如今風風火火的私立學校如雨後春筍一般破土而出！特別是在經濟發達的地區和一線城市更是發展迅猛，動咎幾萬十幾萬的學費更是稀鬆平常，豪華的硬件施捨，優秀的師資團隊，吸引著一批又一批的家長瘋狂買單！這些學校無疑已經成為學校中的“奢飾品”！
隨著教育的發展，民辦學校作為公立教育的一個補充是發展的需要！政策體制的放開無疑也是一件利國利民的大好事。隨著優質教育資源需求市場的不斷擴大，加上資本市場的助推，私校也得到了前所未有的的發展壯大！但在發展的過程中，也出現了一些令社會令家長擔憂的問題！
一：掠奪優秀師資！
有一些學校用高薪，高獎勵，優厚的晉升條件和培訓機制等條件來引進優秀教師加入！通過減免學費，成績獎勵等手段引進優質生源，得以獲得優秀教學成果！
二：鼓吹國外高端教育理念。
用國外的一些理念來烘托自己的內涵！有的甚至自己都不懂不信，或知之皮毛，就拿來鼓吹，凸顯自己的高大上！
三：打造豪華版的校園硬件設施！
校園建設高標準，高投入，各種功能配套施捨一應俱全，甚至學生上課都人手一部平板電腦，游泳池，室內運動場更是不在話下，進到宿舍就像進入賓館等！
總之所有的一切最終目的都是讓家長覺得花的錢很值！
那麼花了這麼多學費究竟值不值呢？真的是物有所值呢？
實際上問題也不少:
一：一些功能性的配套設施看似高大上，實際利用率很低。
比如游泳池，室內館，琴房，畫室，功能實驗室等等，看似高大上，實際徒有虛表，建設沒少用力，沒少花錢，可建好就被遺忘在那裡。曾經有一個真實的案例，一位後勤主任到庫房視察的時候看到一塊布蓋著一東西，問這是什麼，下面人也不知道，打開一看原來是一架鋼琴，已經被白蟻吃的慘不忍睹了！
所以有游泳池不開游泳課，有室內館只對運動員，體育特長等開放，普通學生從來沒有進去過。實驗室變庫房，等等這些屢見不鮮！
二：後勤服務看似一流，實際不入流！
上海一家長無意進到學校廚房，看到大堆過期，甚至腐敗變質的食物，後勤服務商還是國外一家公司。多麼打臉的一件事情！
三：鼓吹宣揚教學成績！
家長看到的是學校考了多少個高分，多少的高排名，多少個重點中學，多少個重點大學！
但你沒有看到的又有多少？你的孩子提高了多少？你的孩子考試成績怎麼樣？
四：便宜沒好貨，好貨不便宜！
家長為了孩子是捨得付出的，覺得貴的就是好的，洋的就是好的，這種理念是有偏頗的！
種種原因暴露出我們的私校在發展過程中有好的一面，也有存在問題的一面，值得我們警醒！
教育全面發展，均衡發展是硬道理！如果我們的優質教育都要用金錢來進行堆積，久而久之將積重難返，對於我們教育事業的長遠發展是很不利的，所以怎麼平衡私校和公校協同發展，共同進步才是我們未來教育的根本！
千萬不要讓“私校“變成“奢飾品“！讓“教育“變成“奢飾品“！
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