教育快递
我觉得任何事情都具有其双面性，有利既有弊。主要还是看当事人的想法。举例说明：
第一种，假设女教师精力旺盛，身体健康，能力也非常棒，早早退休的确对学子们来说是一大损失，毕竟兵熊熊一个，将熊熊一窝。经验丰富，并具有责任感的好老师，遇见了是学子们的幸运啊！
第二种，假设身体条件允许，自己也不愿早早在家休养，闲下来其实也非常无聊的，而且工资待遇也会少下了（当然也有不差钱💰的），再加上如今社会人人都注重保养，医学发达，人类寿命逐步延长。55虽说不太年轻，但是也没有多老啊！感觉正当年呢。
第三种，身体不好或者想换种方式生活，比如世界那么大，我想去看看。也比如生活不只是枸杞，还有诗和远方，这种情况能早点退休到是迫在眉睫，越早越好。
世界万物选择不同，答案自然不同，重要的是如何选择，没有好不好。
中心如醉
中小学具有高级专业技术职称女教师，延迟到60周岁退休，有利有弊，利大于弊！
国家已经出台政策，拥有高级专业技术职称的中小学女教师，延迟至60周岁退休，本人自愿申请，仍然可以55周岁退休。
一、有利方面：
（一）教师职业，工作时间越长，教学经验越丰富，而且女性平均寿命高于男性，早于男性5年退休，浪费宝贵的人才资源。
（二）延迟5年退休，可以多缴纳5年社会养老保险费，少支出5年养老金，对于充实社会养老保险基金，减少社会养老保险基金缺口，明显有利。
（三）延迟5年退休，在职工资高于养老金，个人可以增加收入。
二、弊病方面：
（一）拥有高级职称的女教师，延迟5年退休，继续占有高级职称岗位。
木有高级职称岗位，中青年教师晋升高级专业技术职称资格，因为木有岗位空额，不能聘用，压制中青年教师的工作积极性，个人收入也上不去。
（二）延迟退休，必然加大就业难的社会因素。
综合上看，拥有高级专业技术职称女教师，延迟退休，利大于弊！
男女同龄退休，只是个时间问题！
z山海
我觉得这个，要根据自己的身体情况来决定。人这辈子，不能只为了钱而活着，也不能为了事业而不要命。只要你在国家规定的工作年限里面。兢兢业业，勤勤恳恳的工作过了。那你就可以，理直气壮的拍着胸说，我需要休息了。现在好多人喜欢喷老师。我就纳闷了。看看现在社会上，有免费的工作吗？有免费的午餐吗？没有。现在有的地方的老师，利用节假日给学生补课。而且是自愿补课。收取一点补课费。我个人觉得不过分。一个人劳动了，就应该有收获。如果别人劳动了，你不给别人报酬，那么，你就是在剥削别人。难道老师就应当受到剥削吗？相关部门说，以后老师要补课，就是无偿补课。我觉得这种做法，对老师不公平。但奇怪的是，很多家长举双手赞成。我感觉我们的国民素质越来越差。说白了就是剥削思想的残留。有句话叫己所不欲，勿施于人，我在这里，劝那些乱喷老师的人，留一点口德，换位思考一下。如果你是老师，你会怎么想？老师，其实也是披着光环的普通人。跟社会上的司机，售票员，工人，农民其实没有什么两样的。只不过是工种不一样而已。为此，为了社会的和谐，多一分理解，多一分宽容。
冰封的刀1
我是小学的高级女教师，现在是七级，2015年38岁时评上的，说实话，很幸运。我工作很努力，特别是前十年，年年毕业班，成绩一直不错，有一年甚至让我教语数英三科，而且那年统考总分和三科都是第一，心酸自知，但是那年有个领导评中职，教了个科学，考了第一，模范我还没有得到……这样的事情也许有很多，只是我知道的不多而已，不管怎样，老天爷没有亏待我，顺利评上了大家都期盼的高职。但是我不是爱财如命的人，我觉得即使可以到60退休也要看情况，看自己的身体状况和家庭的需要，网上不是说了吗，都是第一次做人……而且仅仅做人一次，难道毕生都为了钱活着吗？我们老师这辈子承受的太多，错过的也太多了，终于有可以自由了，我要充分利用……
杨柳依依43242
中小学一线带课女教师，能拿到高级职称真不容易呢。如果让这些大半辈子都工作在一线的教师延长到60岁退休，恐怕真说不过去，没有任何道理。仅从生理角度来讲，女教师过了50岁后，生理机能就会快速退化衰老，多年身体的透支，会在这个年龄段后各种大病小病找上门来。
