进退有道1
在这个回答最下部分，附了一张一年级到六年级学生50米跑的计算表格。您的孩子可以对比看一下其他看到这个答案的朋友也可以保存一下这张图片，让自己的孩子有一个参考。
说句实在话，一年级的小男生能跑50米，出现这样的速度还是比较可以的，因为一年级的孩子经济性比较差，大家都知道的，他们跑起来随意性特别强，在经过训练，能够有一种意识参与到比赛中。
如果真的说是您说的这个时间完成的跑步没有计算差错的话，那么你的孩子可能是一个跑步方面的天分，希望您观察一下，但是却不愿意让孩子过早的涉及到竞技类项目比赛中，影响他的身体发展。
还有一个就是家长朋友要注意的是，如果在最近时间跑出这个速度，那证明他的速度还能更快，因为这个时间段的天气比较寒冷，穿的衣物相比较要多一些，影响了孩子的正常发挥，关于你所说的这个事情，我觉得还可以再重新测量几次，取一个比较稳定的值。
嗯，这儿有一张比较完善的50米跑的速度表，各位家长包括一年级还有其他各年级的家长都可以参考一下，来确定一下孩子具体的成绩，当然在学生阶段体育经济方面的所有内容可以从网络找到相关的图片，如果您还有相关问题的话，可以留言咨询。
谈笑有白丁往来无鸿儒
这是国家制定的各年级50米跑的相关评测标准，从表格来看一年级孩子能跑到10.2秒就能得满分了，而题主所说的8秒多，成绩远远超过标准中的满分，自然是非常优秀的。对这样的孩子，如果他自身对体育运动有兴趣，可以加强这方面的培养，说不定是个运动健将。但切忌拔苗助长，不要一味地强化训练，特别要注意孩子还在生长发育期，要尊重自然规律，适当训练，加强营养就好。即使不成为运动员，有一个好的身体，也是今后学习，工作的重要保障！国家现在在全国中小学生中每年都进行体育测试并制定相关体测标准，目的就是为了促使学校注重学生的体育发展，增强体质，作为国家制定下一步教育方针的依据。我们学校刚刚做完对各年级的体测工作，经过两年多的体测训练，学生体测成绩明显上升。所以体育测试确实能够起到促进学校重视体育工作，增强学生体质的作用。
乡下老师
提问题者前几天说一年级男生短跑50米成绩9秒成绩怎么样？这又改成为一年级男生短跑50米成绩8.95秒。短跑项目是人类身体运动的极限运动，手计时与电动计时都以千分之一秒计时成绩，正试有级别的运动会都是采用电动计时，取得级别的运动员，可申请级别的，由省市及国家的体育局审批。现代的电动计时公平.公正与合理，减少人为的反应的差距和非体育专业人士计时误差（不懂得田径比赛规则）。所以获得的成绩是比赛成绩，还是体育课老师计时成绩，还是非体育专业人士的计时成绩，跑的50米距离准确吗等。简单介绍田径项目体育成绩评判断情况。
从你来回变化的男生50米成绩，进行问答沒有实际意义，提问题本身就沒有准确性。短跑50米的成绩0.01～0.05秒差距很大，尤其是一年级男生。所以今日头条的问答，提问者要提问真实.准确等问题，答题者用自己的理论与实践经验，给广大读者传递有意义的信息。
肖健章
看到这个问题，我先是一愣!然后一笑!小编用写问题得时间，在百度一搜，答案就出来了!
这个问题，就是我们所讲的素质教育，体育时是素质教育的最重要的部分；
跑50米多长的时间?其实不是社会、学校在乎的，只是通过这样的考核，让孩子得到基本的锻炼。
怕宝贝累着、摔着、噎着、烫着、苦着。是父母门日常最在意、最惦记、最关注的。
孩子伤着、摔着，噎着、烫着，父母不但心痛，还会引来亲戚们的非议；
父母们的做法，满满的关爱，情之所致，情有可原!
但这是科学的吗?
女儿在小学3年纪的时候，我让他在放学后，围学校操场跑4圈；风雨无阻(雨太大，在学校礼堂跑)；
她的班主任看了孩子的跑步，在有次家长会，老师问我，为何给孩子提这种要求?
