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<strong>毛澤東在北大圖書館的工作從1918年10月開始，至次年3月，因母親病重而離職歸湘。在北大圖書館的近半年時光，他讀了很多書刊，接觸了很多人和事，這個過程和印象，一直深植於他的記憶之中，成為他一生中極為珍貴的一段經歷。
<strong>進入北大圖書館
到了北京後，毛澤東忙碌著奔波著，幾經聯繫，才落實好勤工儉學事宜。楊先生（楊昌濟）希望毛澤東最好能在北大繼續讀書，可毛澤東卻沒有報考北大預科，其間不乏經濟的原因，亦不排除與他一向推崇自學的主張相關。這裡還有一個客觀存在的原因，那就是當時教育部規定，中等師範生畢業後，必須先工作幾年後才能報考大學。據蕭子升回憶，由於“蔡（元培）校長幫忙的緣故”，圖書館主任“李大釗安排毛澤東干打掃圖書館、整理圖書等輕便工作”。他說：“毛澤東對蔡孑民校長一直非常感激，寫給他的每封信都以‘蔡夫子大人’開頭。他認為自己是蔡校長的學生，永遠對蔡校長表示尊敬。”
因工作關係，毛澤東閱讀各種新出版的書刊，結識名流學者和有志青年。他的頂頭上司李大釗對他的影響最為直接。
毛澤東在延安接受斯諾採訪時說：我從前在師範學校的倫理學教師當時是國立北京大學的教授。我請他幫我找工作，他把我介紹給北大圖書館的主任。這個人就是李大釗，他後來成為中國共產黨的一位創始人。
<strong>和邵飄萍交往
毛澤東在北大時，和邵飄萍、梁漱溟都有過一段交往。他聽過邵飄萍、梁漱溟的課，交往的時間頗長；在談起北大往事時，他曾深情地說過，邵飄萍“對我幫助很大。他是新聞學會的講師，是一個自由主義者，一個具有熱烈的理想和優良品質的人”。1918年，邵飄萍在北京創辦《京報》和新聞編譯社，並在北大講授新聞學。當時，北大成立了新聞學研究會，毛澤東是會員之一，邵飄萍常到學會講課，傳授辦報的業務知識。毛澤東除了課堂上聽邵先生講課外，還常去邵先生家討教。邵飄萍夫人回憶：“那時，毛主席是北大職員，平易近人，到我家裡來，很有禮貌，叫飄萍為先生，叫俺邵師孃。”
後來，毛澤東回長沙創辦《湘江評論》，邵飄萍所傳授的知識，給了他不少的幫助。毛澤東也因《湘江評論》而聲名鵲起，登上中國革命的舞臺。毛澤東對邵飄萍的半年授課之恩，一直懷念在心。1926年4月26日，邵飄萍被軍閥張作霖父子殺害。毛澤東知道後，十分惋惜。1949年4月，毛澤東親自批文追認邵飄萍為革命烈士。他對這段短暫的師生關係極為珍惜，就是到了晚年，他仍稱“我是邵飄萍的學生”。
<strong>“陳獨秀表明自己信仰的那些話給我留下了深刻的印象”
毛澤東零距離接觸陳獨秀，當然是在北大。他說：“我第一次同他見面是在北京。當時我在國立北京大學，他對我的影響也許比其他任何人的影響都大。”1920年6月，毛澤東第二次來到上海，他特意又拜訪陳獨秀，他說：“我第二次到上海去的時候，曾經和陳獨秀討論我讀過的馬克思主義書籍。在我一生中可能是關鍵性的這個時期，陳獨秀表明自己信仰的那些話給我留下了深刻的印象。”儘管他們後來道不同，但是毛澤東就個人情感上，一直沒有忘記陳獨秀。
1942年3月30日，也就是陳獨秀逝世前兩個月，他在中央學習組會議上說：“陳獨秀是五四運動的總司令。”三年後，毛澤東再論陳獨秀，他說陳獨秀雖然“有些不正確的言論，但是他創造了黨，有功勞”，“關於陳獨秀，將來修黨史的時候，還是要講到他”。
△傅斯年
<strong>“坑灰未燼山東亂，劉項原來不讀書”
在北大圖書館工作期間，除了向北大老師們討教，毛澤東還總想利用工作關係，多結交幾個大學生。可事與願違。毛澤東對斯諾說：“由於我的職位低下，人們都不願同我來往。我的職責中有一項是登記來圖書館讀報的人的姓名，可是他們大多數都不把我當人看待。在那些來看報的人當中，我認出了一些新文化運動的著名領導者的名字，如傅斯年、羅家倫等，我對他們抱有強烈的興趣。我曾經試圖同他們交談政治和文化問題，可是他們都是些大忙人，沒有時間聽一個圖書館助理員講南方土話。”
這件事當然使毛澤東刻骨銘心，他所說的“不把我當人看待”當有言過其實之處，不過有一點卻是事實，那就是作為全國最高學府——北京大學的學生，“他們大多數”也免不了有輕視勞動者的毛病，這些“天之驕子”怎能俯身與一名普通的圖書館助理員，一個月只有八塊大洋的普通勞動者“交談政治和文化”呢？況且，對方所講的又是難以聽懂的“南方土話”。毛澤東離開北京之後，急景流年，北大學生們怎麼也沒有想到，當年那個講“南方土話”的圖書館助理員，二十多年後，竟會在西北成就一番驚天動地的偉業，乃至在1949年讓中國發生了翻天覆地的變化。
1945年7月1日，抗戰勝利在即，傅斯年作為六名國民參政員之一乘飛機訪問延安。隨後，毛澤東單獨安排時間，與傅斯年徹夜長談。同當年北大相比，時間和場景都有了轉換，可毛澤東依然不失他鄉遇故知的情懷和禮賢學人的雅量。談話中，自然談到北大學生在五四運動中的作用，談到傅斯年等“五四”運動風雲人物。聽到談及自己，傅斯年謙遜地說：“我們不過是陳勝、吳廣，你們才是項羽、劉邦。”談話的第二天，也就是7月5日，毛澤東給傅斯年寫了封信，上寫道：“遵囑寫了數字，不像樣子，聊作紀念。今日聞陳勝、吳廣之說，未免過謙，故述唐人詩以廣之。”這便是章碣的《焚書坑》，毛澤東以條幅形式書寫（其中原詩中的“冷”字寫成“燼”字），贈予傅斯年。毛書雲：
竹帛煙銷帝業虛，關河空鎖祖龍居。
坑灰未燼山東亂，劉項原來不讀書。
毛澤東為什麼給傅斯年書寫《焚書坑》，時下有著很多種解讀。筆者以為毛澤東之所以書寫這首唐詩，是針對傅斯年所說“我們不過是陳勝、吳廣，你們才是項羽、劉邦”而抒發，毛澤東以“劉項原來不讀書”回應，其間含有自謙自況之意，即與傅相比，自己不是讀書太多的知識分子。不過，抑或有別的什麼寓意，已是仁者見仁，智者見智了。
（摘自《領導文萃》2019年1月上）
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