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1.要防止出現薄弱學科，特別是語數外三大學科更不能有瘸腿現象。對薄弱學科要有有效的補救措施。比如：在時間上和精力上對薄弱學科有所傾斜，加強這些學科的練習，向老師和優秀的學生請教學習等，都可以有效提高學科成績。實在不行，就必須利用星期天或節假日，參加校外培訓機構的輔導或請家教，以彌補學科的缺陷。不要聽信學校和教育行政部門的忽悠，當你的孩子出現嚴重的學科瘸腿現象，而老師又不可能給你開小灶，家長又輔導不了孩子，你怎麼辦？放任自流嗎？當然，也不要被培訓機構忽悠，要考察好。
2.要養成課前預習課後複習的習慣。每天上課前，要擠出時間把老師要講的的課程內容，先預習一下，對自己看不懂的地方，上課時重點聽老師怎麼解釋，這就叫自學和聽講相結合，會提高學習效率。課後及時複習鞏固，可加強記憶，加強對知識的理解和消化，可有效提高學習效率，溫故而知新就是這個道理。
3.要養成不動筆墨不讀書的習慣。無論是上課聽講，還是課外閱讀，都要養成記學習筆記的習慣。俗話說：好記性不如爛筆頭。記憶再好總有遺忘。要把上課的要點重點和閱讀的經典語句記錄下來，要學會根據老師的講解，在課本上圈點標註，作為以後複習鞏固的重點。有些學生的課本畢業了還保存的很好，其實是一種不好的習慣。
4.要充分利用每一分鐘的時間，加強學習。時間對每一個人都是恆定的，但是，分配給學習的時間是不一樣的。時間與學習成績成正比例關係，這個不用多講。特別是高一，有一些學生認為離高三高考還早，先放鬆放鬆，這種麻痺思想在競爭激烈的高中階段是致命的錯誤，當你想追趕時，恐怕已望塵莫及。
5.加強做題訓練，不斷提高能力。知識轉換成能力，只有通過訓練才能實現。運用知識的能力、解題的方法與技巧、考試的能力，都是通過做練習題來提高。不要只是為了完成作業而被動的做題，要不斷掌握和歸納解題方法和技巧，並能舉一反三，觸類旁通，這才是做題的真正目的。對每一次考試訓練，要注重暴露出的問題，分析存在問題的原因，以做好查漏補缺，矯正提高。
6.要堅決糾正學生的不良習慣和行為，保障學生把精力都放在學習上。要防止孩子在學校中早戀、網戀，防止哥們義氣拉幫結夥，要多和學習好的親近，向他們取長補短。要及時發現孩子因學習壓力而產生的心理問題，要及時疏通引導，防止學生對學習產生焦慮或失去信心，甚至出現極端行為問題。
以上是家長對孩子提高學習成績應當採取的一些方式方法及注意事項，僅供參考。
Y瘋言瘋語
我曾帶過高中的理化，我來說說我的感受。
首先，要把握孩子目前的心理狀態。一般能提出這樣問題的家長，想來孩子在初中的學習應該是不差的。一升到高中，孩子會面臨幾個心理的考驗：
1.新環境、新同學、新老師，一切似乎又從頭來過了，如何去適應新的環境。所以這一部分是需要家校配合的，多去和老師溝通一下，看看孩子是否能適應新環境；
2.高中生都是從初中生中選拔出來的，以我們這裡舉例子，重點高中錄取比例大概是7個裡面選1個，普通高中大概是3個裡面選1個，所以能上高中的孩子相對來說都不算差。也許孩子以前在初中是尖子生，但上了高中以後會發現一群尖子生，有些同學會更厲害，也許他努力了、使勁了，但是還是進步不大，這種情況下，孩子的心裡落差會很大，需要家長即時的關注和幫助孩子度過這個難關；
3.初中學習越好的同學在剛升入高中時都會陷入到一個誤區或者說陷阱裡面去，因為初中的學習是需要適合初中學習的學習方法的，等高中時候如果我們還延續初中的學習方法會不適應。而學習越好的同學，他的學習方法已經固化了，所以要調整起來會更難，所以高中科目採取怎樣的學習方法去學習，這也是現階段的同學需要注意的。
