父母表揚孩子三大原則
1. 誇具體不誇全部
“寶寶真棒”，這樣的表揚對家長來說真是輕車熟路。在家長眼裡，孩子每一個成長的細節都是值得驚歎和讚美的。在這種不斷的驚喜中，家長已經習慣於對孩子說出“真棒!”、“真好!”這樣的評價，甚至一句輕輕的“啊”都充滿著讚賞的語氣。
家長隨口的誇獎，可能意識不到會帶來怎樣的消極影響，直到有一天，發現孩子變得害怕失敗，鬧情緒，經不起一丁點兒挫折……
總是籠統地表揚孩子，比如你真棒，會讓孩子無所適從。也許孩子只是端了一次飯，媽媽與其興高采烈地表示“好孩子，你真棒”，不如告訴他“謝謝你幫媽媽端飯，媽媽很開心”。有針對性的具體表揚會讓孩子更容易理解，並且知道以後應該怎麼做，如何努力。
2. 誇努力不誇聰明
“你真聰明!”——又一個家長慣用的評語。家長對孩子的每一個進步如果都用“聰明”來定義，結果只能是讓孩子覺得好成績與聰明是劃等號的，一方面他會變得“自負”而非“自信”，另一方面，他們面對挑戰會採取迴避，因為害怕出現與聰明不相符的結果。
美國的研究人員讓幼兒園孩子解決了一些難題，然後，對一半的孩子說：“答對了8道題，你們很聰明。”對另一半說：“答對了8道題，你們很努力。”
接著給他們兩種任務選擇：一種是可能出一些差錯，但最終能學到新東西的任務；另一種是有把握能夠做得非常好的。結果2/3的被誇聰明的孩子都選擇容易完成的；被誇努力的孩子90%選擇了具有挑戰性的任務。
3. 誇事實不夸人格
“好寶寶”這樣的話是典型的“夸人格”，家長們會無心地將其掛在嘴邊。但“好”是一個很虛無的概念，如果孩子總被扣上這樣一頂大帽子，對他反而是種壓力。
成年人也一樣，當領導不斷誇獎你時，開始還會沾沾自喜，但慢慢就會感覺到有壓力，甚至不想做得太過完美，以便得到喘息的機會。
如果家長的稱讚總是“言過其實”，孩子也會有壓力，覺得自己不配這樣的讚美。他們會怎麼辦呢？那就是在你剛讚美完他的時候，他就做出讓你頭疼的事情，以示“真誠”。
誇孩子三大訣竅
1. 留心孩子的努力
為達到激勵孩子的目的，真正做到“誇具體”、“誇努力”，家長首先要對孩子做事情的整個過程要有所瞭解。
有的時候可以親眼看到孩子的良苦用心和努力，當你在總結孩子成績的時候，不妨詳細把自己的所見所聞描述出來。比如孩子寫完作文之後，你可以說:“文章的開頭很好，你能想出這樣的開頭實在不容易；中間的描述能感覺出你經過了仔細的觀察。結尾的一句話也比較精彩，用它來點題很恰當……”這樣，你把孩子在作文上所花費的辛苦一一說了出來，愉快自信的笑容就會立刻洋溢在孩子的臉上。
如果你沒有親眼見到孩子的努力也沒關係，你可以用提問的方式讓孩子自己說出努力的過程，這中間不失時機地加以適當的點評，同樣可以給孩子一個有益的讚美。
2. 誇孩子別嫌“羅嗦”
仔細分析一下，家長們對待表揚的態度確實是隨便了一些，甚至有些心不在焉、張嘴就來。當孩子表現好時，家長的第一反應就是“你真棒”，看起來既省事又符合鼓勵為主的教育精神。但是這樣的表揚多了，對孩子毫無意義。
所以當了解了“誇具體”原則時，很多家長開始很難適應，不知道除此之外還能說些什麼。一定不要嫌麻煩，用更多的話語描述孩子的努力，結果自然引起孩子共鳴，誇獎的目的也就達到了。
3. 把誇獎當“預防針”
誇獎不僅是事後對孩子的肯定，有時候在預見到孩子對某些事情可能會有牴觸時，可以事先誇誇孩子，用表揚來打預防針，可能會有意想不到的“療效”。
演員宋丹丹在新書《幸福深處》中就有這樣一段:有一次兒子巴圖生病，我對小阿姨說:“我發現巴圖和別的小孩兒不一樣，別的小孩兒吃藥都哭，可他從來不哭，他不怕吃藥。這一點他和別的小孩兒真的不同。”然後我把中藥端給他。他捧著碗，燒得紅紅的小臉一副緊張痛苦的表情，閉著眼睛一口氣就把藥喝下去了。我們大家都讚不絕口。從那次起，多麼苦的藥他都不怕 。
