万众一心涌向前
课外有偿补课，上是国家政策的三令五申，各省市出台了相关的各种政策，处罚措施。下已经是众矢之的，受到社会的口诛笔伐，对在职教师是尽谩骂，讽刺，更有极端者有想吃老师的肉。在职教师课外有偿补课，确实不应该，课堂上的精耕细作，因材施教，使绝大多数的学生能听懂掌握，这是老师的职责所在。但我就搞不懂了，一个学校为学生无偿辅导18年，名义上叫辅导，实际还是补课，这样的事咋就有很多人不知道呢，做的事是一样的，不同的只是收费与没收费的区别，为什么可以做18年呢都是在占用学生的课外时间，从国家法律层面来说，都是违法的，都是侵犯了未成年人的权利，但做了18年。如果是收费了，可能8天都过不了。平时盯着老师的这些人那里去了，咋没人举报，咋没有媒体去采访，扩大化的宣传，咋没有上级机关去调查。但只要收了费，就有人出来想把老师折磨，恐吓，甚至弄死。对于坚持18年为学生义务补课的学校，不值得推广，没有好的效果不说，如果学生在补课期间出了丁点问题，从校长到老师都是要脱层皮的。
守望王范
不知道这是哪所学校，作为一名一线教师，我对这所学校的老师致以崇高的敬意!你们让别的老师情何以堪啊！
其实， 我不太相信这是真的。因为在目前这样的大背景下，怎么会有这样的学校呢？别的先不说，只说安全，现在对学生的安全要求有多么严格，作为教师的都知道，这个学校给学生无偿补课的时候的安全问题怎么解决呢？既然是补课，肯定是在放学后进行（不然怎么称得上是补课？）这18年的放学后（非正常上班时间）学生在安全上就没出过问题吗？出了问题学校就没有责任吗？
还有一个让我不相信的是:这所学校的校长是法盲吗？让老师们在下班时间义务补课（别扛我下课的时候补，那不叫补课，那叫侵犯学生休息），这种违反劳动法，教育法的事这样的校长敢做出来？ 恕我孤陋寡闻，没见过也没听说过这样的学校。实在是不敢相信。
鑫鼎赛亚
先我觉得第一点我们要肯定这个学校的这种做法，他的初衷是为了学生好，也是为了家长好。当然我们要一分为二的看问题。
①尽管我们提倡素质教育，因材施教已经很多年，但是呢，其实在现实生活当中都是几十个人一个班的大班，所以肯定会有学习跟不上或者是对知识点没有掌握清楚孩子。
②学校义务的为孩子补课，不收钱，然后如果说取得较好的学习成绩效果的话，那么对家长来说是减轻了负担，对孩子来说也是有了一个相对确定的未来。中国孩子的考试成绩，一步一步决定孩子的未来，这无可否认。
③那既然开始补课了，我们就在想这个学校为什么不能把问题解决在学生上课这个阶段！还要留在补课这个阶段呢！无论是出于哪一方面的原因把问题解决在上课过程中，我觉得这比较好，但是可能相对有难度，补课也是迫不得已。
④补课的话孩子累。老师也累，如果我们站在老师的角度看问题的话，如果义务补课老师没捞到任何好处，但是还是想着让孩子多学一点，把没掌握清楚的掌握清楚，这其实在当下的这个大的环境当中已经是非常难能可贵了。
综上！其实我觉得在当前的大环境下，对学校的这种做法是值得肯定的，但是呢，学校老师还有整个的上层想办法要把问题解决在上课的这个时间段内，让孩子有更多的时间去释放自己的天性。才是根治之道。
TOP学生坊
我们对于公民的时间权益总爱强占和剥夺，上班族被不分时间的加班，学生被冠以爱的名义没了自由时间。
这是一个严重的社会问题，看似是好事，实质上是对法律法规的不尊重，是对人权的肆意践踏！
不管是有偿补课还是免费辅导，从这一层面来看，都是这样的。有偿补课肯定是被禁止的，但免费辅导、延长服务时间就真的好吗？对比我持不同的观点。从学生身心健康发展方面看，免费辅导是不是会侵犯了学生的自由时间，延时服务是不是真的像推行的初衷那样执行？（像很多农村初中学校，住宿制学校，不存在延时服务的概念，像我们这都是两周才放一次，属于延时服务的那个时间也是上文化课）能执行多长时间？是不是同时也侵犯了老师的权利？
对规则和法律的破坏，只会为法治社会的建立造成扰乱。
乡村一枚师
