未来中小学哪一科最缺老师？

2018-12-08 07:55:58 佚名

文蕾教育

你好，很高兴回答你的问题，就我做教育行业来分析，在未来比较缺的物理、化学老师；

第一，物理化学专业基本属于工科类专业，学习的男生偏多，但是在考教师的比例中男性的占比又是比较少的，所以这两科老师比较缺；

第二，男性学习这个专业的，大多数都不想去当老师，因为当老师比较平稳，他们在年轻的时候想去做些更有意义的事情，所以在考试中这个占比比较少；

第三，化学做实验比较多，女生又不想去做这个危险的实验，再说对自己的皮肤还不好，所以这科的教师会比较缺乏；

第四，物理是要求的专业性比较强，不是什么人都能随便的胜任的，所以这科的老师也是比较缺的；

综上所述我觉得这两科的老师相对来说比较缺，如果回答能够给提问者一个满意的答复，还是希望给个赞。

大大校园

从一个招聘者的经历来说一下自己的感受吧。

我们学校的教师招聘基本都是我参与的。

近几年教师特别难招，当然，应聘者不少，但是真正优秀的教师寥寥无几。

首先，男教师作来越少，优秀的就更少。去年我们招聘八个英语教师，应聘的有四十来人，男教师不到五个。

语文招聘九个，应聘的有五十来位，男教师有十来个。

如果说文科女生多，那理科呢？应该男生多了吧。但是物理，数学也有三分之二的女生应聘。

所以，男教师，优秀的男教师真是很稀缺！

其次，从学科来看，真正的大学科，语数英还真不怎么缺少，我们是中学，这几年物理，政治，历史反而很少，体育更少。

再次，现在刚毕业的能安心在一所学校工作的真不多，真正热爱教育的也不多。这可能跟社会环境有关系。

什么老师缺呢？其实各科都缺！

520DrMar

作为一个初中教师，我可以很明确的告诉你，缺语文老师，大家所说的专业的体育老师啊美术老师音乐老师，都有，即使是这边的农村学校也有。

说缺语文老师也不准确，语文老师很多，但是大家都不愿意教语文。

数学英语老师总课时多，但是辅导课占了一部分，另外数学外语如果不会，一个字也写不到卷子上，会就是会，不会就是不会，所以家长会让补习数学外语。

其他副科，提成绩快，尤其是生物地理历史政治。

物理化学，我们学校八年级是每个班两节正课，一节辅导。等到九年级要成绩时，平时可能还是三节课，星期天学校组织辅导是六节课或八节课。（学校出钱辅导）

音乐体育美术老师平时课少，事少，暑假教教琴，教教乒乓球，教教画，名利双收。

综上所述，我们学校语文这门课，提分慢，事多，不管学生还是检查组的人，每个人都觉得懂点，学生觉得懂点，不认真学，检查组的人觉得懂点，过来检查就检查语文老师的听课笔记，读书笔记，平时作业，作文。事特别多。而且平时的课时全校最多，星期天补课课时赶不上其他两大课，数外。

整个就是挨打有你，吃肉没你，所以学校老师都不愿担任语文老师，宁愿教个小副科。

三观不正呀

随着国家素质教育的不断落实，我认为，未来中小学，最缺以下几科教师。

一，未来最缺美术老师。

县城里面的中小学可能还好，但乡镇中学，很多美术课都是被其他课堂霸占了。很多就算开有美术课，担任科任的老师，也不是专业的。

好吧，好不容易，有了一个专业的，全学校只有他一个人孤军奋战。

二，未来最缺音乐老师。

除了以上和美术老师差不多的原因，还有一个，音乐出身的，在毕业之后，自己在外头搞一个一对一的音乐培训，钢琴，唱歌，跳舞……任何一样都比担任一个小小的学校的音乐老师来钱来得快。

