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玉不琢不成器，人不学，不知义。
每个刚出生的孩子，都是一块没有经过雕饰的原石，只有经过后天的打磨加工处理后，方能成为洁白无瑕的玉。
人只有通过学习之后，才能知道道义。
这两样，是一个孩子成长过程中的必经之路，而在这条道路之上，引导和辅助孩子成长的，正是老师和家长，两者缺一不可，相辅相成。
每个人的成长，不可能都会一帆风顺，会出现各种不同的问题。懂事理的孩子还好，能够通过教育和引导，第一时间找到自己的方向；而有些比较叛逆的孩子或者懂事相对晚而犯错的一些孩子，则必须通过严家管教，方能逐渐成长。
严管，那就涉及到了惩罚。
养不教父之过，子不学师之惰。
1、为人父母，首先以身作则，通过对自己的严格要求，给孩子起到模仿作用。
2、要孩子成才，需劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，不能过分宠溺，而是锻炼孩子坚韧不拔的心性，永不服输的意志力和勇往直前的气势。
3、对于孩子的教育，必须放权给老师管教，不要说不得，骂不得，碰不得，否则毁的就是孩子就是他的将来以及子孙后代的未来，说的不好听，就是香火传承会受到影响。
4、而作为老师，则必须严格教育，以自己的师德服人，进而受到学生的尊敬和爱戴。
5、惩罚，作为一种手段，该用上就必须用上，让孩子知道什么是可行，什么是不可行的。
6、如果觉得有困难，觉得有些家长不讲道理，那么我觉得每个孩子上学前可以跟家长签订一份管教协议，如果家长心疼自己的孩子，可以放弃老师对孩子的管教；如果觉得需要老师管教的，那就大胆的托付老师管教。
玉不啄怎么可能成器，我相信，一个孩子，如果在家长和老师正确的配合管教下，肯定能健康的成长。
逆流说教育
从前，开学时，家长都会跟老师说:老师，我孩子就交给您了，他不听话不好好学习，就给我教训他打他。我不怪您。
现在，开学后，老师因学生没完成作业，批评一两句，家长们就会告你老师了。
关于惩戒权，从法律角度来看，没有一部法律让教师拥有惩戒学生的权力的。因此，教师是无权惩戒学生的。
惩戒权，哪些人有呢？
一，监护人，如父母等长辈亲戚有监护权的人。
二，公安派出所警察，也是在学生违法时有权惩戒。
三，法院的法官，也只能是学生犯法时有权惩罚。
四，学校政教处，在学生违规章时，有权批评教育乃至开除。但九年义务教育时期，也不能开除。
因此，在九年义务教育阶段，任何人都无权惩戒学生。因为，学生在未成年时有《未成年保护法”。
未成年的学生是可以“无发无天”的!
PPL64
这个问题有点大了。简单说点吧。
老师嘛，暂时没有惩戒的权力
作为班主任，有采取适当方式对学生进行批评教育的权利。
批评教育的方式要适当，体罚当然是不被允许的，法律规定老师不能体罚学生。不管学生犯了什么错，体罚是红线，谁碰谁死。再说，惩戒和体罚也不好区分。
关键是出事了，法律不保护你，更没人保护你。
切不可听信家长说“孩子交给你了，怎么打都行。”当个笑话听听就行了。
马后炮，杀伤性很大！
那么可以采取哪些方式教育学生呢？采取一些比较温和的方式，比如：
谈心，了解学生的真实想法。
班会，集体教育，也是警示个人。
游戏活动，让学生在游戏中受到教育。
家长嘛，也不是打一顿就能解决问题的
打骂并不可行。长远看，打骂对孩子的伤害是很深的，还会造成孩子的逆反心理。
孩子犯错了，家长想要惩戒孩子，一定要平复自己的情绪，然后要听孩子表达，再决定如何去做。切不可带着情绪，事情会弄得越来越糟。
1.罚坐或站，规定一个区域，限制他的行动。
2.孩子大了，可以尝试说服教育；孩子小的话，告诉他对错
3.不允许他做某些事情，约束他的行为。
4.用其他方式代替打，比如做家务。
蜗牛奔驰在原野