1.孩子学习成绩重要不，重要，肯定重要，但健康的身体比成绩重要。
2.孩子的学习，需要健康身体的支撑，健康的身体提供了努力学习的基础。
3.初中、高中的压力肯定会大，培养孩子有种释放压力最好方式。
后来听女儿说，学校规定，放学后，以班级为单位，围操场跑4圈。
带孩子的过程，最好不要把自己消极面的折射孩子；真苦，真累的话少说。
更多关于日常培养小孩素质的方法，关注公众号：勿低头。（说明：我只是生活爱好者；不是商人，公众号内的观点更为系统；）
守车宝宝
小学一年级的小朋友，大都还没有进行正式的运动训练，这样的速度对孩子来足够优秀！远远超过50米11秒的及格要求！
个人认为：小孩子是不太适合高强度体能训练的，因小学一年级的小朋友们大都处在骨骼发育迅速的阶段，适当的运动和锻炼会让孩子身体更强健！而强度过大的体育训练则会影响孩子的骨骼生长，不建议使用！
农村有句话说：扁担不压半大娃儿！说的意思就是：小朋友还在发育过程中，不能让他干特别重的活，比如不让孩子用扁担挑水！挑水需要力气，孩子一次用力过度会对生长发育造成不良影响！
虽然是一句谚语，但古人总结的生活智慧都是有一定道理的。现代社会，孩子不需要干重活，但运动训练也是一样，应该随着孩子的成长而逐步增加，循序渐进，不可一味追求高强度！
少儿读书吧
这属于天赋型的！不过运动员这条路确实不好走，要做好充分的心理建设！
梁启超在《少年中国说》中曾写道：
少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由，则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。
伟人毛泽东也曾说过：
世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。
青少年是未来的希望和传承者， 在学习传统与科学文化知识的同时，也要增强体魄，磨练意志。读书和不读书，健身和不健身，过的真的不是一样的生活。
养成良好的运动习惯终身受益，这一点，作为坚持运动的你一定能够理解。尤其现在很多地区的中小学和部分高校已将体育运动考核纳入考试范畴，培养青少年养成良好的运动习惯更是势在必行。
正如跑步者们口口相传的那样，跑步极其简单，只需要一双跑鞋就可以独自完成。那青少年如何科学进行跑步训练呢？接下来分享德国著名长跑教练的专业建议。
教练说，随着性激素的增加，肌肉组织加速形成和发展，因此，从青春期开始，力量训练和无氧训练越来越重要。通过训练，肌纤维的长度和宽度都会增加，弹性组织和耐力组织可以增强。
教练强调，相比练习600米——1000米跑，库伯跑更适合检验小学生们的耐力。因为3——6分钟的负荷时间太短，不足以得出有氧耐力的结论。（在肯尼亚的校级越野跑中，男孩要跑8千米，女孩要跑6千米。）
推荐阅读：关于“库伯跑” 这是最详实准确的一篇文章！
对从小就在体育俱乐部训练的孩子来说，每周3——4次的训练可以加到4——6次，但是每周训练总长度不可以超过100千米。
训练是可变的。既可以周末进行一次2小时以上的长跑，又可以每周进行一次200米——1000米的接力跑。如果能够通过训练不断增加乳糖耐受力，那连续不停地训练才是有意义的。无氧训练不可以超过跑步总运动量的10%——15%，最多只能是接近这个比例。
除此之外，还应一直坚持做其他各种体育运动，比如田径运动或者骑车之类的耐力训练。
下章中提到的练习柔韧性和力量的体操也可以作为常规训练项目。
在校比赛期间，训练可以分为准备期和竞赛期。但真正的长跑专业化训练则要到18岁。
体能测试，比赛
竞争是人类天性，体育比赛也能给孩子带来乐趣。不管是学校里的比赛还是全民参加的比赛，都应该注意跑得慢的孩子失去兴趣或者跑得快的孩子天赋过早被过度开发。
如果今后想要把跑步作为事业，那就要早做准备了，从此失去自由也不是什么稀奇事。在选择和准备比赛时，应该考虑到孩子发育的不同阶段。
和成年人一样，儿童和青少年的耐力之也能通过“12分种长跑测试”来测试。大型的环城跑步活动是个很好的机会，因为孩子可以参与到有众多观众鼓励的比赛中去。孩子们可以选择参加儿童组比赛，跑几百到1千米。全家人可以选择从任意路段开始，此外也常有专为青少年组织的比赛。
儿童马拉松
小朋友真能参加马拉松吗？令人惊讶的是却是有许多小孩能跑，不过我认为意义不大。
虽然会有例外，但马拉松参与者至少应该年满18岁，这是国际马拉松医学指导协会（IMMDA）的建议。
跑马拉松使未成年人未发育完全的运动骨骼存在变形危险。可能导致疲劳损伤，而且未成年人未发育完全的软骨比成年人的更难愈合。
在德国年满18岁才开始有参赛资格，而在美国却是小孩已经开始参加檀香山马拉松，从哭肿了脸庞的孩子到9岁孩子，都在3小时内跑完了马拉松。
本篇文字要结束的时候，我还是想写下这段话：
普通跑步者千万不要总拿自己跟专业运动员比。请普通的体育爱好者时刻记得：
运动是给我们的业余生活增加乐趣和健康的一种非常好的方式，千万不要“本末倒置”，所有训练计划仅供参考，跑步者应量力而行，安全第一。
这段话对于青少年亦如是，而且青少年的价值观源于他身边的成年人。
7jok
对于一年级男孩短跑50米用时8.95秒速度跑完成绩还是不错的。如果能在不影响正常学习的情况下，根据体能适当对其训练培养在田径短跑项目中或许是个体育苗子。小学生正是长知识长身体阶段，知识和身体同等重要。每个孩子都具备潜能，要看家长和老师能不能发现加以重点培养。
喀秋莎61589681
公正永生
这么小路都没走稳还学人家跑？要从小培养这没错，请不要丫苗助长！
谢谢🙏
Benmo
一般小刚入学的一年级儿童不搞短跑比赛，不利健康！发育还未到位。
