潜规则为王
在同一所学校、具有相同的学历、教龄也一样，干着同样工作的教师(有时候高级职称的人的工作可能还会轻松一些)，因为职称的不同，月工资的差距主要体现在四个方面。
一、岗位工资
如果一直晋升不了职称，岗位工资永远处在第11级的1510元。如果能步入中级再进入高级(有的教师10年左右就能晋上高级、有的教师40年也晋不上高级)，几年后就会达到高级的最高档第5级的2670元。这里月工资就相差了1160元。
二、绩效工资
同岗位工资一样的道理，月绩效可能会相差2460-1885＝575元。
三、薪级工资
职称晋升得较早的，薪级工资还可能高出5级左右，这个差额可能在400元左右。
四、10％工资
前三项工资之和还要加上10％。这样月工资的总差距就达到了(1160+575+400)×(1+10％)＝2348.5元。
因为要扣五险一金和月奖励性绩效等，加上乡镇补贴240元、农村补贴163元和保留补贴93元，教龄20年的两个教师职称低的月打卡工资是3100月左右，职称高的月打卡工资是4700元左右。
因职称的不同还会造成五险一金和退休金等的差异，实际差异可能会是在2500元／月左右。
而且随着教龄的增加，薪级工资的差距还会更大。
以现在的工资水平计算，每年的差距就在30000元左右。以15-20年进行计算，差距就在450000-600000元左右。随着工资水平的提高，差距还会更大。
你认为，晋不了职称的教师的心会怎么样呢？
Teaching小学
我只能说，这些黑教师的人，无所不用其极，什么话都说得出来，利用教师对职称制度的不满，编排这种狗屁话来诋毁教师，真实丧心病狂！
想我们老师，哪个不是经过跟熊孩子熊家长的斗智斗勇，早已锻炼出一颗强大的心脏，职称这点屁事，值得着要死要活的，简直就是笑话！
当然，这样的教师也可能会存在，但是，万分之一都没有，你拿万分之一来诋毁全体教师，不是自不量力吗？
职称是存在一些问题，也有一些教师确实不满，但这并不是你这种人用来诋毁教师的武器，职称问题完全可以通过改革来解决。退一万步讲，即使是就解决不好了，也不至于为此付出生命的代价。
如果有这样的教师，我不同情，只能说没出息，不够资格做一个教师，不管多长教龄，都不能算是一个合格的真正的教师。
无疑，自身的利益应该争取，但是也不必看得那么重，中级又怎么样，高级又怎么样，顺其自然，得到好，不得到也未必就是不好。生命才是最高贵的，也是最值得敬畏的，不要让喷子们看出你的脆弱！
要说没意思，这样黑教师的人才是最没意思，要说死，千方百计黑教师的人，才最该死！
教师妹子一枝花
那再简单不过了，就是中小学职称害人不浅，已经成为那些不得志的教师的心病，尤其是那些有一定业务能力，又不善于投机钻营或者过了辉煌岁月的教师，他们痛恨现在的职称。因为他们不时的看到那些评上高级的一部分饭桶教师天天休闲自得，自鸣得意的样子。想着到死每月比他们少拿1000多，这种心情只有这部分教师能感受到。
白云136528671
首先，评职称的时候，够条件的若干人，可名额只有一个，评谁，就有很多的不确定性，要用钱，要面子，要关系，要后台，总之能调动的各种资源全用上，就和其他和你同样够条件者拚吧，是谁不一定，啥心情，你觉得这情况能有啥心情。
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但是，对于乡村教师来说，今年我市出台新政策：教龄30年的教师，基本条件够了，就可以不受名额限制直接评高级职称，基本条件包括：省/国家级论文一篇，市公开课一节/一师一优课市一等奖或者二等奖，班主任经历5年！（但是，市级公开课能有乡村老教师的份吗）