我记得前一段时间看到一个新闻，一个小孩乘坐地铁的时候，一直在车厢里跑来跑去，结果不小心把酸奶弄翻在地，他妈妈的做法是，没有太多的责备，只是领着小孩一起把地面收拾干净。
孩子犯错是在所难免的，毕竟人生中很多经验都是在犯错中吸取而得的。过多的责备会让人反感，更何况很多时候孩子在犯错的第一时间，已经意识到自己的错误了。让孩子承担后果，并为弥补过失而付出努力，才是陪孩子长大的过程中的重要一课！
当然了，很多家长会担心孩子会变坏，会错上加错，不知悔改！我觉得家长过于焦虑了！只要我们引导的正确加上孩子自身的向上心，每个孩子都会成为优秀的人的！
权妈在线
教师、家长如何惩戒孩子。这是日常生活中，教育孩子必须妥善处置的辣手问题。
十年树木，百年树人，教育活动任重道远。
每个家庭都希望后代学有所成，光宗耀祖。不希望孩子犯错。但人非圣人，孰能无错？错了改正就好！
对犯错的孩子，教师、家长必须及时帮助孩子纠正错误，有力的惩戒手段是教育纠正错误行为的好办法。
孩子受惩戒，说明这孩子调皮犯了错误，行为不规范，必须通过及时教育纠正。
为矫正孩子的错误行为，教师、家长必须及时采取一些有效手段，其中包含适度的打骂手段，及时有力予以纠正，杜绝错误行为形成习惯，长大祸害社会。
家长是孩子的监护人，也是孩子的终生班主任。在陪护孩子的成长过程中，亲情与爱护永远第一位。但切不可过度偏护溺爱孩子。当孩子犯了错，应及时教育，采取严慈态度和必要手段，该打骂的应打骂，该说理的就说理。务使孩子从小敬畏父母，从而敬畏社会，不敢放任为非，养成规矩习惯。
有两个例子，可以说明家庭早期教育的重要性。
邻居有两孩子，小时都聪明可爱。一孩子因上幼儿时调皮被班主任留堂，过后在家悄悄骂班主任教师“乌痣婆”。父亲回家闻知后，严厉地批评他，指出他的言行错误，同时讲了一些尊师故事，如《程门立雪》故事给他听，使他明白一些道理。
后来这孩子上学纪律观念强，尊师好学一直保持到大学毕业，现在已是公务员了。
另一孩子，早期父母教育方法不妥，从小养成调皮掏蛋习惯。上小学时，经常违规受教师批评未改。有一次下课，众同学在教室玩耍，他当着众多同学的面，扯下邻居同学的裤子打闹，被学校教师严厉批评。回到家里讲给父母听，父母听后哈哈大笑，不但不批评孩子错误行为，而且还称赞儿子乖巧，并把这一举止讲给左邻右舍听，籍此来证明他儿子聪明。
后来这孩子坏习惯渐渐养成了，初中就缀学混社会，找了好多工作，最久的只能干三个月就走人。现在这孩子二七、八岁了，我跟他交谈，他很后悔当初的行为。
孩子的教育，家庭教育十分重要。父母要正确言传身教，躬身垂范，及时地教育矫正孩子的错误行为，切不可让孩子的错误行为放任，自以为是。
学校教育方面，教师是专业专职人员，有科学的教育手段和方法。对犯错孩子的教育，按教育常规处置，动之以情，晓之以理，苦口婆心。其中罚站、罚做，记过等等。
对个别严重违规教育不见效果的，会及时告知家长，寻求家长配合，共同教育好孩子成长。
总之，对犯错的孩子必须采取有效手段，进行及时教育惩戒，让孩子明白是非，更好地健康成长，以防止更大的错误发生。
2019,05,09.
聊谈人情，宣扬文明。
钦祺2019
别开玩笑了，躲都来不及了，还惩戒，教师还是保命保饭碗要紧，毕竟是别人家的娃儿，免得吃不到羊肉还惹一身骚，总之，你干啥都挨骂，何必呢，不管不顾一切轻松。
紫光波微视
教师本着批评教育。家长取惩戒最佳效果的手段为标准。
用户9930561811633
自我惩罚，孩子会愧疚而改过自新
育邻人
说个大而化之的话:只要让孩子知道他/她因为这个事会受到惩罚，所实施的行为他/她非常清楚是惩罚，且惩罚的尺度与他/她的错误是相适应的就可以了，方式因人而异、因事而已、甚至因地而异
静水深流1974
老师没有惩戒权！惩戒学生，就是给自己找麻烦！
