对每个孩子都是强大的脑力工作压力。如果不是孩子厌学，就应该及时的放松一下孩子的压力。可以让孩子适当的玩一玩，睡一觉，休息一下。也可以给孩子讲一个名人勤奋学习或者求学的故事，让孩子的头脑兴奋一下。也许孩子受感动和起发，头脑一兴奋，学习的兴趣儿又来了。总之孩子的身体是第一位的！在不伤害身体的情况下，学习是可以调动的！
对厌学的孩子，要对其进行勤学教育，古今中外的名人故事，名人名句、诗句都是教材。但对孩子偶尔说累，绝不会说：不学不行之类的话。
一个人的承受能力是有限的！学习是为了让孩子成才，而不是让孩子受到承受不了的压力造成伤害而作废！
手机用户名侯志丰
孩子说累，一定有其原因。
1.是真的累。
2.以累为借口，躲避写作业。
不管是两种原因的哪种，先稳定孩子的情绪，以退为进。
“哦，是吗？累了，你就歇一会儿吧。是不是困了？要不要先睡一会儿？厨房里还有水果，你吃点水果吧。”
给孩子足够的信任，留足时间，让孩子支配。
在这个空当时间里，与老师沟通了解一下孩子全天在学校的情况，优其是下午，有没有体力消耗大的体力劳动和体育活动。
老师说有，那就更应该让孩子休息，老师说没有，也不能说明孩子说累就是说谎。
正常也就是半个小时休息，体力就能恢复正常，疲倦的感觉也会消失。
等你晚餐做好了，叫孩吃饭的时候，若是第一种情况，孩子可能作业已经做好，或正在做；若他没有做，那就是第二种情况了，这就需要家长和孩子进一步沟通了。
尽量使用怀柔策略，杜绝使用家长命令式呵责孩子。
“宝贝，你哪儿不舒服吗？(摸摸孩子额头烫不烫)要不要陪你去医院看一下？”
可以告诉孩子，你上学辛苦，妈妈上班也辛苦啊。你回来不做作业的话，妈妈可不可以不i烧饭不洗衣服呢？我们都很累，但我们各自都要履行自己的职责。你的职责是除了学习，还得做作业，而妈妈妈职责是除了上班还得做家务。
经过家长上面所做的这些努力，我想孩子的思想会有些变化的。
奔奔起跑
我们家孩子上大班，类似于衔接班，有时也会有作业，偶尔不想写作业的情况！！ 有一次，他写了一排不想写了，说妈妈我写累了我可以休息下明天再写吗，但其实我知道他只是找借口在！我下意识准备拒绝，想了想，不能这样，这才开始，习惯养成固然重要，但是一开始真要是逼狠了反而会产生反作用力！我让自己静了下，就问他，是不是有哪里不会写的，毕竟刚开始学，不会写也正常，果然，他看我没拒绝，才弱弱的说是有两个不会写！我说那这样，我先教你写了你再写，还有正好我也有作业要写，我们一起写怎么样？后来几次，我都有意识的跟他一起写作业（当然我是假装写作业啦），他不再有明显的抵触心理，偶尔我还会故意撒娇说太多了不想写，他反而会鼓励我坚持就是胜利✌ 现在这句话成了他自己的口头禅，偶尔任务多的时候，他都会一边写一边说：遇到困难我不怕，坚持就是胜利～～ 小孩子有时候的观点表达并不一定就是非要这样，而是希望能得到一个认同感，你认同了他的情感，他反而不会去闹腾！同样的事情也发生在他早上不想起床去学校，孩子爸爸总会说必须去，我却反其道，每次都是哎呀，我也是耶，我也想在家睡觉，好想好想……他反而会认真的跟我探讨，最后很自然的起来上学，不哭不闹！
