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想反问提问者，你如何知道老师上课没好好讲？你是教学的行家里手么？你去听过老师的课么？如果没有，你无权对老师的授课说三道四！老师上课，95％的人都会认真上课，该讲的讲好讲透！但学生几十人，每个人的学习态度、认知能力和接受程度不一样，所以效果有好有坏、成绩有优有差，这是必然！俗话常讲〞笨鸟先飞〞，如何〞先飞〞？比别人用更多的精力、花更多的时间去学习，以弥补这样那样的不足！家长如果不敢承认孩子个体差异，都视自己的孩子为神童，其他人也没办法！
至于还有5％不好好上课的，他们也不屑于课外班的那点收入不会办课外班！
所以，基于提问者的心态和目前的政策要求，坚决抵制，拒绝参加，收集证据，果断举报！个人意见，反正不是我的孩子！
長坡居士
你几时成了听课和评课的专家了？！你咋知道老师没有好好上课了？！如果真有，就直接举报到教育局。
我没有到你的工作现场看你工作，不能够说你工作不认真，只有你的老板知道你工作认真还是不认真！
我来告诉你真实的老师，举三个例。
2018年10月15日，清晨5点45分，河北武安一中高三6班班主任闫斌一早来到操场领学生跑操，6点05分跑操结束，闫老师突然晕倒在操场，抢救无效，不幸去世。年仅39岁。
2018年9月15日，湖北省孝昌县一中物理教师、班主任彭东平，在连续上了四节课后，突然倒在讲台上，经抢救无效去世，年仅44岁。
2018年4月25日中午12时33分，河南省商城县观庙高中数学老师、高三196班班主任李永峰老师，在教室指导学生完填写体检卡，突发心梗倒在教室，生命定格在38岁。(三个例子都有权威媒体报道)
他们都是倒在八小时之外的加班期间！一个是清晨六点，一个是周六下午，一个是中午十二点半。他们都是40岁左右的男老师，正处于上有老下有小的黄金时期，却倒在工作岗位上，令人潸然泪下！
我想告诉题主，每个学校都有教学质量考核制度，对老师的教育教学情况进行认定，并与评优选模、评职晋级挂钩。
我要奉劝你，好好教育自己的孩子，让你的孩子成为优等生，关键是培养孩子学习习惯，在星期一到星期五好好学习。学习能够赶上去，同学老师都喜欢，不必周末还补课。
我要奉劝你，搞好自己的本职工作，对你不懂的行业不要指手画脚，说三道四，这个世界上没有人喜欢黑白颠倒、搬弄是非的人。
头条里绝大多数人都实事求是，充满正能量，这也是我在头条存在的原因。
但也有极个别地域黑、职业黑，用放大镜看事物，鸡蛋里挑骨头，甚至黑白颠倒，我对这种人深恶痛绝！
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恕我直言，这种事情真的就发生在身边。我初中时班主任就这样。
他是我们那边比较有名的老师 一开始觉得他师德不错，是个好老师。直到初二的时候，事情开始变得非常不一样。
众所周知，初二是个大分水岭，一不小心就被落下来了。而我那是成绩不错，一般不是前十也是前十五。初中往往对座位很讲究，我和一个女生同桌，她偏理我偏文，她学习比我好，我们俩都没在老师那里补课。初二上学期期中结束班主任把我和她换到年级第一（也是全区第一）的学生后面，一开始我认为是让我们没事一起讨论讨论题，而好景不长班主任以我和她总是跟前面的差生（年纪第一的同桌，也在老师那里上课）讲话，把我和她换走了，最重要的是往后调了一排，把在他那里上课的两名学生换到了年纪第一的后面。
当时我真的很无奈，因为我个子在班级里不高，而前面全都是个子高的男生（最高的差不多一米七多），根本看不见黑板，回家跟妈妈说，她就认为是我学习成绩不好，才被调走的，（班主任数学老师）当时我觉得很不公平，请原谅我把这个问答当成了一篇埋怨的文章。
话说，当时觉得很不公平因为班级倒数坐在第二排，而我在倒数第二排，如果是按身高排的，那么我前面有一个班级30几名特别高的男生坐在第三排，这又该怎么解释？