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最后，看看网友们对此有什么看法：
1 一个庞大的群体，他们競競业业教书，不善钻营，学生家长认可，教学能力不错，奈何教师职称是领导与社会活动人士的专利。所以让他们安心工作，不要掲他们不善钻营的伤疤了。
2 目前广西的农村教师不限制评聘名额，县城的还是有名额限制，很多老师都不想进城了！农村学校轻松的评上高级职称！现在的名额限制主要是没有那么多钱发！随着国家经济发展，相信县城的也会不限制评聘名额！
3 个人没有能力，不思进取，到处抱怨，怨天怨地，没从自己身上找一下原因吗？职称不可能取消，只能逐步完善。这些整天只会抱怨职称的人，只有努力工作，才会出人头地，否则无论怎样改变政策你都会被抛在后面，想靠一等二熬三抱怨，不会有什么效果的。
如上图的的正高级职称，两年了，我市1万多个老师，有一个名额！
结束语：叫你行你就能行不行也行，不叫你行你要行行也不行。横批:不服不行！
游戏大咖王
个别中小学教师提起职称就说“当人没意思、想死”之类的话，情绪低落到这么严重的应该是有，有听说老师因为职称没聘上跳楼的，那这种老师应该是长期压抑到抑郁症了。
我身边的很多老师不会说得那么严重，也不好意思那样说。提起职称是说“算了，死心了，不想那个，想了白想”等对职称无所谓的话。其实心里肯定是在乎那职称的，但是知道太难，已经到无奈的地步，面对现实了。
本来这职称制度是为了调动老师的积极性，现在已经打击了一大片教师的积极性，成了多数无法聘上高一级职称的老师们心病。
没有对比就没有伤害，老师们会觉得一样的工作就是聘职称的过程中可能手段不够高明，实干不如巧干，或是学校评聘职称时的一些不公的规定造成自己职称不如别人，别人聘上可以松口气，一月多拿几百或一千的工资，工作又没有压力，而这时候自己没聘上的看着就心理不平衡，为了聘职称还得继续想方设法，这时候就有人可能心理压力调试不过来抑郁症了。
说下我自己94年中师毕业，现在学校给聘的是初级职称，我会逆来顺受接受现实，但还是会努力争取。
采山时光碎片
目前广西的职称评聘还是比较公平，没有真本事，真业绩，评职称还是比较困难！中小学都有教学质量评比，凭真实教学成绩评出来的，成绩摆在那里，就算你是校长你教的学生成绩不好，也不能获得教学质量优秀教师的，很多校长也评不上高级教师，网上那么多说校长滥用职权，评上职称的，在广西不存在。目前广西的农村教师不限制评聘名额，县城的还是有名额限制，很多老师都不想进城了！农村学校只要你教学成绩好，轻松的评上高级职称！不存在优秀教师也评不上的现象，现在县城有名额限制，主要是没有那么多钱发！随着国家经济发展，相信县城的也会不限制评聘名额！
不做东亚病龙
有个同事三十几年教龄，工作认真，教学成绩不错，特朴实类型的一种，目前还是专技十级，还有一个月退休，问他职称级别咋跟你的年龄和能力套不上号呀?性格开朗的他一下子沉默了，从他眼神中看出有多少的无奈……
别样三姐
评职称靠买卖，引起了校园腐败风。没有好的标准评价老师，就卖证件卖职称敲诈勒索教师？为什么有了反腐倡廉的律法，却不抓评职称过程中的行贿受贿分子？
潜规则为王
建议不要拿教师职称说事了！老夫年满五十多，市、区荣誉多多，职称初級。活得很好，教学也严谨，反感年年评职称。自认为教师属良心工程，平常心安好。我喜头条，希不以职称说事，伤老教师心，学生、老师只要尽心、尽力就好，兴趣就好！
手机用户7675321986
当教师多上课不累！最累的是如何入领导的法眼，早日评上高一级职称！ 因为评职称，比拼的是什么？内行都懂的！！
