人間e透視
1.小學時候的女班長，不僅人長得好看而且學習成績還好，中考的時候也考上了縣裡的重點高中。但是這個女同學到了高中以後，學習成績退步還是比較大的，最終是一年高考沒有考上，補習了一年才勉強考了一個二本醫學院校。他在從那個學校畢業以後，通過家裡的關係進入市裡面的一家醫院上班。
2.上初二的時候，班上一個學習特別好的女同學，那時候他基本上是班上包攬前三名的，中考的時候也順利的考上了縣裡的重點中學。但是聽說他在高中的時候，學習成績也是退步的特別的大，不知道什麼原因，最終高三的時候居然進入了學校裡面的普通班，而不是進入重點班級，第一年高考的時候沒有考上，第二年是進入了雲南一所理工科大學。現在好像是在縣裡面的一所中學當老師。
3.上初二班上另外一個男學霸，這個同學的成績簡直是神一樣的存在，基本上是在年級裡面都是前幾名的，最終順利的考入了縣裡的重點中學，在高中的時候，這個人也是成績特別好的，高考的時候以600多分的成績考入西安交通大學，現在好像是在廣州那邊上班。
4.上初三時候班上一個男同學，這個同學的學習態度比較嚴謹，而且學習比較認真，中考的時候考入重點中學，高三我和他還是一個班上的同學，他那時候在班上是做班長，他學習成績也是比較好的，基本上每次月考能考到590分，這樣的分數基本上能考個985高校的，我平常有學習問題的話也會去諮詢他，但是可惜的是他高考的時候發揮失常，竟然只考了530多分，僅僅被一個普通的一本大學錄取而已。他在大學期間自學了計算機編程方面的知識，現在在一家大型互聯網公司做軟件編程方面的工作。
5.高三時候班上有個同學，基本上每次基本上是在前三名左右的，他是那種平常不怎麼學習，但是還是成績特別好的人。後來他以630分的成績被長安大學錄取，其實他這個分數報考長安大學有點可惜了。本科畢業工作兩年以後，他又考入長安大學研究生，三年畢業以後他在西安一家建築公司上班。
饕餮視聽
1.上初中的時候，班上有個同學學習特別好，後來上了高三的時候他和我一個班，並且是一個宿舍的。他那時候在班上排名基本上是在前十名的，每次模擬考試的時候能拿到580、590的分數，但是後來在高考的時候因為發揮失常，後來考入了武漢的中國地質大學遙感專業。大學畢業的時候他去了北京的一家關於遙感的公司，後來據說是他通過自學學習了計算機編程方面的知識，然後去了北京的一家知名互聯網公司從事編程方面工作。
2.當時上初中的時候，另外一個學習比較好的同學，這個同學平時表現特別的乖。巧的是這個同學高三的時候也是和我同一個班，也是同一個宿舍的；當時我們之間的關係都還挺好的，我有遇到一些不懂的問題也會經常的去諮詢他，後來他高考的時候發揮還算比較正常，考了590分考入長安大學機械工程專業，畢業的時候他去了洛陽的一家公司，但是後來基本上沒有了他的消息。
3.大概上初二的時候班上有一個女生，這個女生的性格特別的要強，當時在班上基本上是排名第一的，後來也是考入了本縣的重點高中，但是聽說她上高中的時候成績下降的特別的厲害，並且到了高三的時候，只去了普通班而已，而我是在實驗班；後來她竟然補習了一年，考入了昆明理工大學，畢業的時候在西安上班，畢業後還和她見了一次面，她那時候正在考教師方面的職位，後來就沒有了消息。
4.上高三的時候，宿舍有個同學學習特別的牛，當時在班上是排名前五的，最終他高考的時候考了630分，考入長安大學建築工程方面的專業，畢業兩年以後他又考入長安大學的研究生，三年研究生畢業以後，他在西安上班。
5.上高二的時候，班上一個女生學習特別的好，後來她是考入了西北大學計算機專業，後來畢業的時候他是在，華為西安研究所從事編程方面的工作，工資還是挺高的。
1927年的古董先生
首先，我應該算是班上，乃至學校的數一數二的尖子生吧！
我和班上的一個同學輪流當學校第一名，懷念學生時代！
我們是鄉村初中，由於年代背景，我們沒有機會讀高中，初中畢業，他考的是省屬中專（540多分），我考的師範校（520多分），總分600分！
三年畢業後，他分配進了一個單位，然後辭職，然後搞推銷，最後進了傳銷......
