來源 | 布穀聽聽（iBookgood）
數學家華羅庚說：“語文天生重要。不會說話，不會寫文章，行之不遠，存之不久。”
是的，語文是一切學科的基礎和前提，語文學不好，其他學科的學習必然會遇到阻礙。尤其是小學語文，更是基礎中的基礎，基礎打不牢固，很容易就拉開孩子們的檔次。
在語文學習這件事上，很多家長都有一個誤區，那就是“多讀書”，盲目地讓孩子讀了大量書籍後，發現孩子：
- 識字困難，漢語拼音不過關，詞彙量小；
- 閱讀能力越來越低，考試常常不及格或低於班級成績分；
- 朗讀能力差，不能獨立地讀好課文，讀不好也不願意讀課外書；
- 作文不會寫或寫得一團糟，提筆如擠牙膏或寫流水賬。
事實上，讓孩子讀再多書，不如教孩子，會讀書，讀好書。
那如何選一本好書成了家長們的大難題，總結下來，大家基本都有這樣幾個困惑：一是圖書產品種類繁多，缺少權威標準，不知如何選擇；二是家長專業性有限，無法進行日常引導；三是孩子在課餘雖有閱讀行為，卻缺少顯著的成果檢驗。
針對家長的這些困惑，我們為大家推薦了這份語文分級書單，從學齡前階段一直貫穿到整個小學階段，共12本，匹配不同年齡段孩子的認知水平。
在內容上，涵蓋了漢字啟蒙、傳統文化、人文意藝術、詩歌賞析與開發創造力等題材，保障孩子在閱讀過程中兼顧多方、全面發展，拓展知識面和提高閱讀興趣。
相信孩子在不同的階段分別讀完這些書，不但中文讀寫能力逐步提高，對語文學習和詩詞欣賞越來越有熱情，還會對
語文學習越來越上癮哦~一、學齡前階段
漢字是畫出來的
漢字小的時候，是像畫兒一樣的甲骨文。
作 者：小象漢字
出 版：浙江文藝出版社
推薦指數：★★★★★
豆瓣評分：8.8
內容簡介：
這本書是孩子啟蒙的首本漢字書。漢字小的時候，是像畫兒一樣的甲骨文。它有著拙拙萌萌的線條，形象而生動，讓人一眼就能看懂。本書從孩子的日常生活中，嚴選108個簡單漢字。它們都曾出現在一年級語文教材的生字表裡。
全書像猜字謎一樣，在遊戲過程中，孩子不僅記住了萌萌噠甲骨文和相對應的漢字，還順便學會了漢字的四種字形演變。
從甲骨文入手，讓孩子走進漢字的世界，是一種正確且樂趣滿滿的識字方法。
推薦理由：
本書將直觀地告訴孩子，這個漢字為何這樣寫？它的字義是什麼？甚至告訴孩子，為什麼遵照固有的規律，兩個字疊加在一起，就能形成一個新的字？就像女 子=好。
非常符合符合孩子的形象認知思維。識字階段的孩子單純而美好，他們看待世界的方式和先民造字時期很接近，能比大人更容易感受到，甲骨文那原始而粗獷的自然美。
書裡精心選用兩百多種溫柔的顏色，版式清爽大方。引入十七幅由甲骨文畫成的插圖，開啟聯想大門，激發孩子動手寫寫畫畫的興趣。
三張圖感受一下這本書：
你可以和孩子聊聊這些：
1. 和孩子一起用身體比劃出簡單漢字的形狀。
2. 一起來玩“猜猜這是什麼字的遊戲吧”！
陪孩子念童謠
親愛的小孩，願你慢慢長大。
作 者：果麥 編
出 版：浙江文藝出版社
推薦指數：★★★★
豆瓣評分：7.8
內容簡介：
這本書精選了世界二十五個國家傳唱度最高的八十八首童謠，如：小星星、外婆橋、Jingle Bells、鵝媽媽、螢火蟲、搖籃曲、雪絨花……等等，還有很多充滿詩意且在其所屬國家有較高文學價值，卻未被傳統童謠書籍收錄的，如：叢林流浪、野玫瑰、四季、東方三博士、老約克公爵真威風、小白船、在月光下……
推薦理由：
書中內容十分單純有趣，易為幼兒所理解，單純集中地描摹、敘述事件，簡潔有趣的韻語中表明普通的事理。語言活潑，富於音韻，琅琅上口。
並且富有音樂感、節奏明朗，可以引起幼兒的美感、愉悅感，激發他們學習語言的積極性。推薦這本童謠集給每一位年輕的父母，於任何時間，陪你的孩子念一首，在親子共讀的時間裡，讓孩子打下語文基礎的同時，也獲得美與認知。
三張圖感受一下這本書：
