練字初學者的困惑詳解?認真練字兩步走,零基礎可快速提升水平!

練字初學者的困惑

每當有朋友問起我,說自己的字很爛,該怎麼練才能有效果?或者有的說自己的字,三十年就寫成這樣,已經固化了,是不是沒救了?更有甚者說我的字就這樣吧,讓我孩子好好和您學吧,我的字是練不好了!

無論哪種疑問都說明,好多朋友在進入練字的入門過程,是比較困惑和艱難的。困難會打擊信心,最沒信心的就永遠被擋在了練字的大門之外,寄希望於下一代。話說練字也不是必要的生產工具,但在一定程度會提升你的更人魅力,也就提高了你的競爭力,終歸百利而無一害的一件事。

練字有這樣的好處,那麼大家為什麼還有那麼理由不來練字呢?因為迷茫,因為枯燥!迷茫不知道從何做起,枯燥無法忍受機械式的重複。

萬事開頭難

其實我們首先要對練字這一件事情,產生興趣,下面的練習才有可能成為現實。興趣來源於薰陶;興趣也來源於漂亮字的優越感;有時候興趣也來源於一群志同道合朋友。我們可以去看畫展或者買一藝術欣賞類的書籍加強欣賞,深入進去;也可以將自己的寫字漂亮些,就展示他人得到認可與稱讚;最後重要的是,要進練字圈子,有一群共同愛好的朋友,你的練字會得到很好的可持續發展,最後一點有志同道合的朋友,尤為重要,這能讓你源源不斷的產生興趣從而有動力去練字,去進行書法上的探索。

興趣之後的方法

之後的練字,出來尋求老師的幫助,或要去自學。書法的道路上,孤獨前進是普遍現象,老師或者高手給你的指點,都是在一個階段性練習之後,在這個過程之中手把手教學一般很少,想要獲得點撥,首先要有個練字成果才可以。不是老師不想為學生點撥,是你的字體初學的時候,字體根本沒有較為固定的形態,換句話說,初學者的字體不規整,哪裡都是問題,這樣老師也無從點評。

有些時候,初學者剛入門,對字體的觀察力不夠,老師的指點他很難理解,老師看的出得為題,初學者卻看不出來,所以點評也很難進行。

唯一的是,初學者剛開始學就要先矯正字形,怎麼矯正呢?可以分為摹寫和臨寫兩部走,摹寫是鍛鍊控筆,矯正字形,間接鍛鍊觀察力,還不用動腦筋的好辦法,非常適合初學者,作為入門基礎課最適合不過。

臨帖練習

經歷了摹寫之後,要想大的提升我們就要來臨寫了。自古學習書法最好的老師一直都是字帖,所以臨帖是書法進階的必要過程。我們通過摹寫鍛鍊了控筆,增長了觀察力,也糾正了字形結構,那麼有了這些基礎再去臨寫就會變的很輕鬆。

臨帖時候的觀察分析

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我們來看上圖,“哀”字從結構上來看是上收下展結構,那麼上方緊湊下方舒展就是主要的基調,還不可隨意變更。

再來看細節,點畫與橫畫保持間距,點畫在橫畫略微靠右的地方,“口”與橫的距離和點與橫畫的距離差不多相當。撇的起筆很特殊,在“口”字豎畫與橫畫的相接處,這個節點有四個筆畫,分別是撇畫、捺畫、豎畫、橫畫。豎提的起筆則不再這個點了,在這個點略靠下的位置,豎提其實和“口”的豎畫是上下對齊的關係,提畫的長度不可以短,短撇與提畫錯開出鋒的位置,撇畫在上,提畫在下。最後就是斜撇與捺畫的收筆位置形成左低右高的關係。

上面是讀帖一整套具體過程,這個過程既考驗觀察力,又考驗對字形結構的領悟能力,只有這樣一絲不苟,才可逐漸達到形似,最後領悟到原貼的“意”。

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有些字該符合的結構則不要隨意更改,字體都是有一定的結構規律,一旦結構改變字體在書寫的法則上可是為“錯誤”,一定一定要記住,如上圖的“哀”,我們上面第一個圖是講了正確的寫法,那麼這個“哀”字就違反書寫規則,上橫變得過長,與下方的撇捺形成了視覺衝突,也就喧賓奪主了,主筆表現力被搶走了。在書法規則中,我們就認為這種情況為書寫錯誤。

下面是讀帖的要點應用

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念。首先在人字頭的部分是有個小小的出頭,之後的點畫和橫撇都是與這個出頭上下對正,也是和撇捺相接處對正,人字頭下方的點畫和橫撇是略微靠左的,看圖中的兩個圓圈標記,左小右大。最後在遵循心字底的寫法,把心字底寫出來,與“今”字上下中上下重心對正。

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上圖的反例就是臨寫時候出現的一個問題,人字頭的出頭沒寫出來,不符合書寫規則!

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當我們違背另一個規則“寧左勿右”的時候,從圖中可與看到人字頭下方部件左右的圓圈標記,說明了部件居中,而且撇畫,捺畫收筆水平對齊,也違背了“左低右高”的形態規律,以至於這個字上方太平整,缺乏“勢”。

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有的時候一個字體也可以處理成不同的兩種方式及,比如上面的“慈”字,可以上下等寬,也可以上橫加長突出主筆。

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良字,按照圖中的標記除了橫畫等距之外,豎提的豎畫是不可以寫長的,還有要避免提畫和短撇的“爭鋒相對”,要錯開書寫,撇畫在上,提畫在下。

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我們來看看反例,“爭鋒相對”即撇畫和提畫針尖對麥芒,這樣書寫筆畫粘滯不清,不符合楷體字筆畫分明的要求。

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上面的是豎提寫的過長,字體重心上移,重心不穩。

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點畫與橫畫要保持間距,點橫粘滯也是違背楷書書寫原則。

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捺畫寫的過長,主要是字體結構的問題,這些都是臨寫觀察不到位導致的問題。

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最後我們再來分析一個字,“立”字,看字簡單,從標註來看也是蠻複雜的。首點居正,但仔細來看是相對靠右的,也就是點畫要在重心上,不要再中心上。相向點在兩個橫畫的中間位置,左點要懸空,不能和下方的長橫接住,長橫也是被中線分割成左長右短的形態。讀帖完畢可以臨寫了。

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上面反例的錯誤在於,兩橫之間的相向點的寫法,左點太靠下,右點太長上面沒有留間隙。

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同樣的點橫粘滯,同樣的錯誤,字體不美觀。

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左點寫的太靠下,字體內部失去了平衡!

以上是就初學者讀帖是的建議,和一些實際應用的技巧以及大家常犯的錯誤,今天進行了舉例和分析,那麼這就是初學者要進階學習練字的一個階段性過程,希望能夠對大家有所啟發和幫助。

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