我，回到了母校教書至今！工資不高！
班上的同學，成績差的初中畢業沒有讀書的，大多數在打工；
成績中等的初中畢業讀的普高，考了大學！
成績好的前幾名，大多在教育行業，也有考上公務員的，也有在公務員序列當官了的！
當然，我們是一代中師生，屬於時代的產物！但是，現在，能夠985，211畢業的學生，其發展肯定是好得多的！
遊戲大咖王
高中年級前五名的學霸全是女生，我也算其中的一個吧。
我們都考上了國內名校，之後都以不同的途徑到了美國。其中三個是在美國讀的博士，畢業後
兩個在大學任教（其中一個是我），另外一名博士在大公司做過一段時間博士後，生了孩子全職母親了一段時間後再度復出，在公司任職。一個在美國讀了碩士後到了一家公司做設計師。另一個在國內讀了博士，曾到美國短暫訪學，各種不適應後回國，目前在中科院一家研究所工作。大家在事業上走得都比較順利，不能說是呼風喚雨，但是在做學問的路上走的都挺踏實。更讓人欣慰得是大家都有美滿的家庭，下一代孩子也很聰明。而我大學同學中數一數二的尖子們都在海外吧，清華本來出國的學生就多，尖子生想出的話基本都走得成。我就不說了，還有一名女生在歐洲讀的博士，目前在法國一家研究所任職，拔尖的一個男生在美國讀的博士，現在東海岸一家研究所上班。
很幸運，我們這些中學大學的尖子生們，如今雖然不算出人頭地，但也都發揮出了自己的潛質，在自己應該在的位置上腳踏實地地工作和生活，也不算大富大貴，但都平和如意。年少的時候覺得自己將來一定要在科研領域裡做出突破，成為拿諾貝爾獎那樣的科學家。上了清華之後覺得與這個目標接近了不少；進了美國大學
覺得自己如虎添翼真的成了天之驕子了，但科研做的越多月發現這世界上的學問真是太大太深了，自己能涉及的不過是浩瀚海洋中的一小滴，能腳踏實地做好自己是很難得的一種謙卑（humble）精神。有趣的是，中學大學大學的尖子生們都走了學術的道路，而成績比較差的做生意居多，如今我們當中的有錢人就是他們了，成績中等的男生班級幹部多走仕途，這能否算一種社會現象呢？
心路獨舞
我從兩個角度來分析這個問題。我當年在上初高中的時候，班裡的尖子生基本都是固定的兩三個人。幾個人的特點也不盡相同，有的就是腦子特別聰明，什麼東西聽一遍就理解，平時也不上什麼課外輔導班。有的完全就是依靠勤奮，每天在學校裡課間中午都在學習，晚上回家也學到半夜，週末的時候上各科輔導班，就是大家嘴裡的乖乖女。
腦子特別聰明的進了清華，畢業後出國留學，博士畢業後留在重點高校任教，每天忙著課題基金！
當年的乖乖女，高中是靠勤奮成績凸出，大學以後勤奮就沒有那麼明顯的優勢了，跟平常人沒什麼區別。本科畢業以後，考研失利，進入一個外企，現在待遇也不錯。
我現在也是老師，最早的學生也已經研究生畢業，工作結婚生子。從一個班的整體來看，當年學習好的衣食無憂基本沒問題，但是說在社會上多麼多麼出色一個也沒有。反而是當年中等的學生，更有一點開拓進取精神，現在過得相對更好。社會所需要的不單是學習能力強的，它需要的是全方面能力！
小橋人家617
班裡的尖子生，如果能一直保持到高中，都會考進很不錯的大學。一個人能把學習成績搞得很好，做起其他事情來，也不會太差。我說兩個我身邊的例子。