你可以和孩子聊聊這些：
1. 和孩子一起唱一唱這些童謠。
2. 給孩子講講家長小時候的故事吧。
點
每年有800萬餘人用自己的方式創作“點”。
作 者：【加】彼德·雷諾茲文圖
出 版：北京聯合出版有限公司
推薦指數：★★★★★
豆瓣評分：9.2
內容簡介：
“那就隨便畫一筆，看看能畫出什麼。”瓦士緹的老師請她隨意地表達自己。但是瓦士緹不會畫畫——她不是藝術家。為了證明這一點，她在一張空白的圖畫紙上戳了一個極其普通又充滿憤怒的點。
“完了！”
就是這個小小的點讓瓦士緹開始了充滿驚喜的自我發現之旅。這個小小的點是彼德·H·雷諾茲這個激發我們所有人創造力的精妙寓言的起點。這個小小的點就標誌著開始……
推薦理由：
語文，不僅是知識的傳遞，也是一種創造性的體現，本書能很好的開發孩子的思維模式，在故事中，主人公遇到了一位好老師。她發自內心地欣賞孩子的作品。
孩子們能從這本書中發現無限的秘密，創造出無限的可能。希望每個孩子都能遇到像小林校長和馬特森老師這樣的好老師，也希望更多的家長和老師能成為這樣的好老師。
三張圖感受一下這本書：
你可以和孩子聊聊這些：
1. 和寶貝一起“點”一下吧，看看能發現什麼驚喜！
2. 觀察一下房間裡，都有什麼是“點”構成的呢？
二、小學低年級
好孩子袖珍童書坊 三字經（彩繪注音版）
讓孩子帶著希望與愛，健康成長。
作 者：胡媛媛
出 版：湖北美術出版社
推薦指數：★★★★★
豆瓣評分：8.7
內容簡介：
人之初 性本善
性相近 習相遠
苟不教 性乃遷
教之道 貴以專
昔孟母 擇鄰處
子不學 斷機杼
……
推薦理由：
本書的內容廣泛，編排科學，所選取的內容經典而豐富，書中的文字加註拼音，通俗易懂；插圖精美形象，能夠更好地幫助孩子閱讀和理解。讓孩子更加直觀地欣賞神秘有趣、跌宕起伏的故事情節，吸取書中的知識和智慧，從而豐富認知，積累經驗。
三張圖感受一下這本書：
你可以和孩子聊聊這些：
1. 三字經會背了，給孩子講講都有什麼寓意吧！
2. 比一比看誰背得多。
新學堂歌
以詩歌親近傳統文化，用音樂陶冶兒童情操。
作 者：谷建芬
出 版：北京聯合出版公司
推薦指數：★★★★★
豆瓣評分：9.2
內容簡介：
這套華語原創音樂繪本共兩卷，是谷建芬老師晚年獻給中國兒童的一份珍貴禮物。歌曲動聽的旋律讓孩子更快樂地親近、學習和傳承我們祖先的經典。採取了孩子們樂於接受的形式。在使用琵琶、古箏等古典樂器和現代管絃樂的基礎上，又配合吉他等流行樂器，力求古今契合。
將詩歌、音樂與繪畫融為一體，旨在“以詩歌親近傳統文化，用音樂陶冶兒童情操”。
推薦理由：
通過古詩吟唱這種形式，讓孩子們在掌握和了解古詩詞文學魅力的同時，瞭解中國的文化根基，在深厚的文化、優美的詩詞裡接受薰陶和感染，提高音樂審美能力，增強民族自豪感。
可供家長和老師講給兒童聽，裡面還有給兒童及其家長、老師提供欣賞和演唱中需要把握的基本要點。
三張圖感受一下這本書：
你可以和孩子聊聊這些：
1. 和寶貝一起聽一聽，唱一唱。
2. 邊聽邊給孩子講一下古詩裡的含義吧。
有故事的漢字 第1輯
瞭解漢字的前世今生。
作 者：邱昭瑜
出 版：青島出版社
推薦指數：★★★★
豆瓣評分：8.0
內容簡介：
該叢書選取了300個與日常生活密切相關的漢字，以生動有趣的筆調敘述了每個漢字的產生、發展和演變的歷史。
內容主要有三部分：正文是對該字的演變簡述；然後是“給小讀者的話”，包括與該字相關的成語、詩詞、傳說故事、科普知識等各類趣味知識；最後是該字的演變圖例，主要選取該字在甲骨文、金文、小篆、隸書以及簡體字中的不同寫法進行說明。
全書彩色印刷，圖文並茂，二者相得益彰，文字重在講述漢字的根與源，畫面意在詮釋漢字的形與意。
推薦理由：