升旗时，每个同学都有想上去试试的想法，我也不例外，本以为老师会选前十五的去，没想到我只猜对了一半，确实是前十五的去，但是在他那里上课的才能去，然后又选了几个在他那里上课的学生，这其中前十五里直接跳过了我和几名没有去他那里补习的学生。
故事讲到这其实没有完全结束。
对此简单说说我的想法，
我希望家长尽量不要去老师那里补习，因为那会害了孩子，难道没有见过那些平时成绩特别好，一考试就完蛋的学生吗？其中有一半的学生都是在老师那补课，导致对平常习题一清二楚甚至把答案都背下来了。还有这样的学生，一般在学校老师是不会特别严厉的批评，只会夸，让家长感觉自从自己的孩子去了老师那里补习，就有很大的进步。
所以，不要做墙头草，做好自己就够了，毕竟我们活着不是为了班主任更不是为了学校，人生还有很多好玩的事儿。
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我以为这个提问里有三个问题：
一、上课时老师不好好授课。
这个定论太过武断。我们看：一节课只有45分钟，一天一门主课顶多就两三节课。加上预习，授课，复习，指导（一个班一班30-50人之间）。一个学期，这么紧张的时间和课程哪还有时间怠慢？
二、老师在课外设补习课。
这个现象确实很普遍，也很严重，很多教师也因此给自己挣个不菲的外快。但我觉得主要原因还不是老师为了挣钱，而是真心想提高学生成绩。当然，面子也是主要因素。你的孩子不补习，担心跟不上，担心被笑话，担心被老师冷落……。
你的学生不补习，你以为其他老师笑话你的能力，没脸面继续在这呆下去……。
结果，为了成绩，为了面子，把学习压力添加在孩子身上。
三、学生要不要去？
这是最主要的问题，也是每个家长和学生所关心的问题。
我以为，要不要看你自己情况而定。
1.你家的经济状况。
2.孩子的学习成绩。
3.孩子对补习的态度。孩子真不想补，你也是浪费钱。
4.对补习的性质。我的孩子是：补弱不补强；补学校全班的，不补课外校外的。
总之，补习不需要看老师脸色，看自己情况和孩子需要。
补习，是家长和老师共同造成的诟病，不要把责任都归咎于老师身上。
当然，如果教育部门进行有效的科学管理和管制，还是根本所在。
注意：课堂上只要认真听见，也是可以掌握全部知识。
沐阳哥
不去！！上课不好好讲，能靠补课传授孩子知识吗？那是骗人的，骗钱的！
教书育人，为人师表是教师的职责。不要辜负社会和家庭对教师职业的信任与厚爱。要爱岗敬业，不能误人子弟。有的家长怕得罪老师，违心的去补课，自己省吃俭用的钱毫不吝啬的送给老师，太悲催了！想一想，这样有损师德的人能教出什么样的好学生？目的不是在传授知识，而是利用教师这神胜的职业和家长对孩子的无线希望骗钱骗钱！鼓捣孩子补课的老师就是大骗子！希望有关部门严格监管，也希望家长不要配合老师。还给孩子一片蓝天和绿地！
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首先，家长要考虑的不是去不去的问题，而是你而又没有办法改变老师，让老师在课堂上将所有的知识点都讲出来。
尽管现在国家明令禁止不许补课，但是补课作为老师的一个主要经济来源，还是有很多老师会在私下里进行，重点是有的老师上课不讲知识点，反而补课讲。对于这种情况家长有两条选择，第一就是和学校相关部门反应情况，如果家长觉得自己有这个能力能够在反映过后制止老师补课的这种行为，完全可以去反应一下，让自己孩子的学习环境得到改善，
反之，如果家长觉得去反映也无济于事，那么还是要去参加补习的，因为在你没有能力改变现状的时候，一定不能因为气不过而耽误孩子的学习，毕竟补课是一时的而不是一辈子，但是学习是孩子一辈子的事情。所以当家长不能给孩子换学校或者改变这些情况时，就需要家长尽量以孩子的利益为重。
