1、每天讓課堂改變一點點
教育教學的每一天都應該是新的，教學需要創新，創新能給課堂注入活力。
2、有顆成為名師的心
世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥。對於教師而言，要有一顆成為名師的心。
3、聽課要學會“品”課
古人品茶，注重一個“品”字。一堂有活力、智慧和情趣的課，也需要聽課者用心去“品”，才能咂摸出其中味道。
4、讓自己“現代”起來
一定要與時俱進——教師的專業化成長，就是要與時俱進，終身學習。
5、精彩人生需筆耕
筆耕不止是教師提高自身素質的有效途徑，也是造就教師傑出教育成就的熔爐，是成長的搖籃。
6、善覺悟，有恆心
永遠對新事物保持敏感——這件事不在乎有沒有人教你，最重要的在於你自己有沒有覺悟和恆心。
7、向周圍人學習
一個聰明的人能拜一切人做老師。因此，教師向周圍人學習，要善於把別人的東西轉化成自己的知識。
8、做一個善於思考的人
運用認知能力去認識真理，這是一個十分艱苦的過程，只有那些善於思考的人才能發現奧秘。
9、習慣“研究”自己
“認識自己”，這是古希臘哲學家蘇格拉底的名言。作為教師，要習慣“研究”自己。
10、參與到課題研究中去
教師要擁有研究機會。當前，教育教學要求教師作為一個研究者的身份進入課堂教學實踐中去。
11、讀書要“品”書
讀書是一門藝術，會不會“品”書，對教師的成長至關重要。教師只有通過“品”書才能達到為知、為己、為人的讀書境界。
12、“嫉妒”是一種進步
教師所應有的“嫉妒”並不是真正意義上的仇恨心理，而是要通過“嫉妒”學會見賢思齊。
13、練好“三字一話”
“三字一話”（毛筆字、鋼筆字、粉筆字，普通話）是一名合格教師的必備技能，是教師教學的基本功。身正為範，學高為師，教師練好“三字一話”意義深遠。
14、教師，不妨跨學科聽課
當前，教師在全面提升學科素養的同時，更要加強自身綜合素質，唯有這樣，才能成為真正意義上的合格教師。
15、讀書，是教師的一種生活
讀書，是教師的一種生活。要天天看書，終生以書籍為友，這是一天也不能斷流的潺潺小溪，它充實著思想的河流。
16、要有良好的心態
心態是命運的控制塔，心態一定程度上決定我們人生的成就，教師更要有一個良好的心態。
17、健康是前提
教師首先要有健康的體魄，這是有效地完成傳道授業解惑的任務之根本。
18、為生活創造快樂
真正希望過“很寬闊、很美好的生活”，就創造它吧。教師也應擁有生活的快樂。
19、寬容是一種美
寬容是一種美，寬容是一種非凡的氣度。教師，必須具備寬容的品格。
20、做自己的心理醫生
身體的健康固然重要，心靈的健康也會給你無窮的力量。教師，不妨做自己的心理醫生。
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