其次，一定要提升自己的自學和預習能力。自學能力屬於高考必然考察的範圍，找到自己的學習節奏，跟上老師的教學進度，這是剛升學的同學最需要注意的。
第三，要建立屬於自己的知識體系，把知識點連成線，織成網，通過題目的一個考察點，可以聯想到相關的知識範圍、題型模塊，這也是要培養的重點。
第四，相信慢即是快，努力打好自己每一步的基礎，各科，尤其是理科準備好題本、錯題本、粗心本三種本子。好題本摘出經典題型、知識模塊；錯題本反覆演練自己的錯題，補齊自己的知識漏洞，弄懂弄通自己的錯題；粗心本找到自己容易粗心的點，並不斷督促自己在那個點上少犯粗心的毛病。踏踏實實，一步一個腳印，不疾不徐的跟上老師的授課內容，這也非常的關鍵。
大概就是這麼多，說起來容易，但實際上光能跟上老師的授課節奏，孩子就會付出很大的心力。高中孩子不容易，家長還是應多體諒、多鼓勵，希望下次能考的更好，謝謝！
孔祥安說
剛進入高一，首先面臨的第一個問題就是適應。
由於高中的招生範圍比較廣，很多學生由鄉鎮來到縣城或市裡，第一次遠離父母家人，第一次住校，接觸陌生的同學和老師，需要儘快適應新的環境。
其次，高中學習科目增多，課程難度加大，學習壓力一下子大了很多，初中的一些學習方法可能不太適用，需要調整學習方法。
再者，中考已經淘汰了近半數的學生，能考入高中的都是當地的優等生，但來到高中會發現比自己強的人多了去。尤其一些學生在原來學校算得上是風雲人物，習慣了眾星捧月般的存在。上了高中才發現自己只是普通一員，心理落差會比較大，這就需要調整自己的心態，把心思都放在學習上。
第一次月考和半期考試，有的人可能會不太理想。不要灰心喪氣，一兩次考試並不能說明什麼，畢竟還有兩年多的時間，一切都還來得及。
總之，進入高中，需要經過適應、調整學習方法、調整自己心態這個過程。只要努力，只要不沉迷遊戲、不自甘墮落隨波逐流，就一定會取得好的成績，考上理想的大學。
順著長江歸大海
1.制定學習計劃，進行時間管理。
高中課程比較多，學習壓力大。不做個計劃，簡直就會一團糟。
善於通過計劃進行時間管理的學生，一切按照計劃進行學習，會有條不紊，學習效率高。
計劃分長計劃和短計劃。
根據自己的目標，每天都要列計劃清單。每晚按照清單進行復盤。
善於進行時間管理的學生，特別注意抓住零碎時間學習。例如等車的時候，課間的時候，洗漱的時候，睡覺前的時候，坐車的時候，走路上學的時候，都可以利用這些零碎的時間背背英語，背背語文，記記公式。睡前可以通過回憶回顧一天所學。這些都是特別好的學習方法。
2.做好課前預習和課後複習。
高中生的課前預習顯得更為重要。
通過預習，能篩選出自己真正不懂的問題。這也是上課時要著重聽的。這樣聽講就有重點了。
因為上課跟老師聽講座重要的目的就是抓重點。從而解決自己在學習上真正的疑惑。
在課後寫作業前一定要回憶，回想。在大腦中過電影。能回憶起來的證明你記住了，回憶不起來的，就要翻書再複習複習。這個環節特別重要。
寫作業的時候就不要翻書了。最好是給自己限定時間，限時寫作業，對於提高寫作業的效率。特別有幫助。
3.家長切記不要嘮嘮叨叨，只做好後勤保障，給孩子鼓勁兒加油就可以了。
高中的孩子已經長大了。已經完全能夠自己掌握自己的學習和生活了。而且這麼大的孩子特別反感家長嘮嘮叨叨，隨時監控自己。
所以，家長該放手時就要放手，你只做好後勤保障，給孩子希望，給孩子鼓勵就可以了。
親子關係決定教育質量，跟孩子做好朋友，是高中家長最明智的選擇。
