現在不少家長都有拖拉的習慣，俗稱的“拖延症”，工作、生活、學習，不到最後的期限是不會完成的。孩子其實也面臨這樣的問題。
一天，去鄰居家，看到鄰居家的小男孩在寫作業，爺爺奶奶正常的看著電視、爸爸媽媽在沙發上玩著手機、孩子在茶几上寫著作業，孩子媽媽告訴我：“孩子什麼都好，就是這寫作業呀，太費勁，有的時候寫到很晚”，“作業量確實也不少，但是孩子就是拖拖拉拉的，不專心。”
一看到孩子寫作業寫到很晚，耽誤睡眠，家長是又著急又心疼！孩子寫作業拖拉怎麼辦？家長一定要先重視起來這個問題，因為孩子小的時候養成拖拉的習慣，等著大一點了，作業壓力更大，豈不是每天都沒有睡覺的時間了？
讓孩子集中注意力
很多孩子習慣一邊學習一邊玩，或者一邊聽著電視一邊學，注意力不集中做起寫起作業來自然會很慢，錯誤率也會很高。
家長儘量創造出來安靜的、利於孩子學習的環境。孩子最好有獨立的學習空間，在空間裡儘量不要擺放玩具，越簡單越好，有助於孩子專注力的養成；家長儘量不要一會兒喝水、一會兒水果的打擾孩子。
教孩子易-難-較易的學習方法
在孩子寫作業之前，可以簡單的瞭解一下當天孩子作業的內容，把內容分成容易、困難、較易三大類。
首先，寫容易的，孩子會很快的進入狀態，就可以快速的完成；
緊接著，完成困難的，此時，孩子會覺得吃力的完成，大功告成一件；
最後，已經完成了三分之二，剩下的較易的也變成簡單的了，操作起來就容易多了。
給孩子定一個時間協議
可以根據自己的經驗，定2個小時的時間協議。比如：此次作業大概需要1個小時，如果孩子用1個小時完成，就相應的獎勵玩1個小時；如果孩子在40分鐘完成，就獎勵1個小時20分鐘；如果孩子1個小時20分鐘完成，就獎勵40分鐘。
檢查作業，錯題越多，玩的時間數就會相應的被扣除。
家長需要先幫助孩子改掉拖拉的、壞的學習習慣，然後再慢慢的培養孩子獨立完成作業的、好的學習習慣。
這裡分享的小技巧不一定適合所有的孩子，家長要善於發現和取經，早日找到適合自己孩子的學習方法，進而提高孩子的學習效率。
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