HinaBitch
老師給我講的話我到現在都記憶猶新。
我在班裡的學習是倒數，每次老師上課都讓我趴下睡覺，說不要影響其他的學生。
我記得有一次我也忘了當時幹什麼了惹得全班人大聲嘲笑我，這時候我的物理老師說我了一句話，當時有點懵懂那句話的意思。他說你們不要笑，你們以後不一定有他混的好。
對不起我的老師，我現在被生活壓的喘不過氣了。尤其是今年我寸步難行。
義龍的平凡一生
老師說過的那句話你影響最為深刻？
我的老師說過的話，對我影響最為深刻的是:
在上小學三年級的時候，老師為了要求同學們更正錯別字，講了一個一封因錯別字鬧出笑話的成語故事《四岔捎書》。
幾十年過去了，我仍然記憶猶新。這個故事我曾經講給了我的下一代和我周圍的孩子們。
今天，借這個悟空問答題，我把這個《四岔捎書》的成語故事又分享給朋友們。
在古代，出門在外大多數是經商的生意人。那個時候沒有郵政，書信全憑認識的過往商人和路過家鄉的客人來回捎帶。
有父子倆在外經商，家中只有老伴和剛結婚不久的媳婦。
父子倆在外地做生意，生意非常好，倆個人忙不過來，又僱了一個夥機，一年多生意很繁忙走不開。父親在心裡想念老伴，兒子心裡更思念媳婦。
一天，有一位回同行有事要回一趟家，正好要從這父子倆家路過。
父親不識字，就讓兒子寫一封家信，把這裡的生意情況給家裡說一下，讓在家中婆媳倆放心。
那個時候學習的都是文言文。於是兒兒就找來筆墨紙硯，寫了兩句話，八個字“生意興隆，亡故一人”。給家裡捎了回去。
婆媳倆接到書信打開一看，頓時淚如雨流。婆婆認為老頭亡故，媳婦認為丈夫亡故，各自泣不成聲。
還是婆婆年長有主意，對媳婦說:“不管是誰亡故，家裡知道了，就要設靈堂祭奠，就在家中擺起了靈堂。
捎書的人向回返時，本想路過再給這父子倆捎個回信。卻見設了靈堂，也沒進去看，就急急忙忙趕路。
這父子倆見探家的人回來了，問捎了回信沒有。
這個捎信的人說:“本想給你們捎個回書，但到你家門前一看，你家中設了靈堂，我也沒進去，急忙趕回來了”。
這父子倆聽到這個不幸的消息，頓時如晴天劈雷。父親認為老伴故去，兒子又認為是媳婦故去，倆人都一心想回家看看，無心做生意，就忙把生意賠錢處理掉，立即回家。
家中婆婆對媳婦說:“咱家人亡故，我要到你舅家一趟，讓你舅給咱拿個主意，該怎麼辦？你在家看門，我去去就回”。
這父倆也急忙向回趕，正好路過兒子他舅家，父親對兒子說:“家裡出了事，你先到你舅家給你舅說一聲，我先回家看看。
兒子到了他舅家，見娘在舅家，心想是媳婦亡了。
母親見了兒子不見老頭，心想是老頭故了。
於是，娘倆先是抱頭大哭一陣，急忙回家準備出靈。
老頭急忙趕到家中，只見媳婦一人在家，不見老伴，先是跪到靈堂大哭。
媳婦見老公公一人回來，不見丈夫，也跪在靈堂大哭。
就在這個時，這娘倆也趕回家來，四個人一見面，各自懸著的心頓時放了下來。
這到底是怎麼一回事呢？
拿出捎回來的書信一看才明白，原來是把“生意興隆，忙僱一人”。寫成了“生意興隆，亡故一人”。
半個世紀過去了，老師給我講的《四岔捎書》的成語故事，深刻印在了我的腦海中至今不忘。
夢遊學海
三十多年前，有幸聽到盤錦中學特級教師魏書生的一堂課，對他講的教師的三大收穫至今印象深刻。
一、收穫各類人才。我曾經當過教師，教過的學生遍及全國各地，有政府官員，有企業家，有優秀教師，有社會工作者…，他們象珍珠一樣鑲嵌在祖國的大江南北，每憶及此，老師的價值感便油然而生！