雖然表面上說是教育孩子，其實是家長教育自己。家長身教重於言教，如果你希望孩子能做到的，最好自己先做的。家長只說不做，孩子也不會服氣。
高中的家長應該研究研究高考志願，瞭解瞭解大學和專業。這對自己的孩子是最切實的幫助。
禾頁老師
這問題是孩子沒調整好，孩子中考成績應該600+吧，不是孩子資質變差了，是整體學生提高了，特別是數理化分數降的厲害，而且還是簡單題錯，這問題就基本概念和公式沒理解，歸根是孩子學習方法有了侷限性。高中知識要總結，只有總結了才能入門。比如數學中函數問題，單調性，奇偶性，週期性，值域，定義域，複合函數，零點等，還有指數函數，對數函數，對數計算公式，換底公式等總結到位，達到初中一次函數的水平，那麼數形結合解決問題則如庖丁解牛。再比如化學電解質概念，必須是純淨物，才能判斷正確。物理高一學不好，高三就很難學好，部分人例外。父母做法就是找課外培訓解決，當然孩子能自己調整好狀態，改變學習方法更好。
西安榕樹下教育
我覺得高一的孩子要提高自己的成績的話，還是要客觀的認清自己的實際狀態，結合自己的實際，然後再下苦力氣去完成，沒有什麼投機取巧的地方，不要自以為聰明，不要以為爸爸媽媽的基因比較好。
對於父母來講最重要的也是認清自己的孩子的實際情況，不要過高的估計了孩子的成績，我們寧願在高中階段低估孩子一些，也不要盲目自信。
高中階段很快就準備考入大學，在這個階段中與許多的高中學校已經分為快班或者慢班，而在這種情形下，孩子本身的壓力也是足夠大的，在這裡面我們需要把握的就是認清實際情況，不要把自己逼到某種無法退路的地方。
作為父母，如果孩子的學習能力和知識層次適合於慢班，那麼我們就讓慢慢去學習，沒有必要非得到快班去讓孩子感到壓抑，讓孩子感到步步緊追還追不上。
另外進入高中階段的孩子慢慢的就接近於成年人了，他們的心理和新知識都比較多，許多情況下家長不能再一意孤行依靠自己的知識去指導孩子，依靠自己的社會經驗去盲目的指導孩子，但是這些方面不能阻止和孩子做朋友，和孩子多交流，做孩子的好朋友。
當孩子相信你的時候溝通起來，雖然孩子學習可能會苦悶，如果家長理解和支持，互相說一說，互相交流交流，還可以緩解孩子的壓力，讓孩子更有自信心。
總之在高一這個階段，家長不僅僅要關心孩子的心理知識，還要善於和他們做朋友，把他們當成一個小大人來對待，一些家庭的事務也應當讓孩子主動參與，讓他慢慢承擔起家庭的責任，他才可以在學習中勇往直前。
談笑有白丁往來無鴻儒
本質上，高一和高三沒有太多的區別，都是在和一群同學一起學習。你的孩子要努力保持一個較好的學習狀態，爭取在同學當中儘量做的好一點。一定要說高一的特點，無非高一是基本學習的都是新知識，沒有什麼複習的內容。其實簡單的理解，高一的學習和初一很像，回想一下初一怎麼學習，高一基本上是差不多的。初一犯過在學習上的失誤 高一儘量避免就是了。高一的學習，也不需要顧慮太多的小考成績，而是要關注作業完成情況，能夠依靠自己高質量的完成作業，上課能夠很好的跟上老師的節奏，應該就是挺好的學習狀態了。
費羅教育悟
首先調查瞭解孩子有沒有把心思放學習上,如果是貪玩造成的就得從孩子的思想工作入手。其次，如果孩子努力了，就得問問孩子的學習方式和方法了，要找有經驗的老師幫忙指導科學的學習方法，以提高學習效率。學習不是努力就一定會好的，必須要有科學的學習方法才能在有效的時間內提高學習效率。
異想天開285568998
課前預習，課堂聽講，課後複習，劃重點，錯題本每天消滅一道題。保你高三沒問題！
西窗舊主
高一的孩子，這個年齡段是青春期多發的年齡！家長們一定要細心觀察！
