fengdxt
该男子的行为从社会道德伦理层面来说是应该是受到谴责的。
从法律层面说，涉嫌寻衅滋事。本回答仅仅从法律层面简要分析下。
1.至于属于行政违法还是刑事违法，需要根据进一步的事实判断。
2.如果殴打较情，属于行政违法行为。接受治安管理的处罚。可能拘留、罚款。
3.民事责任上，应该赔偿被殴打教师的医疗费等损失。甚至精神损害抚慰金即精神损失费。
4.如果殴打较重验伤后确定构成刑事违法，也需要刑事处罚。那基本可以确定是寻衅滋事罪。
大圣释法
这么说吧，我02-04年在甘肃省庆阳市第三中学读初中，当时的班主任叫李涛，班上有几个学生的户口都是周边县城的，在市里读书算是借读生，每学期会给学校教150还是300块钱的借读费，这笔钱是单独补贴给班主任的，我的成绩还算是中等偏上，基本都在全班10-20名徘徊，当时班主任经常针对我们这些借读生，留我们打扫卫生，各种罚款，经常性的在我们几个学生跟前说你们是借读的，我想给你借你就有书读，不想给你借你就回家。一直等到很久之后才反应过来，是让我们给他送礼呢。初三的时候有一次说是投票选举班长，我们写名字，他收上去唱票，后面班上一个混子居然是选票最高的，等到快毕业的时候，那个混子才和我们说，他当班长是因为给班主任送了两条黑兰州。初二的时候他就找我们这些学生晚上来学校，在他跟前补课，一次3块钱，就是简单的给你辅导一下练习册上的作业，有段时间我找他补过几次课，那段时间对我特别好，后面我觉得数学和几何没那么难，就没去，于是他在家长会上给我母亲说我数学成绩几何都很差，要补课之类的，母亲回家问我到底是不是，我直接拿着试卷练习册给母亲看，我都会做，而且没压力，然后告诉母亲老师就是想让我去补课，他赚钱，别看那时候一节课3块钱，一个晚上就是6块，那时候一碗牛肉面才2块钱。
同年我高中考的是同一所学校，高中我遇到我的新班主任，张卫平老师，高一那时候上网，经常逃课去上网，现在还记得有一天早上9点过了张老师把我从网吧揪出来，开着车送回学校，看着我进了教室，结果一下课我又跑了，她又来抓我，然后喊家长说不要我了，让我回家，当时心里很害怕，下午2点上课的时候，外婆带着我去学校，我站在天桥的一边，看着张老师站在我们 班门口，我硬着头皮走过去，低着头喊了一声张老师，结果张老师跑着从台阶上跑到我面前，抬手就是一记耳光，当时我就懵逼了，然后她反手又是一耳光，然后就说了一句让我一辈子都忘不了的话“不是爱上网吗，你去啊，你还回来干什么”，然后她就抱着我哭的稀里糊涂的，那一瞬间我感觉我是她的孩子，从那以后虽然我的成绩还是很差，但是我心里她永远是我最爱的张老师，我在她身上感受到了师德和爱。
如果是我，再次遇到李涛，我肯定会揍他一顿，绝对的，因为一个老师除过传授知识之外的教育，对于一个学生来说同样重要。
如果我还能遇到张老师，我肯定会抱抱她，跟她讲讲我最近几年的经历。PS：07年没考上，08年复读了一年，考上一所成都的一本大学，从那时候起，每年的教师节我都会在网上定一束花，送到学校，送给张老师，还记得12年年底回家，去学校看张老师，进了办公室，她像个孩子一样冲过来，挂在我脖子上，又摸又捏的说我瘦了，然后很开心的和办公室的其他老师说，这就是她的学生，叫***，当时其他老师很羡慕张老师，羡慕有一个学生还一直记得曾经教过自己的老师。那一瞬间，我觉得我就是老师的骄傲。后面由于各种原因，张老师先被调到了初中部教初中，后面教了没几年就没当老师了，慢慢的也失去联系了，但是直到现在，我还是想和张老师说一句“张老师，我爱你，是你让我感受到了老师身上的光芒，什么是师德，什么是春蚕到死丝方尽。”