二、收穫真摯的感情。逢年過節，學生來訪，或者我出差到別的城市去拜訪學生，憶往昔，雖苦猶甜。看今朝，盛世重逢，甜蜜幸福。就連老伴都說，只要你看到了學生，話就特別多，彷彿年輕了十歲。
三、收穫創造性勞動成果。記得我教《陳涉世家》時，運用互動式教學，將課時大幅壓縮，收到了非常好的效果。此後，無論是從政，還是活躍在經濟戰線的最前沿，我都會把《陳涉世家》教案作為小改小革的案例，一以貫之地堅持創新，收穫創造性勞動成果的喜悅。
我的教師生涯不長，但快樂的種子仍在，創新的種子仍在，即使我的驛站停靠到了平安，我仍然選擇了導師這個職業，魏書生老師的三句話功不可沒。
魏選坤
我記得最清楚的就是老師的嘲諷和打擊，到現在我都記憶猶新，上小學我班主任開家長會給我媽說我寫字慢，後來越寫越快，最後廢了，老師又開始說我寫字像雞爬的一樣，至今我寫字都很難看，曾經還練過一段時間龐中華字帖都沒用。
初中老師說我懶，一到大掃除的時候不是躲廁所就是亂跑著玩，拿個掃帚都不會拿，那時候我正值叛逆期，說我懶我就懶給你看，後來作業都懶得寫，名次一落千丈，反正不是倒數前三我就萬事大吉的心態。到現在我都不勤快，幾乎不怎麼洗衣服，也不做飯，也不洗碗，還懶得洗澡，一月洗一次就算勤快的了。
上到高中我高一的班主任最讓我難忘，開學頭一個月還沒過完，同學在班裡瞎叫喚打鬧，我班主任是個三十多歲的中年男子，他看我最面，給我單獨叫到他辦公室讓我供出來是誰帶頭在班裡搗亂的，我說我不知道，就是不說，後來我回班裡的時候雖然沒告密但是同學都用異樣的眼光看我，都懷疑我是叛徒，高中三年我都不受同學歡迎，我現在特別恨那個班主任，他就帶我們1學期，雖然換了班主任，我還是特別恨他，恨他為什麼偏偏喊我到辦公室談話！
濤哥達人秀
我上小學時，我的班主任楊老師，帶我們的語文課。曾說過的"笨鳥先飛"這句話，對我的印象最為深刻。我雖然年過華甲，但是老師說這句話時的語聲、姿勢及表情至今還經常瑩繞在我的心頭。這句樸實的話，雖不是名言，但細嚼體味，含義極深。意思是說，我們無論幹什麼要比別人先謀劃，先安排，先行動，多看點，多學點，多幹點。就會取得好效果。這句話給了我力量，給了我鼓舞。伴我完成了學業，取得了優異的學習成績。伴我走完了從事教育工作的行程，向黨、家長和學生交了一分滿意的答卷。將還要伴我度過我的餘生。
張老師j
天作孽尤可活，自作孽不可活。
一切都是自作自受。
靜生慧會計職稱
高中時的一位物理老師，他的經典語錄就是“看來真理真的掌握在少數人手中”，他上課時總是很突然的冒一句，然後問同學們，認為這個對的舉手。結果很多同學還沒有反應過來，都跟隨著把手舉了起來，可是答案卻是否定的。然後他就說這句經典名言“看來真理真的掌握在少數人手中”。現在我經常回想起這句名言。
旋挖齒30552A
印象最深的就是高中老師的一句話。大學就是你的一塊敲門磚。今年畢業的我，深刻的認識到這句話的含義了。很幸運能有一塊敲門磚！
不加糖的咖啡163562607
我讀初中的時候，我們班主任程開萌說過一句對我印象最深刻。就是“萬般皆下品，唯有讀書高”，二十年過去了，我依然還記得！那個時候，真的只有讀書，才是唯一的出路！
林嶽榮linyuerong
嗯。。。。想了又想，還真沒有
