今天，阿里巴巴集團董事局主席馬雲參加了在南昌舉辦2018世界VR產業大會，面對最頂尖最前沿的VR科技，
發表題為“虛擬現實主義定義未來信息社會”的演講。馬雲表示非常看好VR技術，演講中他提到這是一項具有革命意義的技術，每一次技術革命都有經過50年左右才被開始應用，這項技術在未來必將改變教育等行業，甚至改變人們認識和思考世界的方式！
馬雲參加2018世界VR產業大會
虛擬現實是人類進步的關鍵一步，其蓬勃發展存在著一定的必然性。其實早在2016年全世界就將眼光都聚焦到了這項新興技術，並將2016年稱作為虛擬現實元年。國內也開始搭建了幾所VR產業基地，試圖在這一新興領域獲得一席之地。與此同時虛擬技術與教育行業的融合也引發了業內人士一波波熱議。
馬雲談虛擬技術
教育領域作為一種特殊行業，在這信息化大潮也必將受到衝擊，最終也會改變整個傳統教育方式。某種程度上，虛擬技術帶給教育行業的想象力是無限的。俗話說“行先於知，由行致知”，如果以後的學科都能夠用虛擬技術去體驗，例如生物課上直接走進微生物世界；地理課上能夠體驗看到沙漠等等，這些在虛擬技術廣泛應用的時代不再成為難題。
虛擬技術改變傳統教育
現如今很多投資機構開始關注“VR+教育”，並帶起了一輪投資風潮，但事實上我們還需要理性地看待這項新興技術。馬雲在此次演講中也提到，一項新的技術出來到最後成功應用大概需要50年的時間，往往從概念階段到成熟階段需要漫長的技術積累的過程。更何況與教育的融合還需要考慮其行業的特殊性。不光是技術成熟化，還需要與教育自有的發展規律相結合起來，在未來協調企業、政府和學校將是一個浩大的系統工程。
VR技術和教育的融合
另一方面，VR技術的出現或許在將來能夠給教育行業帶來新的方向，但想要變革“保守型”的教育行業還需要很長一段路要走。如今學校的需求在優質教育資源稀缺的背景下變得極為剛性。隨著近幾年二胎政策的放開，老百姓對教育資源的需要更加旺盛，國家《義務教育法》又明確規定孩子的監護人必須履行義務教育，孩子上學無不成為每個家庭中的頭等大事。這樣帶來的結果便是，學校作為一種社會組織由於其剛性需求的屬性，就越發趨於保守，即維持現有的狀態不變。日新月異的技術可以作為錦上添花的工具，但讓其作為一種行業變革的導火索，卻難上加難。這也是歷來教育改革之風年年吹，年年不見成效的重要原因之一。因為體制內完全沒有動力！
馬雲談教育
另一方面，這種體制滋養著龐大的低效又思想陳舊的教育組織，而佔據社會中高階層的，多半又都是最適應這個體制者，多個既得利益階層的背後使得教育改革異常艱難，有時甚至把體制變得愈發僵硬了。
新興技術的興起或許不像馬雲說的能夠顛覆整個教育行業，但的確會讓我們改變認識和思考世界的方式！
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