对于在职教师给学生有偿收费补课,作为家长,你反感吗?对这样师德的教师,你怎么看?

兰海馨舟


首先,我是一名记者,也是一名五年级学生家长,我就从这两个方面来回答这个问题。

在平时工作中,经常会接到学生家长反映,某某学校组织学生有偿补课,某某学校某某老师私自组织学生有偿补课。在日常采访过程中,会遇到如下问题:

一,双职工家庭,孩子没人接送。现在九年义务教育,很多地方的中小学都是下午三点半左右就下课了,而那个时候,正是家长上班时间,根本无法抽空去接小孩,不接,孩子怎么办?任由他自生自灭吗?不可能,也不现实,很多家长就会主动找到老师,希望孩子能托管。一,孩子有人管,不会乱跑;二,孩子自己的老师,对孩子的学习方面知根知底,在辅导方面,可以有针对性地开展。这样的有偿裸,家长当然乐意。

二、老师也是人,利用课余时间补课不但能赚到钱,还能间接地提高自己的社会知晓度。组织本班学生有偿补课,但不强制(也有部分老师带有强制性)。一是自己可以赚点外块,补贴家用。关键学生都是自己平时带的,各人的优缺点自己很清楚,有针对性地进行,可以有效提高孩子成绩,孩子成绩提高了,自己班级的成绩自然是也提高了,无形之中,自己在学校,在社会上的地位也跟着提高,名誉也跟着而来,自己今后的教学之路也会越走越顺。

作为一名家长,谁都希望自己的孩子成绩好,国情决定了孩子必须要面对高考,高考,对于我们无钱无势的家庭来说,是孩子跳跃的最佳途径,那成绩自然就是关键因素。

为孩子成绩能更进一步,自然得找人补课,但感觉机构毕竟是商业机构,他们不仅要赚钱,更要名声。刚开始机构的老师可能会认真对待每个孩子,但时间一长,他们自然会逐步放弃相对差点的孩子,把更多精力和时间花在成绩好的孩子身上,哪怕TA每期有两三个孩子今后考到了好的学校,他就可以对外宣传,这是他们的功劳,用以吸引更多的孩子和家长前去补课。本人孩子聪明,但不好学,不能打持久战,都是三分钟热情,之后就会慢慢放松自己。所以,我的孩子只能逐渐被淘汰。

说实话,我小孩,从一年级到现在,没有一个老师提出要搞有偿家教。打我内心来讲,我倒希望老师能在下课之后,组织孩子们补课。因为他们会更尽心尽力,他们希望自己的每一个学生都能大放光芒,希望全班学生都能考上好学校,因为这些孩子都是他们一手带着上来的,对孩子们有感情不用说,这也是对他们平时努力教学的认可和肯定。

但实话实说,我很反感强制性有偿补课,感觉自己是被逼的,感觉不到他那里补课就不行一样。


游子说事


我本身就是一名教师,我的孩子也要找老师补课!

说句心里话,我内心比较反感孩子自己的教师收费补课。总觉得老师没尽力教自己的孩子,转头就来赚钱似的!

但是,我很感激其他愿意给我孩子补课的老师。因为老师也很辛苦,工作之余,赚点辛苦钱也是应该的。况且,咱们也没有资格要求人家给孩子免费补课啊?再说了,在老师这里收费比教育培训机构要便宜的多了!

所以啊,在职教师有偿补课不宜一刀切。毕竟现在有很多这样的需求,不宜逆潮流(应该说市场化潮流更合适些)而行。

也许,有的学生家长要说,即使老师不给自己班级学生补课,也会整天满脑子赚钱,而导致本职工作做不好!

所以,我对在职教师补课有几点建议:

1.不得为自己班级、自己学校、自己所在学区的孩子补课。免得瓜田李下说不清!

2.教学成绩不佳者,禁止有偿补课!所任教班级成绩必须名列前茅!防止心思不用在教学上!

3.非骨干教师限制进入,防止不求上进!

4.严格限价,防止加重学生家长负担。顺便干死吸血鬼--社会教育培训机构!

当然了,现在已经不可能了!在职教师一律不可以有偿补课了!