中小学这份死工资，他们还真的看不上。

三，未来最缺体育老师。

从每年国家的征兵情况来看，适龄青年的身体素质在不断的下降。

这种情况早已经引起国家的重视。

现在，很多学校在实行每天运动一小时的课间活动。

未来，人们也越来越重视体育运动的发展，也越来越愿意接受专业的运动技巧性的训练。

这必然导致，体育老师也短缺。

实际上，目前这三科教师，在乡镇中小学都是紧缺的。相信，未来会更缺。因为，人才，不是一朝一夕就能培养出来的。

退一步，即使培养出来了，人家可能都不愿意待在体制内。

我是专注于教育问答的琴不离手。

教书匠也操琴

首先，我们不谈未来，就说现在！

现在中小学缺什么老师？具体如下：

1 男老师！我校男女比例1:5！

2 生物，地理专职教师；许多中小学的生物，地理老师都是语数外老师兼任，教学效果极差！

3 音乐，体育，美术，信息教师！我校目前专业的体育老师有2人，其中一个还要上语文！音乐，体育，美术以前都是主科老师兼任，去年进了一个专职的音乐和美术老师！

最后，看看网友们对此事的看法：

1 美朮，音乐缺人才；培养代价高，毕业了不可能来当老师，钱少！

2 最缺的不知道，但高中最多余的是物理老师！因为选考物理的越来越少！

3 我孩子在的是重点初中，也是地生老师缺乏；

4 关键是各县招聘教师时，音乐，美术，信息等专业教师招的很少很少；

5 我们这音，体，美老师大多带语数外，很少带本专业的；

6 和你讲，我是音乐专业的老师，然后学校让我去教语文。

7 还未来，就现在，音体美奇缺！不知学生怎能全面发展？恐怕只能泡各种艺术班！

游戏大咖王

新的中考招生模式和高考招生模式一旦开始循环，各个学科的教师也会出现结构性短缺现象。

根据中高考改革的方案，大致预测一些学科教师的短缺：

第一，是缺语文教师。

不是传统意义上在课堂上逼迫学生背诵课文的语文教师。从小学阶段一直到高中阶段，基础教育的语文教师不仅担负传统文言文教学，还要向学生传授民俗、传统节日等传统文化的知识。意味未来语文教师尤得具备较高文言文修养，熟悉民俗、传统节日等传统文化知识。这样的教师会很缺的。因为这是新的中高考改革要求的。

第二，物理教师。

由于高考招生改革，取消了文理，考生自主选择选考科目。但大学专业是有文理的，大多数理工类专业都会要求学生选考物理。由于未来走班制会成为高中阶段主流，短时间内，缺物理教师会成为中学普遍的现象。

第三，英语教师。

英语科目考试逐步退出统一高考，由选拔性考试向水平考试过渡，实行一年多考。按说，英语不会出现短缺的。但英语口语计入总分，会导致各地，尤其是农村地区学校具备英语口语教学能力的教师急缺。

第四，艺体教师。

由于新的高校招生要求一定权重的学生综合素质评价。各级各类学校，尤其农村地区的艺体教师处于奇缺状态。

这些只是根据一些现象的主观臆断，小伙伴们，你觉得未来中小学校缺哪个学科的教师?畅所欲言吧.......

中公教师

这个问题必须分学段回答才合理。

先说高中阶段，未来一段时间内，高中阶段学校最缺的应该是物理老师。

中学阶段不存在全科老师，优质高中学校都要求，本专业毕业的大学本科生或研究生任教对口专业课程。比如数学老师必须是数学专业毕业的，否则不允许评聘职称(教育局有文件)。

但是高考制度改革后，文理不分科，除语文、数学、英语(一年两考)外，其它再任选三科组成综合科。由于高中阶段，物理科相对较难，所以，很多学生都不愿选考物理。这样一来，大学中物理专业的学生便会减少，师范大学中物理系的学生会更少，直接导致各学校缺乏物理老师。

再说初中阶段，未来一段时间内，初中阶段学校最缺的应该是计算机老师。

由于市场上对计算机人才需求量特别大，很多初中学校又不太重视计算机课程，所以计算机专业毕业的大学本科生，很多人都进入其它行业，专攻收益较高的计算机领域，或者进入高中学校任教。直接导致很多初中学校缺乏专职计算机老师。

最后说小学阶段，未来一段时间内，小学阶段学校最缺的应该是体育老师。

现在很多小学学校，女老师多于男老师，很多男的大学本科毕业生，不愿意到小学任教。而体育专业又是男性居多，所以他们毕业后，自然会报考中学任教。这样一来，直接导致小学学校缺乏体育老师。

海洋高考调研

我国现在已经实行即使不是师范专业的学生也可以考取教师资格证的政策，所以越来越多的大学生会在大学里考取教师资格证，因此现在各省的教师岗位竞争也越来越激烈。而在未来中小学到底哪些学科最缺老师呢？

1.艺术老师。

由于新的高校招生要求一定要权重的学生综合素质评价，但是在这之前我国的中小学大部分是以文化课学习为主的，很少有重视艺术教学的学校，因此此项规定下达后会让中国的各级各类学校尤其是农村地区的学校艺术老师稀缺。

2.语文老师

很多大学生在报考大学专业时都不会报考语文专业因为觉得枯燥且没有前途，并且考教师资格证也大多考的是英语和数学。因此，很多学校会缺少语文教师，并且最新的中高考改革要求从小学阶段一直到高中阶段，基础教育的语文教师不仅担负传统文言文教学，还要向学生传授民俗、传统节日等传统文化的知识。意味未来语文教师尤得具备较高文言文修养，熟悉民俗、传统节日等传统文化知识。

3.心理健康教师

心理健康教师在大学是非常常见的，但是在中小学很稀缺，一些学校全校只有一个，而像一些农村学校甚至没有心理健康老师。但是如今中小学生的问题较为突出，需要专业的心理教师辅导，所以新增开了“心理健康教育”学科。因此心理健康教师也是比较稀缺的。

现今阶段我国非常重视各科目教育师资的平衡，但是教育师资目前还存在着一定的问题。因此，不管是什么老师，只要自己的专业素质高能够很好的教育学生，一定会有一个让自己施展的平台。