“鑿壁偷光”發奮學習的匡衡長大之後怎樣了？老師都“懶得”提起
在小學的時候，為了能夠鼓勵我們發奮學習，語文課本上面使用了很多的名人典故來教育我們。比如聞雞起舞，刺股懸梁，映雪讀書等等。而對於貧困人家的孩子來說，沒有人耗費的起蠟燭和油燈，於是在夜晚來臨的時候，很多人家都便早早的就睡下了。到了西漢的時候，有一個人叫做“匡衡”的孩子。家境貧寒的他，夜晚都沒有辦法燃燈讀書。
很快他發現自己的鄰居家晚上的時候有燈光，可是自己又不能去人家床下讀書，便在自己家的牆壁上面鑿了一個小洞。這樣鄰居家的燈光就能夠照到自己的屋中來，然後藉助燈光就可以熬夜苦讀了！那時候聽匡衡說解說的《詩經》都頗有一番趣味，不過在自己的仕途上面，匡衡卻走的非常艱難。一共經過了九次考試中之後，匡衡才中了當時的丙科，成為了一名文學的小卒。
不過後來的匡衡憑藉著自己對於《詩經》獨到的見解，被很多的經學家所推崇，慢慢的連當時還是太子的元帝也都很欣賞他。在元帝成為皇帝之後，匡衡也是從郎中升遷為了“博士”給事中。正好遇到了長安多發天災，匡衡上書元帝希望他能夠減少皇室中的各種開銷，並且把一些奢華的裝飾都去掉，在百姓中開始不斷的推崇道教，把禮讓之風推廣到民間中來。
因為自己從小就對《詩經》頗有見地，所以之後更是憑藉著《詩經》在漢元帝的加封下，成為了當時的御史大夫。到了公元前36年的時候，正好丞相因病去世了，漢元帝就讓匡衡接替了丞相的位置。那時候的匡衡多里引用《詩經》裡面的典例來議論朝政，所以這也和之後興起的“獨尊儒術，推崇經學，微言大義”有著不可分的關係！
但是到了漢元帝后期的時候，出現了一個奸臣——石顯。他讓元帝增加賦稅，不斷地剝削百姓，這樣讓自己有中飽私囊的機會。到了成帝成為皇帝之後，匡衡就開始彈劾石顯，這是他人生最後的一件好事了。之後不斷地擴大自己的封地到了4萬畝，就這樣匡衡被罷官，成為了一個普普通通的老百姓！這也就是為什麼說，匡衡之後的事情老師們都“懶得”提起！
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