不知道大家对这个建议怎么看?


姑苏讲堂


首先先确定一下,这个在职补课的老师是否是在课堂上教孩子的老师,第二再确定一下,是老师要求给孩子补课,还是家长要求老师给孩子补课。

这样就可以分出几种情况。

1.是孩子的亲老师,要求给孩子有偿补课。这绝对是错误的!你的“责任田”没有种好还要额外让家长给钱,那你上课还好好教吗?

2.不是孩子的亲老师,要求给孩子有偿补课,这种情况很尴尬,家长不会搭理吧?

3.是孩子的亲老师,家长要求补课,给老师一些补偿。虽然我认为不太对,但是如果家长非要这么做,无非是觉得孩子水平能力不够,需要开小灶,跟老师师德无关!

4.不是孩子亲老师,家长要求补课,给老师补偿。这一定也是家长想给孩子开小灶,又照顾老师们一般不给自己教的孩子补课的原则,请老师或者朋友帮助找的别的一线老师。

第一种情况我认为老师要反思,或者家长可以向上反映。

第二种情况基本不会发生,老师没那么闲。

第三、四种情况,周瑜与黄盖。何来师德问题?

看问题和提问题麻烦全面具体一些。


多乎哉不多也啦


我不反感,在职老师经验丰富,补课能抓住重难点,收费便宜,且认真负责,我希望所有的在职老师都能在家长需要的时候给孩子们补课,前提是家长自愿,不能强迫或是暗示。现在辅导机构大部分以盈利为目的,补课费按小时收费,普通家庭根本支付不起,辅导机构的老师抓不住中高考的重难点,往往钱花了收效却甚微。就拿我切身体会来说,我儿子参加社会辅导机构,补课费是在职老师的几倍,浪费了一学期,成绩还下降了,后来托人找了在职老师补课,短短几个月物理成绩进步明显,而且孩子的学习态度有很大进步。


小静125039153


如果他对待有尝补课的态度与在校上课的态度是一样的我想我没有太大的意见。


如果自己班上的学生因为没有上老师的补习班而遭到老师的嫌弃,那我就有意见了,我想这也是有些家长不愿让在职老师给学生有尝补课的愿因吧。



事情总是有两面的,有一部分家长就把有尝补课当成了一种讨好老师的途径,同时还能让孩得到辅导,这也是为什么在职老师补课受欢迎的原因之一。我儿子的班上就有许多这样的家长,但我还是坚持自己来辅导孩子,我感觉做为家长既然生了这个孩子就要负起责任来,至于孩子的成绩保持正常水平稳定发展就好,就像麦兜妈妈对麦兜说的:“如果真的不行就让我们每开快乐的吃自己喜观的块块鸡🐔。”我感觉这才是伟大的母爱敢于面对一切,拥抱自己孩子的缺陷。


在这里我想对老师们说,如今是金钱社会我不反对你们为了自己的钱包而努力,我只希望你们能在孩子面前做到公平,别让有些没有能力用金钱来支持你的孩子们感觉到不公平而带来的伤心。谢谢!


杨姐一说 欢迎您的围观


杨姐一说


我觉得有个观点很奇怪,教师课上不讲课下讲。麻烦动动大脑想想,如果你是家长,老师上课都不讲课,那教学质量一定差,班级均分也会很低,试问这样的老师会有家长把孩子送去吗?反之,只有上课讲的精彩,教学质量高,成绩突出的老师才会受学生和家长的欢迎,才会有家长愿意把孩子送去加课。所以课上不讲课下讲完全是俞敏洪一手捏造的,目的很明确,就是利用舆论搞臭公办学校,为他新东方拉生源。


WENY85


作为一名家有五年级孩子在读的家长我不反对在职教师有偿补课,但是我反对教师以任何形式进行逼迫、诱导补课!

只要是涉及到逼迫、诱导,那么我认为就是师德有问题!但是需要数清楚的是我这里指的是私下的补课而不是那种学校公开组织的补课。如果是学校组织的那种,我个人也是支持的。

“补课”是刚需

做父母的谁不希望自己的孩子学习成绩好?谁不希望自己的孩子能够不费劲的就取得好成绩?