一個是我小學同班，初高中都是校友的同學，他的成績一直名列前茅，很順利地考取了重點大學，隨後考研，現在在一個大型國企做技術骨幹，待遇福利都很好，對象是醫生，家庭整體收入比較高，幸福美滿，是我們十里八村的典型好學生。
另外一個是個聰慧的女生，具有很強的學習天賦，看似不用功，每次都會保持在五名以內。她也是順利考取理想大學，讀完研究生又讀博士，因為她學的是化學專業，現在做科研工作。
總之，在學校拔尖的學生，只要不出意外，都會有個很不錯的未來。
春風化雨花草香
教育問題我來答。也讓我來說說我高中時班裡的尖子生現在的情況吧。
我們地處山區，教育質量相對落後，又因為上世紀90年代，高校錄取率很低，一個班級只有最頂尖的才能考上大學，而他們現在混得不能說最好，但也算是不錯的了。
班級第一名是一位內向的男生，聰明刻苦，不善言辭，以縣文科狀元的成績被省師範大學錄取，畢業後當老師，很快成了學校的骨幹，取得了名師等榮譽，評上高級教師，無慾無求，過著滋潤的日子。
班級第二名是一位默默的女生，顏值不高，拼命學習，考上本科，進入省城排名第二的大學，畢業後也當了一名教師，很快被提拔學校領導。更幸運地憑藉非黨女性以及良好的口碑被提拔為副科級，然後進一步當上正科級，現在是副縣級。自稱累並不快樂，我看精神很不錯。
學習成績不能完全決定一個人的未來，但憑我二十多年教過的學生情況來看，成績跟未來總體來說還是正相關的:成績好未來不一定最好，但總體不會太差；成績差未來不一定差，但總體不會太好。
滿意的話，別忘記關注我，謝謝。
輕上紅樓
說一下我的高中同學吧。他的成績始終穩居全校第一，當年高考考了900分。那時我們這個分數是採用標準分，900分就意味著各科成績均在第一名。我的這位同學還是高中時入黨，據說還有優秀學生的加分項目，當之無愧的升入了清華大學。
現在我的這位同學在香港城市大學商學院客座教授，據說經常給業界大佬賣講課。
話說我這位同學，當時是一直是班裡的優秀者，從來沒見他補過課，那時也沒有尖子班。全靠自己的努力，升入了清華大學。當然，我不否認他的智商是我等平民所不能企及的。
辛哥物理
班上數一數二的尖子生，現在過得怎麼樣？這個不能一概而論，現在過得幸福不幸福與過去上學時的成績沒什麼必然的聯繫，
我在上學時，成績向來是班級第一第二，就是因為成績好當時才考的中師，我性格內向，又不善奉承人巴結人，所以一直到現在我還是個普通的教師，別的同學同事有的轉行政，還有的當了校長，反正都比我強，這讓我這個成績優秀者十分的失落。
幹了三十多年教師，現在工資才近四千元，家庭生活非常拮据，談不上一點兒幸福。所以我以為生活幸福不幸福與上學時的成績沒有聯繫。
四清園丁
我的小學是省重點，初高是普通中學。畢業三十年後的今年，我通過微信找回了小、初、高中的同學們，並都進行了聚會。問起各自多年的經歷，除了感嘆外，驟然發現，讀書真的把人進行了分層。
小學同學多考上了重點中學，全部都有中專以上學歷（我是70後），大部分都公務員、老師，生活穩定。
初高是普中，同學只有三四個上了大學，這些同學都在國企或銀行。兩個當兵(家長一個是師級、一個是公安局副局長），退伍都成了警察。其餘的都打散工居多，部分做生意成了老闆。
