12月5日，廣受全國考生、家長，特別是浙江考生、家長關注的“加權賦分”事件，處理結果出爐。
浙江省對負有責任的省教育廳、省教育考試院及其責任人，進行了責任追究。
這次“加權賦分”事件，為什麼會引發全國人民的關注？
因為公平是高考的生命，是高考的底線，而浙江省所謂的“加權賦分”，顯然有違公平，有違公正。
也許，多少年後，“加權賦分”這個浙江省教育界，創造出來的新詞語，會在高考40年的歷史中，留下濃墨重彩的一筆，會載入高考的史冊。
作為一介平民，我們想問的是：一次高考，兩次得分，這些教育廳的領導們，當初為什麼不進行充分的論證，如何保證這兩次試題的難易程度在一個水平線上？
我們想問的是：這次英語試題難了，你腦袋一拍，來個“加權賦分”，那麼，下一次，試題簡單了，你還要來個“減權賦分”嗎？
我們想問的是：高考關係千千萬萬個家庭，關係千千萬萬個考生，為什麼不在決策之前，充分徵求考生和家長的意見?
公平、公正是高考的生命線，是高考的底線。
高考是改變人生命運的方式之一，因為在高考面前，憑分數說話，從來不問出身的高低貴賤。
中央電視臺的著名主持人白巖松曾說過：儘管高考有毛病，但還是最公平的一條路。
最近這幾年，國家也取消了諸多的加分制度，目的就是為了保證高考的公平。
正是因為高考制度的公平，才有成千上萬的農村孩子，憑著自己的勤奮，通過高考這座橋，進入城市，改變了自己的命運。
浙江的“加權賦分”，表面上看，是拍腦袋決策，而實質上，卻是對高考公平的最大踐踏。
無論是誰，觸碰了高考制度的“公平”，都將付出代價。
請點擊本文右上角的紅色“關注”，助力高考！
分享到:
閱讀更多 程功科學教育 的文章