這套從臺灣引進的圖書思路非常好，通過講漢字的來源以及演變過程讓孩子明白這個字為什麼這麼寫，為什麼是這種形態，組成漢字筆畫的意義等，這比簡單、直接地一遍遍機械式的複寫更能讓孩子記住漢字。
是真真正正針對“字”的故事。有圖有文，用孩子能理解的語言簡單描述了每個漢字的歷史變遷，這對於孩子們加深字的記憶和興趣，都很有幫助。
三張圖感受一下這本書：
你可以和孩子聊聊這些：
1. 結合字的形狀，和孩子討論下漢字的演變歷史。
2. 帶孩子親身瞭解這些生活的場景，加深對漢字的理解。
三、小學中年級
給孩子的漢字王國
用豐富圖片和故事帶領孩子認識漢字、理解中國文化瑰寶。
作 者：【瑞典】林西莉
北島 編
出 版：中信出版社
推薦指數：★★★★★
豆瓣評分：8.7
內容簡介：
這本書以圖文並茂的形式講述中國文字的起源和特點，主要選取一些與人的生活有關的字，按章講述，如人與人類，水與山，家畜，車、路和船，農耕，酒和器皿，麻與絲、竹與樹、工具與武器，屋頂與房子，書籍與音樂等，同時分析和講述中國人的生活方式和風俗習慣 ，加深孩子對文字的理解。
推薦理由：
漢字為什麼是這個樣子？書中只講述了200多個“基本漢字”，它們大多是中國人最早創造使用的漢字。每一個字都要解釋它的結構以及人們所知道的它的最初形式。深度講解了每個漢字的來龍去脈，使它們變得活生生的，很容易理解。可以說，這是一本孩子學習漢字的通俗易懂的入門書。
三張圖感受一下這本書：
你可以和孩子聊聊這些：
1. 為什麼人們把懷孕叫做“有身子了”？
2. 為什麼許多中國人見了面不問“你好”，而問“你吃了嗎？”等等。
從百草園到三味書屋
和孩子一同尋找有滋味的地方。
作 者：魯迅
出 版：連環畫出版社
推薦指數：★★★★★
豆瓣評分：9.1
內容簡介：
這本書是一篇描寫魯迅童年生活的散文。是一曲譜寫幼年往事的優美樂章。在這一膾炙人口的散文中，作者以如詩的筆觸舒捲自如地為人們描繪了一個妙趣橫生的童心世界。
這是一篇溫暖、懇切、真摯，充滿童趣和留戀的回憶文。孩子讀它，會愉快地欣賞，輕鬆地、毫無負擔地感受文中的童趣和人情味。
推薦理由：
魯迅是大文豪，但也是個普通人，本文體現的不是他戰士的性格，恰恰是他作為普通人的童年趣味和舊日情懷。插畫畫家也準確地抓住了這一點，用工細寫實的筆致再現文中的場景，一點不往誇張、諷喻那邊靠。
本文長期選入中小學課本，孩子長大後一定會學到這一課，如從小便能瞭解魯迅兒時的趣味，這對他將來的學習是有利的——至少不會再像我們那樣誤讀魯迅多少年吧。
三張圖感受一下這本書：
你可以和孩子聊聊這些：
1. 讓孩子自己讀吧，千萬不要干擾和敗壞他們的興趣，強加給他們一些過度的開掘。
2. 引導孩子一邊讀書一邊閉目遐想那些童年的趣事吧。
漢字樹5：漢字中的建築與器皿
漢字樹根深葉茂，生生不息，是中華文明的傳承！
作 者：廖文豪
出 版：中國商業出版社
推薦指數：★★★★
豆瓣評分：7.8
內容簡介：
全書共收錄600多個個與房舍和容器相關的漢字，詳細解釋這些漢字的基本含義、常見用法以及漢字背後的趣味故事，同時蒐集並標註這些漢字的甲骨文、金文、篆文等字體以及繁簡寫法等，由簡到繁、由淺入深逐步揭示漢字的發展脈絡。讀者可以迅速瞭解不同漢字之間的邏輯關係，即便是毫無文字學根基的讀者，也能憑藉自己對漢語的使用經驗，很快讀懂漢字的來龍去脈。
推薦理由：
全書內容通俗易通，妙趣橫生，是一本兼具實用性和趣味性的漢字解說讀本，孩子在拿到書的第一時間，即能被其中的內容所吸引。
本書以“樹”的形式來解讀漢字，將看似沒有關聯的漢字形象化地展現出來，讓孩子在趣味閱讀的同時，輕鬆掌握漢字的不同意義及用法，既能豐富文字學知識，又能提高國學素養。
三張圖感受一下這本書：
你可以和孩子聊聊這些：
1. 漢字與器物房舍有什麼巧妙的聯繫，和孩子一起尋找答案。
