智能发育

1、认知能力落后的迹象：

• 4个月不会注意大玩具
  

• 6个月不会寻找声源
  
• 9个月不会够玩具
  
• 12个月不会对敲积木
  

2、社会能力落后的迹象：

• 2个月不能逗笑
  

• 9个月不能认生
  
• 14个月不会表示需要

3、语言能力落后的迹象：

• 3个月时不和妈妈眼神接触，没有应答式微笑
  

• 4个月时没有社会性微笑
  
• 6个月时不会转向声源，哭闹时听见妈妈声音不安静下来，不会大声笑，发音不连续或者过高。
  
  
• 9个月没有咿咿呀呀学语
  
• 12个月不会用姿势表达，对熟人声音或呼唤名字没有反应，不学样发音
  

4、大动作落后的迹象：

• 4个月头部不能控制
  

• 6个月不能翻身
  
• 9个月不能坐
  
• 18个月不能走

5、精细动作落后的迹象：

• 4个月后双手常握拳，不能握住小棒，不能伸手抓物
  

• 5个月不会抓东西放口中吸吮
  
• 9个月不能两个手之间传递物体
  
• 14个月不能钳指握
  
• 18个月不会故意释放物体
  

新晋二胎宝妈，曾经叱咤职场的Career Hero，青云计划获奖者，获多平台原创邀约。家有凝宝被派遣赴美文化交流。与万千妈妈分享育儿经验，关注我，获取更多育儿知识。

凝妈悟语

“三翻八爬十二走”，宝宝迟迟不达标，发育晚是宝宝有问题吗

瑞秋13个月大的时候，妈妈决定让她参加一个运动班。由于当时发育迟缓，妈妈不情愿地把她归入了“爬行者”的行列;在她这个年纪，其他的孩子可以每天都会开始走路了。四个月后，瑞秋还在泡沫垫子上快乐地爬着，妈妈开始惊慌失措:十七个月了，还不走？哪里出了问题吗?

仅仅过了一个月，瑞秋就站了起来。如今，七年后的今天，她熟练而优雅地滑冰，跳芭蕾舞。说到走路，她是一个典型的大器晚成者，一个发育正常的孩子，但在后期达到了一两个里程碑。专家们说，发育的飞跃，比如学习走路，是在许多辅助技能组合在一起之后才会发生的，而这些技能组合在一起的速度因人而异。

当然，有时发育缓慢表明需要治疗。以下是如何判断你的宝宝是否只是一个大器晚成的人，或者他是否需要外界的帮助。

爬行和步行

爬行和步行是人们热切期待的两个里程碑;没有什么能比看着你的宝宝在房间里跑来跑去说他最喜欢的玩具更让人兴奋的了。专家说，婴儿通常在7到8个月大的时候开始爬行，9到11个月大的时候走路，在一岁之前开始自己走路。

更复杂的大型运动技能，如爬楼梯和跳跃，分别发生在16个月和2年。但问题是:这些“典型”的年龄并没有反映出完全正常的孩子之间存在的巨大差异。事实上，90%的婴儿在5到11个月之间爬行，在9到17个月之间独自行走，在17到30个月之间用双脚跳跃。

宝宝为何大动作发育晚？

1.原因之一是肌肉张力。

肌肉略弱于常人的婴儿走路可能会慢一些，胖嘟嘟的婴儿也是如此。体重分布也起了一定作用。头重脚轻的婴儿需要增加额外的力量来保持平衡。

2. 练习时间也会影响运动发育。

例如，英国布里斯托大学(University of Bristol)的研究人员在上世纪90年代进行的一项研究发现，让6个月大的婴儿平躺着睡觉比让6个月大的婴儿趴着睡觉的大肌肉运动得分要低。当婴儿18个月大时，这种差异就消失了。原因似乎是，仰卧的人没有像俯卧的孩子那样有足够的机会来加强他们的颈部和肩部肌肉。

这就是为什么很多儿科医生一直强调从孩子出生开始，就要让他们有足够的时间趴着。这样可以帮助他们建立上半身的肌肉和力量。

3. 气质会影响运动发育。

一项研究表明，那些容易感到沮丧的婴儿比其他婴儿早走两到四周。在性情上，这些婴儿倾向于找到一种比爬行更快、更有效的方式来到达他们想去的地方。

当运动延迟超出正常范围时，通常可以通过某种治疗来帮助孩子。有时运动迟缓是更严重的遗传或神经紊乱的征兆，如脑瘫(一种可以以痉挛运动为特征的大脑紊乱)。如果你的孩子的运动发育似乎非常迟缓，请咨询儿科医生。

