晓农246
本身我就在辅导机构，见过形形色色的孩子。这问题我也回答过很多次，请朋友们不要本末倒置。孩子学习好，学习优秀，并不是因为上没上辅导班，而是他有没有良好的学习习惯。课堂认真听讲，老师讲的东西自己转化，记住了多少？学过的东西是否复习？因为时间久了会忘掉。会不会去预习呢？要做到以上这些有个条件，这就是孩子要喜欢学习，自己想学。这里面又分很多种孩子，每个类型孩子方法又不一样。具体可以关注，私信交流。所以说，学习好坏，不是有没有辅导班，而是孩子习惯。面对孩子各种问题你又是怎么处理的，这直接关系到孩子学习状态。如果真的就去辅导班把知识补一下就万事大吉，那就没有学不好的了。
智远明德
一般来说，家长什么时候会给孩子报补习班呢？
1. 这个学期相较于孩子以前的水平成绩不理想，可能是知识点难度的增加，而孩子还没有来得及消化，需要趁假期好好补课，为以后的学习打好基础；
2. 假期报预习班，提前上新课，这样到了新学期就相对轻松了；
3. 别人都在补习，不能输！我们也要补！
其实，补不补课是因人而异的，以上提到的3种情况中，前两种是比较好接受的，但是也要注意时间和强度，毕竟孩子还是需要假期的。
但是对于第三种情况，就不敢苟同了。这就像是，我本身是个执行力、规划性很好的职员，于是我工作效率很高，基本上每天都能在8小时完成分内工作。可是公司其他同事都在加班呢，到下班点了，我也不能下班，和同事决战到最后，这就完全没有必要。因此补课这件事，不要盲目跟从。
有些孩子资质较好，对于知识点吸收能力较强，那么在ta知识点掌握得很牢、成绩很好的情况下，就不需要补课。但是这些孩子往往学习兴趣很浓厚，那么在孩子有精力的前提下，可以适当参加兴趣班、培训班等，技多不压身，这样也有利于孩子综合素质的发展。
而对于那些吸收能量稍微弱一点的孩子们呢？我认为补课是有必要的，尤其是当下孩子升学压力这么大。那么问题来了，如何选择培训班呢？
首先，分析比较各种机构的特点。有些机构很注重教会孩子解题技巧，在孩子学会解题技巧之后，学习起来就会比较轻松，考试时候也能率先完成答题，给自己留点检查的时间。还有些是注重教会孩子学习方法，这样孩子能够触类旁通、举一反三，即使遇到比较难的题目，也能自己拆解，一步一步找到答案。
第二，家长都忙选线上。现在的家庭，大多数爸爸妈妈都有自己的工作，假如家长都很忙，没时间接送孩子到补习班，那么，选择在线辅导不失为一个好方法。不管寒冬酷暑，孩子都能足不出户学习，而且价格方面，在线课程也要比线下课程性价比高。
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惠学云课堂
我家孩子就是不补课，还优秀的。
我自己就是教师，我认为应该客观看待补课，小学阶段不需要补课。中学以后要看孩子的实际需要，有针对性地培优补差效果会好，千万不能跟风走，那样只能加重孩子的课业负担，对孩子的成长没有好处。
不补课，还优秀的孩子，一般学习能力强，自我管理能力强。这样的能力是从小培养的，如果孩子从孩子年幼时就培养孩子的独立性，给孩子更多自由和自主选择的权利，孩子长大后就可能会具备这样的能力。
我女儿从小学二年级开始就已经不用家长操心了，高中上的省重点，自己考上的，高中也没补课，上的211，现在国外读书，出国留学的各项事宜都是自己Diy的，没有找中介，现在半工半读，自己能给自己挣生活费。
慧心空间
首先学习优秀，需要具备哪些方面的品质呢？
第一，良好的学习习惯。
比如课前预习，上课认真听讲，课后认真复习，按时完成作业。
第二，适合自己的学习方法。
通过自己的努力，再加上老师、家长的帮助找到适合自己的学习方法，提高学习效率。
第三，较强的学习能力。
学习能力就是对于知识的感受能力，这个能力需要通过大量的阅读和思考获得，需要一个比较长的过程。但是大多数孩子的学习能力差距不大。
第四，良好的自我管理能力。
当然还有很重要的学习兴趣。
如果具备了上述能力，孩子一般情况下根本不需要补课，除非遇到特殊情况（比如生病）拉下了一些课，或许需要补一补。
那么问题来了，补课补的是什么。
补课补的是知识，补的是方法，补不了习惯，也很难补能力。所以补课只能应对短期内提高成绩的要求，长期的发展问题，还是需要平时习惯的培养和自我管理能力的提升。
邸达物理
有的孩子，不吃补药身体也很好，这就不必要吃补药。再说，是药三分毒，能不吃就不要吃。在学习上的道理也一样，功课主动，成绩好，老师赞许，就根本不需要补课了。
吃不吃补药，要不要补课，纯粹看具体情况。明明身体差，需要进补，可是钱包不支持，那也无法吃补药。因此，补课也有可能受制于钱包。
也有人不适合吃补药，那吃不吃补药得请教医生，乱吃补药，效果会适得其反，败财伤身。学生要不要补课，也要查看学生的学习状况，弄清原由，才决定是否需要补课。
总之，补课要视实际情况而定。
人生心得
好学生是不需要补课的，也没有老师有本事教得了他们，我校近些年连续出了三个省状元，其中有两个理科状元，据我所知，两个理科状元一天课都没有补过，相反，其他同学十点下晚自习后回家还要学习两三小时，他们回去基本就是洗洗睡了。依据他们的说法，课堂学习很重要，所以要有百分百的精力去听课。会学习，会思考……才是学习好的根本！
愤怒的蓝色的白
答:正常的补课是针对跟不上课的学生!不用补课成绩优秀，除天赋，家家，主要会预习，找到疑点，带着要解决的问题，脑随老师课转，向课堂四十五分钟要效率，课后加强复习，自觉自愿多学多练!
答毕
椰清风
不补课成绩好的孩子，都有很好的智慧家长，他们培养了孩子的自觉学习习惯，孩子可以自动化自觉学习。这样的孩子并不多。现在的孩子诱惑太多～手机，ipad，电脑等，都让孩子沉迷游戏抖音等，无法静心学习，多安排兴趣班霸占孩子游戏时间也是很好的策略……
杏花雨夏逸风
不补课也优秀的又满足于这种优秀状态的，当然可以不补课。
但是如果你不满足，希望更优秀。由班级第二名变成第一。甚至想成为全校第一，全市甚至全省第一，靠自己的力量达不到，也可以考虑补补课。
比如有的同学很优秀，被选拔出来，代表学校，代表地区，代表国家去参加竞赛，不是也要课外再补补的嘛。
边缘慢漫游
现在的学校教育提倡的是有教无类，无论学生怎么样都要让他完成九年义务教育。但因材施教现在做得不够，某种意义上说是反对因材施教的。例如不允许分重点班，普通班，不能超前超纲授课等。而老师讲课只能按中等水平学生接受度，严格按大纲上课。而学生是千差万别的，每个孩子的学习需求是不一样的。这就导致了补课的大行其道。