善良与正直
以前老师打学生，大多数是因为学生不好好学习，违反学校纪律，老师气急了才打学生。教训几下，目的是让学生长点记性。
河南的一名男子，在20年后见到老师的时候就扇了老师一耳光，原因是20年前老师打了他，他这次是还了过来。
这真是令人不得不佩服，这位学生也真够长记性的啊！20年了，还对老师的教训耿耿于怀，如果他学习能有这个韧劲，那么成绩也不会差到哪里去。
老师打学生，一般并没有什么恶意，都有一种恨铁不成钢的心理。学生对于老师的教育，应当感恩载德。也可以说，上学的时候不服老师管教，长大后学坏了，后悔就已经晚了。
一日为师，终身为父。以前曾有一句口头禅，“打是亲骂是爱，不管不问要变坏”。这也说明老师管教学生甚至于打骂学生，也是一种关心爱护的表现。而该学生不仅不反思自己的错误行为，反而记仇记一辈子，并且伺机报复。这也是够奇葩的了。
当然，这位男子的说法是因为自己当时无钱无势，老师欺负他。也不排除有些老师是这种情况。但是他不该在20年之后见了老师还打老师，他应该争口气，混出个人样儿来，在老师面前炫耀一下。这不是挽回面子了吗？
再怎么说？打老师总归是不对的。
法重情深
以现在的眼光看问题，当初，老师打学生是不对的；以二十年前的视角看，学生打老师是大逆不道的。
九十年代的报刊、杂志上，没少刊登关于对于独生子女政策之下的小皇帝、小公主地担心，现在很少有这方面的讨论了，不过，事实证明，当初的有识之士地担心，不是多余的，现在，一语成谶！他（她）们已经长大成人，开始打老师了。
衣来张手，饭来张口，不比学习，不比进步，只比穿名牌，吃西餐，过生日，进KTV。即使家庭条件不好的孩子，也要比这些，家庭条件不好的父母，也竭尽全力去满足孩子的虚荣和攀比。独生子女，以自我为中心，自私自利，不关心他人，更不知感恩。
而近十多年来的教育改革，要求以学生为主体，以老师为主导，把课堂还给学生，注重孩子的个性培养和发展……更助长了孩子的飞扬跋扈，我不学习、不遵守纪律，你老师能把我怎么样？老师对于违纪学生缺少管理的空间，也就意味着学生违纪无成本了。说服教育要是能起作用，校规校纪、宪法刑法就没有用了，对吗？有这么一小部分孩子，你是说不服的！他（她）总有理。
现在有人提出，把戒尺还给老师，青岛市已经兑现了。给了戒尺，老师敢用吗？有多少老师因体罚学生而遭到各种惩罚？调离、道歉、赔钱、降级、辞退……像这个视频里三十多岁的学生打五六十岁的老师，还是特例。不过，见怪不怪，出来混，迟早是要还的！
我认为，这不是这个老师的错，也不是这个学生的错，是二十多年来教育的重心偏离，过多地抛弃了传统教育，又过多地引进西方教育，造成水土不服而产生的乱象！这只是开始，以后可能会有更奇葩的事情出现。
当然，三十多岁的成年男人，二十多年过去了，还这么刻骨铭心，打吧，打了老师，他心里会平衡点（他会不会真是独生子呀？），他也给在职教师上了生动一课，挺有教育意义的。
我只是想像不出，他如何向自己的孩子讲述这件事，他又如何面对自己孩子的老师？当他孩子的老师，请谨慎行事，今天不打你，并不代表二十年后不打你！
过眼云烟156146962
这男子应验了“君子报仇，二十年也不晚”。但这个君子做的事情，让小人都汗颜不如他。