2. 以“樹”的形式來解讀漢字，發現“各樹枝”之間的關係。
四、小學高年級
草房子
世界著名插畫家插圖版。
作 者：曹文軒
出 版：中國少年兒童出版社
推薦指數： ★★★★★
豆瓣評分：9.4
內容簡介：
故事發生在油麻地，以小男孩桑桑為主線，刻畫了一眾性格各異的人物：充滿才氣的靈秀女孩紙月；自尊而執拗的男孩陸鶴；精明、善良又有擔當的細馬；生於富貴，在遭遇家庭鉅變後依然不失尊嚴的杜小康；命運多舛但堅忍不拔的秦大奶奶；極力掩飾自己的過去，在兒子病重後幡然醒悟的校長桑喬；頗具才情，但陰差陽錯痛失所愛的蔣一輪等……
推薦理由：
這本書是曹文軒的經典作品。書中每個人的故事都獨立成篇，一氣呵成，給讀者以極大的閱讀快感；同時以桑桑為連接，交織在一起，構成了一幅優美的農村生活畫卷。本書自出版以來，創下了極高的銷量。其人物形象豐滿，故事曲折生動，非常適合孩子閱讀，給孩子以文學的啟發，有助於語文的學習。
三張圖感受一下這本書：
你可以和孩子聊聊這些：
1. 和孩子講一講我們小時候童年的故事。
2. 有條件的話，帶孩子去農村體驗一下生活。
林漢達中國歷史故事集
孩子喜歡聽、聽得懂的歷史。
作 者：林漢達
出 版：中國少年兒童出版社
推薦指數：★★★★★
豆瓣評分：9.3
內容簡介：
這套書是著名教育家、語言學家林漢達先生編著的一部通俗歷史讀物。從春秋時期開始講起，一直講到三國歸晉，共122個故事。林漢達先生以絲珠串線的手法，用通俗易懂的語言講述從春秋直到三國一千多年的歷史，同時配以劉繼卣等名家繪製的精美插圖，圖文並茂，淺顯易懂，深受廣大讀者的歡迎和喜愛，已成為歷史普及讀物中的經典。
推薦理由：
這套書不但是一部優秀的歷史讀物，還是一部優秀的語文讀物，對於向少年兒童普及歷史知識，提高閱讀和寫作能力，都有很大的幫助。
三張圖感受一下這本書：
你可以和孩子聊聊這些：
1. 在歷史上每個時期，問問孩子最喜歡的經典故事是哪個？為什麼喜歡？
2. 從這些故事中可以學到哪些品質？
宋詞背後的秘密
全方位講述輕鬆又有趣的古典詩詞讀本。
作 者：林玉玫
出 版：北京聯合出版社
推薦指數：★★★★
豆瓣評分：8.1
內容簡介：
這本書將專業知識與輕鬆有趣的語言相結合，通過六十個問題、六十篇短文、六十則延伸知識，深入淺出地講述宋詞各方面的知識。內容包括宋詞發展的脈絡流派、宋詞的格律章法、詞人的創作與生活、對名詞名句的解讀賞析等等，豐富充實，清晰易懂，可以說是生活中理想的古典詩詞讀本。
推薦理由：
本書用簡單、輕鬆但把握重點的方式，介紹那些值得一讀再讀的作品、優秀的作者、創作的藝術、詞的發展變化等，也兼及和詞有關的趣味故事，希望能呈現出詞的多種面貌，畢竟詞不是死板平面的文學，應該是活生生而立體的。對孩子學習語文古詩詞非常有幫助。
三張圖感受一下這本書：
你可以和孩子聊聊這些：
1. 唐詩和宋詞有什麼區別？
2. 最喜歡的一首詞是哪首？為什麼？
布穀說說
語文的學習，
不是不問是非，不論黑白，胡亂抓來，囫圇吞棗，置珠璣於罔聞，抱草芥而歡欣。真正的語文學習是需要心境的，也是需要挑選內容，斟酌方法的。並且考驗的是長期的知識積累和閱讀過程中永不放棄的精神。
在為孩子選擇語文書籍時，既要使孩子獲得音韻、詞彙、修辭的訓練，又能讓孩子領受歷史、文化、典故的薰陶，在這個基礎上，對建立興趣與創新也是大有裨益的。
相信孩子在看過這些書後，會在潛移默化中，培養出良好的文化修養底蘊。
希望以上這些書，能讓孩子在閱讀裡觸碰心靈、開啟思考。最終邂逅那個更溫厚、更生動、更豐富的自己，成為一個豐盈，會思考、有主見的人。
從這份書單開始，給孩子心中種下一粒美麗漢語的種子吧。
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