太原師範學院（Taiyuan Normal University），簡稱“太原師院”，位於山西省晉中市、太原市，是一所以師範教育為主的專業涵蓋經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學等九大學科門類的省屬全日制普通本科高等院校，擁有碩士學位授予權。
太原師範學院於1999年3月經國家教育部批准，由分別成立於1988年、1958年、1929年的山西大學師範學院、太原師範專科學校和山西省教育學院合併組建而成。2013年，學校獲得碩士學位授予權。
截至2015年11月，太原師範學院設有新校區、中校區、南校區、北校區四個校區，總佔地面積約126萬平方米，總建築面積約87萬平方米；有專任教師810名，其中，教授、副教授365名；設有21個院、系，開設本科專業及方向54個；有本科生19560名，碩士生170名。
文化傳統
校徽
太原師範學院校徽標識設計是以漢字“太”、“師”為基本設計元素，進行篆體與宋體變形組合，體現學校全稱屬性意義縮寫；同時相互纏繞的線條又構成三個“人”形，象徵新校是由三校合併而來，也傳達出“三人行，必有我師”的深刻教育理念。變化豐富具有動勢的線條又寓意出生命的價值含義，如顆顆綠芽生機勃勃、茁壯成長，又如一團充滿活力、燃燒不止的紅燭烈焰，表達出人民教師勇於奉獻的高尚品德。
校訓：崇德、博學、團結、創新
崇德：“大學之道，在明明德。”“崇德”即傳承優良教育傳統，遵循黨的教育方針，彰顯了“育人為本，德育為先”的教育宗旨。
博學：語出《中庸》“博學之，審問之，篤行之”，體現了“厚基礎、寬口徑、重應用”的教育教學觀念和人才培養模式。
團結：強調凝聚人心、凝聚力量。意味著兼容幷包、海納百川的襟懷，求同存異、和諧共生的境界。
創新：旨在與時偕行，面向未來。對於教師而言，是日新月異的期許；對於學子而言，是“苟日新、又日新、日日新”的激勵。
院系專業
截至2015年11月，太原師範學院設有地理科學學院、中加希爾克學院、文學院、政治系、歷史系、教育系、經濟系、外語系、數學系、物理系、化學系、生物系、計算機系、音樂系、美術系、舞蹈系、體育系、管理系、影視藝術系、法律系、設計系等21個院、系，開設本科專業及方向54個。
地理科學學院：地理科學、自然地理與資源環境、人文地理與城鄉規劃、地理信息科學。
文學院：中國語言文學、書法藝術、新聞與傳播。
政治系：思想政治教育、人文教育、政治學與行政學。
歷史系：歷史學、文物與博物館學。
教育系：教育學、學前教育、應用心理學、小學教育。
經濟系：經濟學、經濟學（信用方向）。
外語系：英語、翻譯。
數學系：數學與應用數學、信息與計算科學、統計學。
物理系：物理學、科學教育、應用物理學。
化學系：化學、應用化學。
生物系：生物科學、生物技術、生態學。
計算機系：計算機科學與技術（包括師範和非師範2個方向）、物聯網。
音樂系：音樂表演、音樂學（理論）、作曲與作曲技術理論－電子/電子計算機音樂。
美術系：美術學、繪畫（包括專業方向：中國畫、油畫、版畫）、動畫。
舞蹈系：舞蹈編導、舞蹈編導（教育方向）、舞蹈表演。
體育系：體育教育、社會體育指導與管理。
管理系：旅遊管理、土地資源管理、城市管理、人文地理與城鄉規劃（房地產經營方向）。
影視藝術系：戲劇影視文學、播音與主持。
法律系：法學（包括法學理論和法律實務2個方向）。
設計系： 視覺傳達設計、環境設計、產品設計、服裝與服飾設計。
教學建設
質量工程項目
截至2015年11月，太原師範學院有2個國家級特色專業建設點，5個省級特色專業，3個省級人才培養模式創新實驗區，6個省級實驗教學示範中心，6門省級精品課程。
國家級特色專業建設點：數學與應用數學、地理科學。
省級特色專業：學前教育、人文地理與城鄉規劃、美術學、科學教育、政治學與行政學。
省級人才培養模式創新實驗區（部分）：地方師範院校數學專業職前職後人才培養模式創新實驗區；跨學科、複合型科學教師教育人才培養模式創新實驗區。
