宋燕兒
一個人不逼自己，永遠不知道自己的潛能有多大。不逼自己，永遠不知道自己可以那麼努力，那麼玩命！
每天5點10分起床，每天晚上11點半睡覺，每天沒有午休。你會堅持幾天？一天，兩天，一週，還是半個月，我見過最狠的一個學生，堅持了10個月，每天都這個作息時間，包括寒假，甚至除夕那天。
我們的學校是個很普通的學校，這個地方經濟不發達，大部分家長都知道只有通過學習，才有更大的可能考出去，大部分學生是非常刻苦的。
學校裡規定每天5點半起床，其實，有的孩子5點10就起來了，起來後為了不影響其他同學休息，就在被窩裡看書，看20分鐘。起床鈴一響，那學生的速度豈止能用一個快字形容。到了操場還會繼續看書。
早讀，從5點45到6點45.有的學生就一直站著背書。聲音特別洪亮。你在他的身上看不到什麼是散漫和不情願。
早讀結束後，他們會以百米衝次的速度去餐廳，我是見過那個他們下早讀的情景的，真的如萬馬奔騰。這類學生幹什麼惡是用奔跑的，不管他們的成績如何，是年級前100也好，是前500也好，都是那麼迅速。
給我印象更深的是晚休。晚上10點半熄燈。學校裡允許高三的學生開夜車，每天晚上熄燈後，整棟高三宿舍樓，燈火通明，每個宿舍都有人在學習。那個場面真的很震撼。不管開夜車有沒有效果，那種勁頭，讓人感動。
高三不搏，這輩子白活。不問結果，只求問心無愧，我拼盡了全力。
高中最豪邁的誓言是，高中，我努力過，我不後悔！
教書匠2018
我高中在學校所謂的實驗班，見過那些很拼的程度。記得高三的時候每一個人都非常認真，而那幾個名列前茅的學霸，更是拼到拼命，尤其是幾個女學霸。
她們的共同點是，無時無刻不在刷題，課間刷題，上課邊刷邊聽，放學也留在教室刷到舒服再走，幾乎是用生命在刷題。不同的地方是，每個人有各自拼的方式特點。
比如英語最強的女生，據觀察她除了完成老師給的卷子和作業，還會自己做老師不要求做的帶有題目的英語報紙，從而保持了她英語幾乎沒低於過140的記錄（當初滿分150）。
還有一位令我印象深刻的是學習委員，也是班上成績最優秀的一位女同學。她的特點是有疑必問，她這位坐在第一排的學霸，天天在大家眼前瘋狂刷題，遇到的難點也會比較多。她遇到自己實在解決不了的，先是會找同學一起討論，討論無果就會找老師幫忙。她曾多次問過我一些物理數學題，說句實話，我很尷尬，她遇的疑難題我幾乎也不會。
上述兩位拼命的女同學，總結出兩點道理:
- 做自己覺得有必要做的題和卷子，而不是一昧跟著老師的要求走。
- 遇到問題一定要想辦法解決，無論有多難，因為在解決的過程中可以成長很多。
熱心哥哥宇文笑
作為帶過高三班主任的老師，我來說說我的一個學生吧。就叫甲吧。
甲是個小個子女生，成績不好，進高三的時候感覺自己肯定考不上大學。怎麼辦呢？這時候學校組織搞體育特長班，她聽說高考只要三百多分就可以上。於是就去參加體育生。
可她的身體條件不好，被體育老師拒絕了，哭著來找我，態度很堅決，我不忍心就和體育老師說了下，最後同意了。我來說說她每天的學習情況。
早上5點起床，比別人早起多一個小時，跑步二十分鐘，然後到班上背語文，背英語。
早餐7點開始，十分鐘打飯，吃飯，然後就在班上看書，做題。
課間很少去廁所，幾乎都在看書，複習上節課內容，因為她幾乎不喝水。
中午也是十分鐘吃飯，然後到班上做題，12點半睡覺，睡20分鐘，偷偷跑班上看書。
下午放學在操場上訓練，跑的真勤，跳的最多就是她。
晚自習十點，她會留下來到11點才回去，不耽擱同學睡覺，都是貓著腰，輕輕的去洗。
她高三為了防止自己上課打瞌睡，買了不知道多少風油精，整個人身上都是那種味道。
最後結果可能我們不願看到的，體育專業分數不夠，文化課剛剛過線，只能上大專。後來打電話問我要不要復讀，我說還是去大學吧，可能那裡更有你值得拼搏的所在。
淡寫這故事
說一下我們學校實驗班的一個清華苗子的學習狀態吧。有兩件事是他的班主任親口轉述的。
一
這位同學因為身體原因去做了手術，手術剛結束沒幾天，打完點滴就去參加考試。考試期間班主任不放心，還專門去考場探望了幾次。最後這位同學的那次考試考了全校第四名。
二
這件事是今天早上剛聽說的。這位同學臨近高考了一直沒停下刷題，堅持埋頭學習，累的腰疼背疼。他的爸爸就利用晚上二三節自習的時間帶他去推拿，推拿了三五天。就這也沒讓他停止刷題。
這是一個熱愛學習，有天賦、有智商，又能吃苦、能堅持的孩子。
辛哥物理
高三，努力到那種程度都不為過。
因為那些比你條件差的人還在努力，你有什麼理由不更努力?