我曾经接触过不少快退休的女性老教师，他们几乎都有我上面所讲的情形。再从教学角度来看，让快退休的老教师承担教学重任，实际上对孩子们没有任何好处。我们都知道老教师过了50岁后，记忆力明显下降，体力也大如从前，热情也会受生理衰退而降低。因此，必须要让位给年轻教师来接过教鞭，让年轻一代发挥作用。
如果再让有高级职称的女性老教师延长到60岁退休，不仅起不到发光发热的作用，相反还可能成为教学工作的负担。因为老教师如果精力和体力不济，就需要随时为其准备接替者，而在学校里哪会有这么多的机动力量呢？与其这样，倒不如让该正常退休的老教师回家颐养天年，让年轻教师成为主力军。
韩国成老师
求实130152686
对于五十五退休后的高级教师愿意留下来继续工作，给予支持，因为高级之后，一般工作量减半，学校其他事务也不会安排他们去做。身体健康的，应该可以胜任。但建议取消其高级职称，保留高级待遇。因为他们不退，其他人没有高级指标，甚至退休都有很多人拿不到高级，对年青老师收入很不公平。
从我个人意见，我不会主动延迟。因为老了，记忆力差些了，思维的活跃度应该有所下降，接受新生事物的能力明显下降。对于不断更新的青少年，活力四射，我会有力不从心的感觉，感觉我跟不上了。二者工作了几十年顾不了家，也没有机会到处走走，还有很多梦想等待退休后去完成，比如在最美的季节去想去的地方，没有时间教育自己的孩子，这时候终于有机会帮帮子女带下一辈。陪陪年迈的父母，我曾经给母亲说，一定要努力活到八九十，我才能伺候下她。也算对的起自己的家庭。
如果退休后有余力，如果身体还行，我最想做的是做做义工，写点东西，帮帮孩子和家长。或者能为环保，垃圾分类多多呼吁几次。为那些留守儿童或者问题儿童做做心理疏导。
二十多年的教育小故事
女高级延迟退休的坏处:1:女人55岁以后精力和体能大幅下降。2:上有双方父母需要照顾，还需要照顾孙子女。3:年龄大了以后思想僵化，已经不适合现代教学理念。4:学生和家长都不喜欢一个老太婆教它们。5:使中青年教师无法晋升高级职称。6:使优秀的大中专毕业生难以就业。
天马行空149421093
现在就延迟退休，国家的政策还未正式出台，因此，各种说法不一，各种心态不同，各种利益有利弊。
中小学教师这种职业是要保持年轻活力的。女高级教师延迟到六十岁退休，一是不能给教育带来质的变化，二是阻碍着年轻教师职级的晋升，三是只能多占本不属于自己的资源。从实际现状来说，不应赞成。整体而言，中小学教师这个群体是不宜延长退休的。但是如果本人愿意，其精力又较好，身体条件许可，并有一定的教育精神，工作态度的传承，可以延长。
并非女高级教师就延长退休，这难与教育教学实际相切合，与现状不相符。（高级教师也未必有独到之处，不是高级教师也未必就没有过人之处，有很多人提起‘’高级‘’本身就是痛！）
延迟退休应该是弹性的，灵活的，符合个体延迟条件及意愿的。
以上只是个人想法，望大家仁者见仁，智者见智。
韦开禄2
我认为完全可以。一、男教师的退休年龄是六十岁，而我国女人的平均寿命要比男人高。所以，女教师的退休年龄延迟到六十岁，从身体情况来看完全没问题。二、中小学高级教师，到五十五岁这个年龄，是她们教育生涯的顶峰，是她们发挥才能的最佳阶段，这时退休对教育事业是莫大的损失。何况她们这个年龄段，往往对教育工作已经入门，也已有了感情，让她们继续工作，就能更充分把发挥她们的余热，她们往往也更有成就感。三、在现实生活中，我就遇见过好几位女教师，在五十五岁退休时，心里很难受，离开教育岗位有一种失落感，舍不得离开学校，舍不得离开学生。有的女教师在退休时还干脆这样说，为什么男教师六十岁退休，而我们女教师五十五岁退休？这是男女平等吗！四、这部分教师先实行延迟退休，也可为整个延迟退休这项工作投石问路，并找到行之有效的方法。当然在执行过程中也还会出现许多意想不到的问题，我们可以边做边改，摸着石头过河。五、其他的职业，如公务员、医生、护士、后勤、警务、财会等职业的女职员，也可以同样的延迟退休到六十周岁。六、我国实行男女同工同酬政策，我看这还不够，还应该加上一条：同年龄退休。这叫做：同工同酬同退休。这是提高妇女地位的一个举措，真正做到了完完全全的男女平等。