虽然我的回答可能会让您觉得不舒服，但是这就是现实，在没能力改变的时候只能先去适应，以防自己孩子被落下。
希望可以帮到你，祝您孩子学业有成。
王家大黑
如果你说的是事实，那么我建议你向教育部门举报。现在教育主管部门对教师有偿补课抓得很紧，只要举报，必然会严查。但是，据我所知，老师所谓“课上不讲，补习班讲”是个谎言，即便有也是极个别的现象。因为国家对每个年级都是有教学大纲要求的，对教学进度都是有规定的。再说，几乎每个学校对老师都是有业绩考评的。虽然学生的成绩不公开排名，但老师的教学业绩是要排名的，排名将影响老师的绩效工资、评优评先、职称评聘……你说有哪个老师会拿自己的教学生涯开玩笑去搞什么“课上不讲，补习班讲”？我所知道的情况是，老师常常因为学生没考好吃不下睡不着，恨不得自己去带他们考去！老师办补习班这种情况是有的，去课外补习机构兼职也是有的，这跟当前老师的薪资待遇有关。但是，据我所知，在当前环境下，绝大多数老师都是根据家长需求进行课外知识的补习，没有哪个老师敢于去强迫学生参加补习班，更不会搞什么上课不讲下课讲！当然，个别胆大妄为之人也不是没有，如果有，证据确凿，告他就是了！
乡下老师
这个社会有两种孩子是不去上辅导班的，一种是成绩特别优秀的孩子，另一种是成绩特别差，让家长失去了信心的该子！
成绩优秀的孩子领悟力强，老师讲课的重点一下子就理解了，加上平时养成了自觉学习的好习惯，所以不须上辅导班成绩就名列前茅了！
成绩不好的孩子有的是智商差，有的是父母给养成了坏习惯，读不进书，而父母也无心管孩子，一步差，步步差，只好耍尾巴了！
说老师课堂上不讲重点课外讲的人，都是些糊涂家长，老师如果没有教学口碑，办课外辅导班谁敢去上啊！何况现在教育部已明文规定，在职教师严禁为学生补课赚外快，谁还敢顶风作案不怕投诉啊！
老师课堂上不讲重点，那些从不上捕导班的优等生成绩是怎么出来的呢？总不会是生而知之的天才吧！
五音山人1
这个问题我认为问的好傻！
我今天不说“上课不好好教”这个点是否合真实存在！我今天就是当你说的是真实存在的！行吧？然后我再来说你的这个问题！
你是“斯德哥尔摩症候群”吗？
社会上就没有一个正常的老师、机构让你选了吗？你是有多大的受虐倾向要去找这样素质的老师去给你孩子补课？
这样的上课不好好讲的老师，你又是如何确认他能辅导的好你家的孩子？
我开始先说你是不是有“受虐倾向”，但是后来我又想到你明摆着就是在“故作无知”，所以这种情况下，你还考虑去这个老师那里去上课，那你这不是斯德哥尔摩症候群是什么？
别装了！真相就是你压根就不是为了孩子的学习！
你根本就不是为了给过你俩孩子补课！因为你对一个辅导你孩子的老师的水平压根就不清楚，别跟我说你孩子老师上课不好好讲你都能从蛛丝马迹里发现你孩子的老师是个大牛！你根本就不可能知道这老师的真实水平。
所以你还要考虑去不去的问题，那么就只有一个解释了——你根本就不是为了让孩子学东西，而且为了给老师送钱！而你送钱的目的千万别说什么“别让孩子受委屈”什么，屁！！
你的目的不是不让你孩子受委屈，而是你想让别人受委屈，让自己孩子占便宜！！贪污犯固然要被严惩，那么行贿的人就不需要被谴责吗？公平的破坏就不需要让他们付出代价吗？
当面摇尾乞怜，背后翻脸捅刀
有种人全方位立体式360°无死角的符合这一气质！
随便看看微笑不语
国家规定老师不能补课，可以举报的。别的地方我不知道，反正我们这儿没有。
据我所知，我们这儿小学中学的老师是有好口碑的，很多别的地方学生都转到这儿来。老师教课极其认真负责任，一个年级几个班，在学习上你追我赶，良性竞争！
每次小考、月考、期中考、期末考后，老师都会针对每个学生找原因、找差距，对症下药，因材施教。必要的时候还同学生家长沟通！
告诉你们，咱这是乡镇中心小学，但我认为虽然物质条件较差，老师们同城里的老师比，不会差甚至更好。