尤其對於我們這些農村出來的，高考真的是我們唯一的改變社會階層，彌補原生家庭的方法。
看到這個題目，我想講一個故事，一個普通女孩的高三故事。
記得高三，一個女孩，我們玩的不錯，她家農村的，而且自己有體弱多病，家裡只有她和她年邁的爸爸相依為命。
整個高三由於學習壓力大，她小病不斷。一次記得嚴重時候，整個下巴都腫了一圈。她也無法求助家人，因為家裡的父親還需要她去照料。就這樣一次次自己去打點滴，自己去看病，而且不止一次的見到她邊打點滴邊做功課。
整個高三一年，她每隔一個月，或者一段時間就要神秘請假幾天，我問她是不是生病，或者不舒服，她只是謝謝我的關心，說她很好。
還是到高考後，我們和老班談論到她時，老班說:“她這姑娘很堅強，也很不容易，自己老是生病，還要照顧家裡。整個高三因為農忙，因為要照顧她父親她請了不少假，但是高考還能取得這個成績，真的很不容易。”
這時候我才明白，她的請假背後有著的是心酸與不易。
前一段時間我對她說，“我很佩服你，你真的很堅強，很牛。”
結果她只是告訴我，當生活逼迫你去堅強，你不得不去堅強。
說這些，只是想表達，
不要以為我們的高三苦，不要去認為我們的高三很累，我們已經努力到無能為力。因為在高考大軍之中，總會有人比你更艱難，比你更努力。
題目是可以努力到那種程度，我好像答偏了。不過無所謂，我想把自己看到的身邊人的高三歲月分享給大家。
當我們拼到累時，想一想那些比你卻更艱難，但是仍在努力的同學。
如果您讀到了這裡，請給小洋點個贊，或是在評論區說一說您與高考的故事。蟹蟹
洋丁侃娛樂
還記得10多年前，在教室內挑燈夜讀，好吧，是刷題。回首過去，想說高三的生活真的苦並累著...
我的高中坐落在蘇北鹽城的一個鎮，鎮名即校名-龍岡中學（郭沫若先生題校名）。其在省內排名中等，卻以鎮級中學的生源質量入選省四星高中，比的就是一個字“拼”，和經常聯考的栟茶中學（南通市如東縣栟茶鎮）類似。
與城裡的高中不同，龍岡中學採用的是全封閉管理（住宿制、休月假2天）。其中，週六全上下午、週日上午自習，週日下午自由活動（洗澡、洗衣服等，出不去校門）。偶爾的幾個走讀生基本是周邊陪讀（62人班4個走讀）。當時，羨慕他們呢，可以在外面超市購物，還可以收代購費（吃個早餐啥的）。江蘇省的高考壓力和試題難度排在前列，生源不好的學校想出成績，只能拼命的逼著學生拼。
至今還清晰記得高三的作息時間：
早上5點05分（冬天15分）起床，15分鐘後需要到達教室。到今天我都是板寸髮型，習慣啦。起床後刷牙、毛巾擦個臉和頭髮就跑出去啦...到達教室後，早讀2節課後才可以吃早餐。當時是真的餓，我還記得早餐我都是吃2海碗的蛋炒飯，2碗的量在同學中只能算普通。不喝粥、不吃油條包子，因為它們不扛餓。
上午4節課後，12點去吃午飯。中午連吃飯和休息有1個半小時。班主任明確要求都必須午休，當時在追趕成績選擇中午不休息。初期班主任不同意，在溝通後他經常轉圈過來瞄一眼，看看我是否在真的看書。熬不住的時候，怎麼辦？去廁所衝把臉繼續。為提神，還喝三勒漿和吃腦輕鬆...也不曉得到底效果如何，感覺心理上起碼起作用。
下午是3節課和1節活動課（高三後即自習課）。晚飯後，還有3節晚自習，一般2-3節自習會有老師來輔導答疑。一個學科一個晚上輪流，我們是3+1+1模式，剛好5天。自習結束的時候已經是10.10分，按學校的規定是10.30必須就寢。怎麼辦？跑啊...和其他學校不同，我們學校的同學晚上打手電或在廁所看書的人幾乎沒有。因為這樣的作息，學校已經嘗試20多年，時間利用率達到最佳。
為啥不覺得累呢？因為當時已經機械般的習慣這樣的節奏，還記得班主任早上比我們還早起半小時，他需要在鈴聲響後在喇叭中催我們起來。晚上還是比我們晚睡半小時，他需要檢查我們都休息後，才能離開。一直感恩於各個老師，他們真的辛苦啦。
“拼”到什麼程度看個人，我自己在高二分班後才開始發力，成績雖然有波動，最後也算是滿意。家裡人對於我的高考成績同樣驚訝，這也許就是對自己努力的認可呢。
希望對你有所幫助:(
帥小西De
平房小院仲夏夜，挑燈夜戰學蘇秦，腦海浮現夏商周，春秋戰國秦統一，牛頓赫茲法拉第，門捷列夫氫氦鋰，……幾十年前高考季，一舉學得核物理。
以此打油詩獻給正逢高考季拼搏的孩子們。