手指的精细动作

一个婴儿能学会用她胖乎乎的小手指和小手做什么，真是不可思议。婴儿通常在大约5个月大的时候可以把东西从一只手移到另一只手，在9个月大的时候玩玩具蛋糕。“钳子式抓握”——拇指和食指抓住一个小物体的动作，通常在11个月到1年之间开始。大约13个月大时，一个婴儿可以叠两个积木，14个月大时，用蜡笔写下他的第一个杰作。

同样，这些里程碑的参数可能相差很大。0%的婴儿在7到15个月之间开始玩玩具蛋糕;在10个月到19个月之间堆叠两个积木;在10到21个月之间用蜡笔涂鸦。

精细的动作延迟的第一个迹象通常是缺少钳子的抓握。一岁以上的孩子，如果仍然用手指“耙”小物件，可能会出现需要治疗的问题。然而，很多时候，幼儿园的老师会注意到孩子不能使用蜡笔或不能使用杯子。

但专家警告说，一个孩子对学龄前教育工具的笨拙可能并不意味着一个真正的精细运动问题。相反，他们可能只是表明，他没有花时间去获得力量和灵巧的手指。一个只想在操场上跑来跑去的孩子可能不太擅长用蜡笔，因为他没有像一个喜欢做手工艺品的孩子那么多的练习。

孩子们需要大人帮助他们刻意学习一些技能，比如刷牙。我们鼓励他们自己去做。很快，他们就自己动手了。

然而，有时精细运动延迟是由可治疗的紊乱引起的，比如手指的肌肉张力降低。职业疗法，帮助一个孩子通过像拼图这样的任务来增强手指力量，通常是有帮助的。

宝宝说话

婴儿学习用声音发出的愉快的咿呀学语对父母来说是音乐。但事实证明，理解词汇(接受性语言)和产生言语(表达性语言)的能力是两个不同的概念，需要不同的技能。为了说话，孩子必须协调认知、听力和运动能力。当婴儿开始发出一个音节的声音时，例如“ba”，表达能力通常在4到6个月大的时候开始发挥作用。

在7到12个月的时候，婴儿会发出一连串的音节(“ba-ba-da”)。大多数孩子在他们的第一个生日前后说他们的第一句话;到18个月大的时候，婴儿应该至少说10个词，可能能听懂50个或更多。18个月也标志着‘语言爆炸’的开始，他们每天可能会学到8个词。

至于接受性语言，从9个月到1岁左右，婴儿开始遵循简单的命令(比如“坐下”)，并开始表现出他们理解“不”这个词，尤其是当它伴随着严厉的语调时。在1到2岁之间，当有人喊婴儿的名字时，他们可以指着自己的身体部位。

由于语言是如此复杂，有许多问题会阻碍它的发展。肌肉协调就是其中之一。说话涉及到几个肌肉方面的任务:发出声音并活动嘴唇、舌头和下巴。

一个在控制和协调这些行为上有困难的孩子可能在发音上有困难。因为说话涉及到控制肺部空气的释放，有呼吸困难的孩子，比如哮喘，可能会有语言问题。同样，严重的耳部感染会损害听力，减缓语言表达和接受能力。

一些语言和语言的延迟不需要治疗。例如，根据美国语言听力协会的研究表明，18到30个月大的孩子，如果他们说得晚，但能听懂语言，并且进步稳定，就不需要干预。

其他时候，语言疗法也会有帮助。对于表达性语言问题，治疗师使用游戏和锻炼来加强肌肉;对于接受性语言的问题，他们可能会说命令(“把娃娃放在桌子上”)并模仿反应，直到孩子逐渐学会语言和行动之间的联系。语言和语言迟缓也可能是严重问题的信号，比如智力迟钝或自闭症。如果你的孩子语言学习进展不稳定，请咨询你的医生。

虽然在达到里程碑时的延迟在一开始看起来似乎是无法克服的障碍，但是请放心，大多数孩子都可以走路、说话、做所有你能想到的事情——只是按照他们自己的时间表。

社交技能的发展

你的宝宝在社会发展方面会落后吗?答案很复杂。孩子们在何时以及如何展现社交技能方面存在很大差异，比如当父母走进房间时，他们会咧嘴大笑。但影响孩子社交能力的主要因素是性格，而不是生理或发育问题。

在发育正常的1岁以下的婴儿中，多达20%的人不太善于交际。他们可能对自己的玩具更感兴趣，而不是与他人互动。同样的，有些孩子在陌生人面前哭，有些孩子只是停下来玩一会儿。两者都有反应，只是反应强度不同。

抛开喜怒无常的因素不谈，缺乏社交能力可能是一个医学或发育问题的信号。一个没有社交微笑或眼神交流的婴儿可能需要帮助。否则，一切都不用担心。

宝宝正在以自己的节奏和方式，慢慢的前行，等他一切都准备就绪，你能跟得上吗？

聪明的父母都会关注J妈学堂，每日分享孕产育儿小知识。