老师20年前的教诲，却让男子怀恨在心20年。当老师老了，却如此龌蹉，令人咋舌。
男子的行为不仅违背道德规范，也是违法行为。男子故意殴打他人，违反了《治安处罚》规定，如果情节严重，可能涉嫌刑事犯罪-寻衅滋事罪。
此事必须要严惩！彰显法律和道德对以殴打方式“回报”老师的惩罚和负面评价。净化社会中某些个人的不良思想。
我估计，该男子能认识自己的错误，向被打老师赔礼道歉后如能取得谅解，可以减轻处罚。否则，行政拘留10日以上。
希望当地公安机关将后续处理结果向社会公布。
秦永民律师
看完这个视频，感觉心里挺不是滋味的。我不知道打人者曾经遭遇过什么？但是大街上截堵暴打老师这种行为真的不可取。单不说他违不违法，但是在道义上真的说不过去。自古以来我国的传统就是尊师受教。一日为师终生为父。老师打过你固然他不对，但是你有没有想过，如果你表现良好哪个老师会愿意动手打你呢？还不是恨铁不成钢吗？尤其是男孩子，估计从小到大，多数男孩都是挨着父母的打骂长大的吧！难道你也要等父母老了去揍他们吗？我记得我小时候有一次由于贪玩没有完成老师布置的作业。我父亲在给老师的留言本上写着：该学生再不认真完成作业，老师给我狠狠的揍。之后我再也没有完不成作业之事了。如果从小老师不管你，家长管不了你，可想而知大了之后你会怎样？
我现在对我的老师只有心存感激之心，小时候虽然也没少挨揍。而且我还是个女子。懂得感恩，心怀一颗感恩的心，相信你的生活一定会遇见美好！[祈祷]
领悟170978696
为什么要打？为什么敢打？
20年前，1998年，没禁止体罚，13岁，五六年级或初中，那时候老师的地位比现在要高，被打了家长会说打的好，没人会去学校找老师理论。
20年后，老师多大？要报复，早干啥去了？无利不起早，直播暴露出的魑魅魍魉，娱乐至死，说的就是这种人。本身也是猪脑子，打人犯法，还特么直播，利令智昏。
为什么选择报复老师？这种怪胎，说到底是社会滋生出来的，直播只是给了他们舞台。
现在，老师地位，被拉下神坛，整个教师队伍甚至低声下气。以前是去上私塾，现在是要招帝师，但又不给人帝师的地位。
地位下降，这是个很大的事，特别是义务教育阶段，学生看不上的人，怎么来教育好学生？
以现在的价值取向，试想，如果教师行业工资，向最高大尚的行业看齐，如IT、投行等。年薪3000万的校长，年薪百万的教师，会怎样？会发生这种事吗？
不用补助学生，不用什么营养加餐，把钱直接给教师发工资，最管用的办法！
墨闲衣
上学的时候学习还可以，就是好动，调皮捣蛋，几乎每天被老师打，打的太多了也就无所谓了，他打我，我就想办法和他作对，使坏故意气他，大不了再挨顿打，但从心底里从来没有有怨恨老师。后来挺感激老师的，25年以后回家，首先去看了当年的老冤家——老师，六十多岁的老头子，还没见到人只听见我的声音就直接喊出了我的名字，那一刻确实让人特别特别的感动，说实在的，二十多年过去了，我连老师现在什么声音什么容貌都不知道了，他老人家教过那么多学生，居然还能够听见声音就直乎其名。和老师聊了半天，他说他那会的做法确实有点简单粗暴，但他也是怕把孩子们给耽误了，学习好的他根本不去管，学习太差，在他看来彻底没有希望的学生他也不管，他管的就是他自己认为抓一抓还大有希望的这部分学生，不能把这些既调皮、学习还可以的孩子误在自己身上，他印象最深刻的也是这些孩子，所以听见声音就知道是谁。听完老师的话，才知道老师的用心良苦，真是惭愧。常言道：知书达理，读书的主要目的是让你懂的做人的道理，一个不讲道理的人即便再有文化知识、再有钱也是枉然。