对有需求的学生实行无偿补课，值得赞扬👍。老师们无私奉献的精神值得赞美！老师会因为学生的进步而自豪，学生会因为老师的付出而感恩！这就是中华文化的一种传承，这正是师道的传承！这样的学生成人之后也会有这样的传承，这就是教育最大的魅力！传承一种精神和文化，开创新的生活，这只有教育能够办到！有偿补课，使师生之间有了利益和金钱关系，学生自然也就学会了用金钱去做事，长此以往，人与人之间真情淡漠，只剩下冰冷的金钱！如今社会已初露端倪：在医院里，病人因无钱而被赶出医院；学生因无钱上不了学；农民兄弟因缺几块钱而买不了回家的车票；留守儿童没有一块钱只能看着别的孩子吃着冰激凌而自己吸吮着大拇指……教育，对于老师来说是一种职业，但更是一种传承，老师对于学生而言，应是一种无私奉献，而非索取，纯洁的师生情谊更为宝贵。当然，社会各界更应该大力支持和保护好老师们的无私奉献精神，让他们无忧无虑地坚守自己的岗位，奉献自己的真才实学，为社会培养更多品质优秀的人才。十年树木，百年树人，再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子，更不能让教师们既苦且穷。这不是一句空话，而是党和政府以及社会应当承担的责任！
征骑
这件事情个人不喝彩，不知道这所学校是农村还是城市，如果是农村，校车都走了，学生如何让回家？安全吗？特别是一些女生有老师护送回家吗？
延长了学生的在校时间，违反规定了。
学生的晚饭要推迟吧？对学生的成长好吗？
学生的家庭作业完成时间也要推后吧？
你老师没有孩子要接吗？没有老人要照顾吗？
这个责任意识不应鼓掌。
青鸟plus
这是一个神话故事，小兔子长出一双小翅膀，他飞呀飞飞上了月亮里的广寒宫见到了自己的祖太爷和月亮姐姐，月亮姐姐有感于小兔子的勇敢自己也变成有翅膀的小兔，两只有翅膀的小兔飞回人间结为兔夫妻并办了这所学校。
有偿补课除了滋生腐败另一个就是破坏了教育的公平性，加重了学生的课业负担。这意义上说有偿无偿都是违规的。打个比方，好好的一块草坪你挑些大粪浇在上面，不仅让草坪臭气薰天还让杂草疯长。所以挑大粪不是说你不怕脏有吃苦耐劳的精神不要工钱有公而忘私的境界，而是你破坏了环境损害了公共资源。
“禁补”的着力点在“补课”，国家对人才的选拔就好比运动员竞技，你出售兴奋剂价高价低都不允许。你服用兴奋剂不管这兴奋剂自己出没出钱都是会受到惩罚。一方面期望自己的孩子有人补课，另一方面又期望这种补课是无偿的。这种心理和收费补课的老师一样心理都是阴暗的。
楚天959
校外培训这颗毒瘤不铲除，老师工资待遇不提升，永远解决不了问题！教育体制不变革，于是乎产生了以盈利为目的商业化运作的校外培训机构，正是由于有可观的利润，也是暴利行业，校外培训已在全国大地四处蔓延，一发不可收拾，象瘟疫一样！它们巳严重偏离了教育本质，赤裸裸的高昂的补课費让广大学生家长不堪负重，又是一座大山压在家长们的身上。教书育人是老师的神圣职责，却变成了合法的敲诈，赤裸裸的金钱关系！教育的畸形，变态的教育！教育的失败！
Celysdt
现在家长注重的是效果，不是无偿。无偿，纵然能带来利益带来好处，但是效果好的话，家长宁愿选择效果，毕竟现在社会是金钱社会也是利益社会，每个人的时间都很宝贵。
我们在对有偿补课深恶痛绝的同时，其实我们可以反思一下自己为什么出现有偿补课行为，为什么仅仅只有一所学校没有有偿补课，这不说明了一个很严重的问题吗？不仅仅是老师道德下滑的原因。
在有的家庭中，人家还不愿意你无偿补课，因为无常有时候意味着低效家庭收入丰富的家庭愿意拿出更多的钱培养孩子更好的水平，或许无偿补课对这样的家庭来讲不是好事。
无偿补课带来的就是生源居多，生源居多的话，他的教育教学质量有可能会下降，但这不是绝对的，主要还是依靠老师的品德，老师的教育教学能力。
其实在最初的时候，所有的学校都是免费义务补课的，尤其是农村的一些学校，然而事情并不是想的那么简单，随着时间的推移，有些学校在放学过程中出现了交通意外，许多家长因此把学校告上了法庭，基于此种原因或类似原因，许多学校都不敢无偿补课了。
总之所有事情不是表面现象那么简单，并不是每个人都把自己一门心思的投进了钱眼里面，其实更多的人还是愿意无偿补课，但是不允许害怕。
现在社会已经发展到今天无偿或有偿补课，家长有自己的判断标准，我们在这儿讨论之后实际意义并不太大。
如果所有学校无偿补课的话，唯一一个需要理清的就是万一因为补课出现了交通安全事故，谁来承担责任的问题。
谈笑有白丁往来无鸿儒
补课实际上不论学校收费补课或免费补课都应该禁止，这就是教育的军备竞赛，有的学校周六补课出了不错成绩，有的学校依样来个周日也来补课狠抓出成绩。有的学校不甘心于是放假也补课，这样看起来好像对教育负责，实际上是破坏教育的基本规律。
教育应该有留给孩子锻炼，玩耍，乃至发呆时间，不能以成绩的名义让孩子一天到晚都在拼命的学习。
人不是机器，过度的学习训练中国青少年高中近视比例已经世界第一，中国青少年身体素质也是呈现日益下降趋势国际排名也是垫底。想想基本上都是近视眼病秧子的孩子如何来让国家强大？
