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本人作為一名老師，我是這樣看待這個問題的：
首先，本人上大學期間也經常利用課外時間做家教，一來鍛鍊自己，二來主要補貼自己生活費用。說實話，讀大學期間，每次做家教是很認真負責的，因為怕教不好，以後沒得教還得重新再找。那時候跟很多家長關係都不錯，部分家長現在還是朋友。這要歸功於當年認真準備，確實提高了孩子們的成績。
其次，上班後，特別是當了老師後，說實話沒有再去做過家教，因為高中課特別多，自己學生都忙不過來了，哪有時間出去家教，再說也不想把自己搞的那麼累。
最後，從我個人的經歷來看，大學生家教確實是個不錯的選擇，大學生時間自由，可以每週多上幾節課。但一定要擦亮眼睛，選擇好一個負責任的大學生，很多大學生純粹為了家教而家教，那樣還不如不請。當然，從教孩子學習專業程度上來說，肯定是老師更好，更系統，更懂得教孩子。當然也有缺點，就是學時費要貴一點，而且老師的時間相對要少一點，不像大學生那樣自由。
所以，選擇大學生還是老師，應該都不錯，主要根據自己的需要才行。
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別人班王老師
社會發展的這樣快，百姓對讀書也經歷了“重視——輕視——重視”的過程。90年代之前農村的孩子想“鯉魚躍龍門”，不再過臉朝黃土背朝天的生活；九幾年到10年之間鄉村打工者的春天，一些農村家長不再重視讀書，認為認識幾個字，會看車票，會算賬足矣；現在工作不易，文化學習又成為家長們心裡最重的負擔了。
先不要直奔主題，舒緩一下情緒，看看學習對提高生活品質有什麼作用：
兒子問爸爸：我為什麼要讀書？
爸爸：比如你讀了書，喝這款茶的時候會說：此茶湯橙黃清透，口感飽滿純正，入口即化圓潤如詩，隨之而來的是持久的回甘，幽香如蘭，是難得一見茶中佳品。
如果你沒有讀書你會說：臥槽，好喝，真TM好喝！
那麼回到主題，到底找什麼樣的家教更好呢？大學生？老師？
我覺得各有所長，各有優勢。
很多大學生希望邊工邊讀，自食其力。大學生的優勢：年輕、陽光、時間多、費用低。年輕對學生沒有什麼作用？錯了。講一個例子：曾經一次看見一年級學生下課趴在二年級教室窗口，笑哈哈地說：“看他們老師是個老婆婆也！”然後教室裡面二年級學生馬上回擊：“你們老師還不是一個老婆婆”。愛美之心人皆有之，看吧他們第一眼看見是個老婆婆心裡是不太願意的。所以老師無論年齡大小，穿著得體，精氣神要足。大學生青春年少，和學生年齡差別不大容易溝通，他們也有耐心，能夠根據自己學習經驗組織題目對學生進行輔導，課時費大概是教師一半吧，缺陷他們沒有從教經歷，不那麼容易因人因勢啟發誘導，對學生知識點薄弱處抓不準確，喜歡講課，而不是想辦法促使學生自己掌握技巧。
那麼老師做家教有哪些優勢呢？
如果找家教一定要選擇好老師，有幽默感的，認真的，積極的，有經驗的，善於交流的等等。
首先有經驗的老師能在第一次和學生見面就留下一個好印象，幽默有趣積極樂觀皆可，讓學生感覺願意跟著他走.
其次學習過程中老師能夠迅速發現學生短板（可能不是本次準備內容），哪些知識偷工減料了，以至於上層建築搖搖欲墜，及時補充並變式訓練，鞏固基礎知識.
再次，老師能因人而異因勢利導，啟發學生學習。比如發現學生打瞌睡，馬上來幾個相關的趣事或者笑話讓學生積極起來，一般會提示學生該幹什麼，但是不會答案直接講給學生。讓學生掌握學習方法，變被動為主動。把學過的知識串起來，系統地掌握，提高學習效率。
嫣然168875709
孩子學習選大學生家教還是選教師家教，要看情況而定。1.孩子如果基礎差，想打打基礎，最好選大學生家教。大學生家教畢竟還是學生，很容易和學生打成一片，願意哄著學生去學，但沒有豐富的教學經驗，講課不會太深入，而重點就放在基礎知識上。
2.孩子如果基礎較好，想拔拔尖，這就不要選大學生做家教了，不能否定大學生做題一般還是挺厲害的，但一般沒有經驗，給你說不出這道題為什麼要這樣做？類似的題又該怎麼做？怎麼想？怎麼突破？公式、原理怎麼用？他們住往說不清楚。而學校教課的老師往往會給學生總結、歸納，建模、歸類，舉一反三，觸類旁通，適合快速有效地提升成績。等待2084553
大學生家教和教師家教能選哪個？
我覺得這個問題因人而異。
首先，看孩子的知識基礎。如果孩子知識基礎不好，有很多知識需要從最基礎補起，找在職教師有些奢侈，因為那些最基礎的知識，個人素質好一些的大學生完全可以勝任。如果孩子的知識基礎不錯，找家教目的在於拔高，還是找在職教師，畢竟在職教師對知識深度把握更好，教學方法運用更嫻熟。
其次，看孩子屆時的學習狀態。孩子在一、二年級可以找在職教師，也可以找大學生家教，但到了畢業班衝刺的關鍵時刻，最好找在職教師把關。或者孩子在復讀階段，學習成績提高不顯著時，可以找優秀在職教師診斷並輔導。
總之，大學生家教屬於大眾消費，物美價廉，能滿足低端的最基本需要。而在職教師家教屬於高端消費，能提供的服務層次高，收費也高。這個要因人而已，因時而宜。不管選大學生家教也好，選職教師家教也好，都希望家長選擇性價比最高的。適合自己的最好。
陶遠明
兩者各有好處。大學生家教一般時間比較多，比較負責，也會有耐心些，不過大學生不掌握當前教學趨勢，對科目的難度、內容把握沒有老師好。而對於老師來說，估計不會一對一的吧，土豪隨意。如果是小班補課，那還是效果差強人意。我個人綜合比較還是學生比較好，能夠做到一對一教學，費用也不會很高，有時候可以給學生點生活便利，比如請吃個飯、跟自己孩子一起玩啥的，交流方便，孩子也不會因為老師這個名號而有心理上的隔閡，有可能孩子跟大學生在一起更能快樂的學習，接受程度更好些。先選大學生吧，效果應該不會差的。