对这样的人应该以寻衅滋事罪提起公诉。以前的父母动不动就打骂孩子，难道我们长大了也要去打父母已报当年之仇？最后，在这里感谢我的恩师，祝恩师一生平安！健康长寿！垚锡堃
学生二十年后报复老师还是第一次听说。
首先说这个学生一定是不怎优秀，优秀者二十年后是用报恩的心情来报答，不是用″以牙还牙"态度来报复。
有道是"一日为师，终身为父"。至古道:父母对子女是用的真心，老师对学生用的是真心。虽然现在很少有个别老师也很不地道，用来混饭挣钱过日子外，大多数还是以职业道德教书育人为主的。时隔二十年扇老师耳光，不知这人是什么心理，小时候父母也肯定有管置的时候，那你该总不能再来报复父母吧！，这是一种不健康的心理，说白了思想素质有问题。就算是老师管置一个学生也在情理之中，要用一分为二的心态来对待，小时候老师管你肯定是有道理的，不是无理的。就算是在必然情况之下受点冤屈毕竞是个孩子，不该铭记在心，不能将"君子报仇，十年不晚"的词语用在老师身上来做"实验。(个人见解，不喜勿喷)
城里农民10068
俗语云，“一日为师终身为父”。记得老家的堂屋里，有一座神龛，我清楚记得神龛正中供着几个字，“天地君亲师”，至今历历在目。今天，虽不以然，但我仍然认为，二十年前男子犯错老师削了你，时过境迁许多年，再大的气也该消了。毕竟是教自己的老师，而且有恩于你啊。
由此，老夫联想到了自己儿时的一件事。我家处农村，这天放学回家路上，一个同村同学挑衅我，我气急推了他一下，他就大叫起来，好像我欺侮他了。河对岸，一个老师不明就里就咆哮起来，对我很凶，我很委屈也很愤怒，就说了一句“你知道是怎么回事？”见我回嘴，老师大怒，立刻气势汹汹从河对岸冲过来要打我。我吓得赶紧跑，他在后面追，一直追到我家里，我从家后门逃走了。他没追着我，就把我母亲大骂一顿。从此，我再没有叫过这老师，这老师本身也没有教过我。仇恨，同时在我心里种下。
后来文化大革命，不少学生批斗老师，此时，按当时的心理活动，我报仇是再自然不过的事。这天，他刚挨过斗，也挨了打，嘴角流着血，刚好从我身边走过，也许心中有愧，他见我十分卑微。我没有理他，他悻悻然朝他寝室走去，刚爬了两步楼梯，一下就摔了下来，好半天爬不起来。不少人看见了，就当没有见，一起看他在地上挣扎。此时，我突然把一切仇恨全忘到了脑后，迅速跑过去，把他扶到寝室，并为他去学校厨房打了一盆水，然后一句话也没有说就走了……
几十年过去了，我也早把老师的过分和粗暴忘了。二十三年后的一天，我在去县委上班的路上，再次遇见了他。我正准备走开，他却快步迎面走来，一把抓住我的手，很激动地对我说：“XXX，当年对不起，也要谢谢你。”我很诧异，也明白他说的是两件事。我很真诚地对他说：“老师，我都忘了，你也不必介意啦。虽然你没有直接教过我，但仍然是我的老师，我的长辈啊，不怪你。”看着老师满是皱纹的脸，眼里似乎有着泪光……
想到这些，我更觉得“男子二十年后打老师耳光”的行为不该。也许，这位挨打的老师，当年一定在处理学生事情上有失公平或有过激的行为，并给“男子”造成了难以忘记的伤害。但作为学生，就以此嫉恨一生是不恰当的。因为，他毕竟是自己的老师，毕竟为自己的成长做出了重要贡献，即或有一件或两件处理失当的事情，但老师也是人，他也难免犯错或看走眼，所以，原谅和理解是应该的。当然，如果这个老师犯下了不可饶恕的事，甚至是违法犯罪，那自当别论了
