宝龙烟花炮竹
初三语文复习本人认为可以从以下几个方面入手：
首先，是基础知识的复习。基础知识包括拼音，汉字，句子这些知识点。在复习时可以依据考纲为指导，按部就班地来进行。
其次，就是语文中阅读部分的复习了。阅读题复习可以按照记叙文、说明文、议论文这样分类去复习。要结合近年来的中考真题，来分析各种文体可能出现的题目和解答它们的方法与格式。
最后，是语文考试中的重头戏――作文。复习时可以按照命题作文和话题作文来复习。从文章的立意、结构、开头、主体部分、结尾等部分来展开。
当然，复习时不能光说不练，要结合一些精选作业去练习，要说和做相结合，注重实效。
此外，复习时，要时刻关注学生的情绪的变化，及时发现及时化解。家校联合，多鼓励孩子，要让孩子明白：成功是奋斗出来的！
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老穆解析
初三阶段，语文复习的方式有很多种，比如按“课本内容”复习、按专题形式复习、按考点形式复习、按试卷练习形式复习、按重难点形式复习……
穆老师认为，不论哪种形式的复习，都是很棒的复习形式。当然，在复习的问题上，老师处于主导地位，作为学生 而言，听老师的就没错。
当然，还有这样一种比较特殊的情况，学生跟不上老师的节奏了，这个时候该怎么办呢？
穆老师认为，学生应该给自己“开小灶”，即利用晚上或周末、节假日进行“充电”！
🎀一、补习自己的薄弱环节
比如有的学生基础差，那就补基础。基础知识有很多，比如字音字形、词语成语、修辞手法、修改病句……
示例一：字音字形
基础题的考点如下：
再如文言文比较薄弱，那我们学习进行有针对性的学习。
〖1〗先读懂文章内容
若想读懂文章内容，平时就要去练习文言文翻译，掌握文言文基本实词和虚词。
〖2〗勤做试题，备好错题本
〖3〗知晓文言文考点
〖4〗掌握文言文学习方法
🎀二、训练自己的思维方式
逻辑思维、形象思维、命题者思维、反命题思维
🎀三、练习自己的总结能力
答案解题过程总结、错误原因总结、试题考点总结……
🎀四、制定科学合理的复习计划
计划要针对自己的薄弱点展开，当然，执行也很关键！
🎀五、调整心态，树立信心
面对压力，要学会放空自我，及时调整心态，不怕困难打倒。
亲爱的同学们，你们明白了吗？加油哦！
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老穆说语文
对于初三语文的复习，说一下。
首先需要高屋建瓴，对中考考标了然于胸，对重难点心中有数，然后，针对考标和重难点制订复习计划和复习提纲，然后依照执行。其中，时间分配很重要。
其次，切忌眉毛胡子一把抓平均分配时间。
可以将复习分为三个阶段。
第一阶段。得作文者得语文，就是说，初三复习阶段针对性的作文训练尤为重要，应将其放在第一位。文言诗歌名句背诵默写、诗歌欣赏及文言文重点段落的阅读训练放在第二位。现代汉语阅读训练放在第三位。考标中要求的语文在生活中的运用，放在第四位，最后才是字词的音形义等基础知识。
第二阶段。重点是查漏补缺，通过针对性的检测训练，查找出问题和薄弱环节，然后强化训练。
第三阶段。跳出课本针对性地训练。说穿了，就是应试能力和技巧的训练。虽然很多教师对应试教育很反感，但你必须去做，而且要认真用心去做。而且，开动脑筋猜题押题并落实，也是教师的一种基本能力。
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春江暮雪观天下
复习语文，需要掌握有效的复习方法。
方法一，梳理知识点
把掌握的字词以及成语俗语，还有要背诵的篇目整理到一起，这样不仅能够做到一目了然，又便于携带。我初三第一学期在卓越教育学习时，语文老师就给我梳理总结了知识点，在老师的指导下，我还整理出古诗词易错本、成语纠错本等。
方法二，做好规划
语文知识量比较大，复习时要将这些知识进行分配，依据自己的复习情况合理地规划到每一天当中。
方法三，找出重点难点、找出难以记住或者记忆不清的知识
复习中，那些理解准确的词语可以一带而过，理解上有问题的就需要重点记忆。我在记忆方面是有些不足的，幸好我们老师教我一些记忆规律，让我中考当中该得分的基础知识不丢分。
史蒂夫1
尽快找补习辅导老师。
素食的猫
1.抓住自己的弱点，哪儿不行攻哪儿。2.议一个复习计划安步就班。
中庸之为德也
系统复习加上课外阅读的积累。多加练习。