省級實驗教學示範中心：生物顯微數碼互動實驗室、物理實驗教學示範中心、地理信息系統實驗室、物理化學實驗室、計算機科學與技術學科實驗教學中心、計算機實驗教學示範中心。
省級精品課程：經濟地理學、中國現當代文學、高等代數、中國社會史、化學原理、綜合自然地理。
學科建設
截至2015年11月，太原師範學院有3個碩士學位一級學科授權點，3個碩士專業學位授權點；擁有3個省級重點建設學科，3個省級重點扶持學科。
碩士學位一級學科授權點：地理學、中國語言文學、數學
碩士專業學位授權點：工程碩士（計算機技術）、藝術碩士、教育碩士。
省級重點建設學科：地理學、中國語言文學、數學。
省級重點扶持學科：應用經濟學、藝術學、計算機科學與技術。
科研平臺
截至2015年11月，太原師範學院有山西省2011協同創新基地2個，山西省高校重點實驗室1個，省級人文社科重點研究基地2個，山西省工程研究中心1個。另有校內研究所8個、研究中心2個。
山西省2011協同創新基地：山西省城鄉統籌協同創新基地、面向信息化的大數據分析與處理協同創新基地。
山西省高校重點實驗室：山西省工程科學計算實驗室。
省級人文社科重點研究基地：汾河流域科學發展研究中心、區域文學研究中心。
山西省工程研究中心：山西省腐殖酸工程技術研究中心。
校內研究所：現當代文學研究所、古代文學研究所、生物研究所、中國書法史論與藝術研究所、教育評估研究所、學習科學研究所、創新教育研究所、應用技術研究所。
校內研究中心：女性人才研究中心、教師教育研究中心。
歷史沿革
三大前身
山西省教育學院
1929年，山西省在太原國民師範高師部的基礎上建立省立教育學院。
1937年，學校完全被撤銷，合併到山西大學，改名為山西大學教育學院。
1950年9月，山西省文教廳文教幹部輪訓班開始招生。
1951年8月，經山西省文教廳與山西大學協商， “文教幹部輪訓班”委託山西大學舉辦，更名為“山西大學師範學院文教幹部訓練班”。
1952年9月，山西省文教廳把文教幹部訓練班和農民教育幹部訓練班合併為“山西省文教廳文教幹部訓練班”。
1953年10月， “山西省文教廳文教幹部訓練班”更名為“山西省教育幹部訓練班”。
1955年11月，經山西省人民政府批准， “山西省教育幹部訓練班”更名為“山西省教育幹部學校”。
1957年9月，學校由大北門遷到上馬街。
1958年6月，撤銷山西省教育幹部學校，成立山西省教育學院。
1970年6月，山西省革命委員會下令，撤銷山西省教育學院。
1973年11月，山西省革命委員會決定，在原山西省教育學院院址（南城區黃陵路西巷）重建山西省教育幹部學校。
1978年5月，山西省革命委員會決定在山西省教育幹部學校的基礎上，恢復山西省教育學院。
太原師範專科學校
1958年8月，經山西省人民委員會批准，在太原第一師範（太原師範）、太原第二師範（國民師範）和太原教師進修學校的基礎上成立太原師範專科學校。
1962年7月，根據山西省教育廳決定，山西省太原師範專科學校停辦。
1978年5月，經國務院批准，恢復太原師範專科學校。
1984年11月，太原師專正式由省教委移交給太原市。
1986年，學校學制由3年改為2年。
1996年9月，學校開始錄取夜大新生。
山西大學師範學院
1988年1月，山西省教委主任辦公會議確定，在原海軍電子工程學院院址創辦一所新的師範大學，暫定名為“山西師範大學太原分校”。同年5月，山西省長辦公會議研究決定，在原海軍電子工程學院院址所建學校校名為 “山西大學師範學院”。
1989年3月，根據省教委批覆，學校增設教育專業。
合併建校
1999年3月，經國家教育部批准，山西大學師範學院、太原師範專科學校和山西省教育學院合併組建太原師範學院。
2008年，學校順利通過教育部本科教學工作水平評估。
2009年，學校獲得碩士學位授予單位立項建設資格。
2013年，學校順利通過碩士學位授予單位驗收，同年入駐晉中新校區。
2014年，學校正式招收全日制碩士研究生。
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