但是现实是客观的!无论是什么年代就算是孔圣人也一样会有教不明白的学生!与其说“教不会”不如说“学不会”。而学不会实际上也往往是有原因的:有的是因为家庭教育的缺失,有的是因为天赋不在于此……但是无论如何,如果你还希望孩子成绩提高的话,那么“补课”就是你必须要面对的问题了。

尽管你可以在网上搜到各种各样的学习经验,组合在一起可以拼凑成一本《成功百科大全》了,但是现实往往就是那么的“打脸”——自学就是解决不了问题!那么这个时候你不给孩子补课,你是打算就这样“静待花开”吗?我相信没有多少家长会真的有这个心态吧?

所以对于一部分人来说,“补课”就是刚需了!

在职教师补课“性价比”最高

说这个问题至少必须说清楚一个事儿,往往现实中只有语数英这三科,初中之后会有其他的一些科目老师会有人来找补课,就算是如此也不是每个老师都意愿愿意去给学生补课的!除此之外其他科目的老师基本上是不太可能“有偿补课”的。

孩子有补课需求,对于家长来说补课资源最具有性价比的一定是孩子的任课老师!因为没有哪个老师会比自己孩子的老师更了解自己孩子的学习情况了!

退而求其次也应该是其他的在职教师,因为他们是最懂体制教育的!

而且在职教师往往是不需要考虑“留住生源”这个机构里最常见的商业行为!因为往往随着学生的年级(学段)提高、成绩提高,他们需要的是更高年级的老师。对他们来说“口碑”是最重要的“营销宣传”,而补习质量就是唯一的最有分量的选择。

至于价格,我相信即便是在职教师比机构更贵,很多家长依旧会愿意选择的!而现实往往是更便宜一些。

只有找不到这种资源的情况下家长们往往才会给孩子选择社会机构资源!

看不得别人好的人真的是太多了!

这部分人主要是由两类人组成:

第一类人是看不得教师通过补课获得劳动所得。

这类人有社会上的普通人,也有同样是教师的人!它们共同的特点就是“红眼病”!无视补课教师多劳多得、通过劳动获得报酬的事实,而把眼睛只是盯着她们挣钱这一点上!

这种人自古以来都不少。

第二类人是自己不学或者不需要学却不希望别人学的人。

这里人太多了,实际上那些整天喊着素质教育、整天喊着减负的人,十之八九全是这类人!

说真的瞎折腾吧,折腾最后你会发现资源永远是有的,只不过它会越来越掌握在少数人手里而已。


随便看看微笑不语


只有能力讨厌老师补课!怎么不反对医生下班去其他医院动手术,不反对其他工作人员炒股?怎么不去反对打工仔一天打两份工?怎么不去反对利用下班时间跑滴滴车?动不动就反对的人,请你用脚丫子想想,你这种讨厌合理吗?很多负责的老师不管上班还是补课都很认真,也有很多没补课的老师上课照样不认真,所以要让老师负不负责,不是禁止补课就能解决的。


大多少啊


为什么社会上形形色色的补习班没人反感呢?走在大街上每逢周六周未到处都是上补习班的学生,小到一年级,大到高中,据了解,这些补习班的老师大都是初高中没考上上一级学校的社会青年,他们的素质根本和在校老师无法比拟,而无人管理,而在校老师他有丰富的教学经验,利用自己的休息时间为有需要提高成绩的学生补课却百般限制呢?这不太可笑吗?


知足常乐142170679


还是那个观点,在职教师不应该有偿补课!家长和社会都应该自觉抵制!有偿补课,实际上就是培训机构带出来的,如果没有校外辅导班的存在,家长也不会让孩子去补课而缴纳大笔补课费!既然培训机构可以收费补课,为何占有先天优势的教师不可以收费补课呢?更何况教师待遇那么低?如果取消英语、写作、数学、物理、化学等学科补课培训机构,你看看,还会不会有教师有偿补课?所谓的教育培训中心,就是有偿补课中心,就是收费中心,在职教师利用业余时间有偿补课,虽然有损师德,但这种做法并不违法。一个关键,学生和家长要自愿!


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