民國時期社會動盪不安，充滿著殺戮和苦難，也充滿著流亡、變革和奮鬥，就學術界而言，那是一個新學和舊學碰撞的年代，中學和西學相互融合，誕生出許多大師級的人物，那些就職於大學校園的教授們，是哪個時代最閃亮的明星。
民國時期，很多人選擇出國留學，他們出去學習的主要目的不是為了謀生，他們有一個共同的目標，那就是救中國，因為當時的中國實在是太羸弱了，那些有志之士紛紛走出國門，學習他國先進的技術和知識，學成之後毅然返回祖國，在各個領域做出了不可磨滅的貢獻。
楊武之就是這樣的人，他出生於1896年，武之是他的號，原名叫楊克純。楊武之的父親是一名秀才，後來不幸感染鼠疫去世，9歲那年母親也去世，楊武之是由叔父帶大的。1914年，楊武之於安徽第二中學畢業，隨後考入北京高等師範學校，畢業後他的文化水平在當時已經很高了，因此各地爭相聘用他。
畢業後他選擇回到母校--安徽第二中學執教，因他教學嚴格，對一些浮誇子弟管教的太嚴，這些學生企圖報復楊武之，便故意在學校鬧事，鬧事之後家長又偏袒學生，楊武之憤而離職，轉而去安慶中學教書。這件事對他觸動很大，萌生出“科學救國”的念頭，希望出國留學，振興中華教育。
1923年，楊武之順利通過了公費留學的考試，這年他的兒子還未滿週歲，楊武之告別妻兒，隻身赴美國留學，他學的是研究代數和數論，4年之後，楊武之成為了中國因數論研究而成為博士的第一人，1928年，楊武之學成後拒絕高薪挽留立即歸國，先是在廈門大學任教一年，之後被清華大學聘為數學系教授。抗戰之後，清華、北大、南開合併為西南聯合大學，楊武之還是擔任數學系主任。
在楊武之的組織和領導下，清華大學數學系的科學水平有了顯著的提高，他還培養了大批人才，華羅庚就是其中之一，華羅庚來到清華大學後，楊武之對他的影響很大，華羅庚曾說：引我走向數論道路的是楊武之教授。後來華羅庚赴英學習，成績卓越，楊武之對於這個學生能超越自己，感到非常的高興。華羅庚學成後，不顧國外高薪挽留，毅然回國，並在清華大學執教，後來他跳過講師、副教授直升教授，也是由於楊武之的力爭。
說起楊武之的兒子，成就比他更高，他的兒子是著名的物理學家、諾貝爾物理學獎獲得者楊振寧。楊振寧能有這樣的成就，當然和楊武之的教導分不開，楊振寧1942年畢業於西南聯合大學，1945年赴美留學，學成之後留在芝加哥大學任教，並於1957年獲得諾貝爾物理學獎。
閱讀更多 史實探祕 的文章