孩子需要誇讚，就如同花兒需要陽光一樣，所以家長的鼓勵和讚揚非常重要，但稱讚就像青黴素一樣，絕不能隨意用。在鼓勵寶寶的同時也要讓孩子正確認識自己，而不是盲目的表揚或者，讓孩子迷失方向。
平時遇到孩子們表現優異，忍不住想誇“你真聰明”的時候，就在這15句話裡挑一句來替換掉！
1、你好努力啊！
—— 表揚努力
當孩子給你呈現一幅漂亮的作品時，可不要被喜悅衝昏頭腦，請記得肯定他為此付出的艱辛和努力。
2、儘管很難，但你一直沒有放棄
—— 表揚堅毅
當孩子完成一件對他來說很有挑戰的事情時，比如苦思冥想一個圍棋殘局，一次次嘗試操場上高高的攀爬架，無數次失敗和反覆嘗試，請記得肯定他的耐心和堅持。
3、你做事情的態度非常好
—— 表揚態度
當孩子對面臨的任務充滿了積極向上的正能量時，可不要忘了抓住機會美言幾句。
4、你在 XXX 上進步了很多！
—— 表揚細節
當孩子在某方面能力有所提高時，表揚細節，越具體越好，比如：寶貝，你現在游泳時手上姿勢更標準了，而且換氣頻率也更加均勻了，比之前進步了很多，真棒！
5、這個方法真有新意！
—— 表揚創意
這是最需要注意的地方，看到孩子的奇思妙想，最容易讓人跟“聰明”掛鉤起來，可是奇思妙想真的是“聰明”嗎？它其實是創意和思考的積累哦，是孩子在嘗試無數次可能性方案之後才收穫的腦洞大開呢！所以，表揚“有創意”就對啦！
6、你和小夥伴們合作得真棒！
—— 表揚合作精神
一個人無論多能幹，能做的事情也是有限的，如果孩子和小夥伴們一起合作完成了某件事，做得還不錯，請一定抓住機會肯定孩子的合作溝通能力！
7、你一點都不怕困難，太難得了！
—— 表揚勇氣
表揚孩子的勇氣是最能幫助他漲“自信指數”的時候。
8、你幫 XXX 完成了她的任務，真不錯！
—— 表揚熱心
“贈人玫瑰，手有餘香”，助人是一種美德，一定要表揚孩子的熱心，鼓勵他多多幫助別人。同時也能讓他知道，克服困難的方法有很多種，除了自己的耐心堅持，還可以向別人求助，從別人的經驗中學習。
9、你把自己的房間/書收拾整理得真好。
—— 表揚責任心和條理性
能把自己的地盤整理好、把物品收拾好、照顧好，是有責任心，做事有條理的表現，這是孩子能做好其他事情的基礎，表揚和鼓勵是必須的。
10、這件事情你負責得很好！
—— 表揚領導力
有些事雖然不完全是孩子一個人做的，但他是負責管理的，做得好是因為他有很強的責任心和很好的領導能力，表揚到這個點上，能讓孩子知道，雖然他並沒有在每個步驟上親歷親為，但能讓事情最終做成，也是一種十分重要的能力。
11、我相信你，因為……
—— 表揚信用
良好的信用會讓孩子的人生道路更加順暢，所以要適時幫他建立。比如和孩子約定什麼時，可以說“我相信你，因為前幾次你說話都算數”，“我相信你，你一定會找到好辦法的”……
12、你今天參加活動時表現得很好！
—— 表揚參與
參與活動，能開拓視野，吸收更多養分，當孩子積極踴躍地參加活動，並且表現不錯時，一定要鼓勵他的參與感。
13、你很重視別人的意見，這點做得非常好。
—— 表揚開放虛心的態度
從別人身上吸取好的建議和經驗，自己能力就會不斷提高，擁有成長型思維的人一般都有著開放虛心的態度。
14、真高興你做出這樣的選擇。
—— 表揚選擇
能出色地完成任務，有時是因為努力，有時卻是因為改變了策略，做出了正確的選擇。表揚策略，是培養成長型思維的關鍵呢！
15、你記得 XXX！考慮的真周到！
—— 表揚細心
細心不僅體現在謹小慎微，更體現在孩子考慮問題的全面性和多角度。出門玩的時候，孩子不忘帶傘，後來下雨了還真用得著，原來出門前他特意查看了當日天氣預報，這時候，爸爸媽媽就應該表揚一下他的細心和考慮周全啦。
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